TUẦN THỨ 14
Ngày soạn: 03/12/2016
Ngày giảng: Thứ hai ngày 05 tháng 12 năm 2016
SINH HOẠT DƯỚI CỜ
( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (( ( ( (
TOÁN
Tiết 66: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN
THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN
I/ Mục tiêu:
- Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tỡm được là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn.
II/ Phương tiện dạy học:
-Tranh ảnh,bảng phụ.
III/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1-Kiểm tra bài cũ:
Muốn chia một STP cho 10, 100, 1000,... ta làm thế nào?
2-Bài mới:
2.1-Kiến thức:
a) Ví dụ 1:
- GV nêu ví dụ: 27 : 4 = ? (m)
-Hướng dẫn HS:
Đặt tính rồi tính. 27 4
30 6,75(m)
20
0
- Cho HS nêu lại cách chia.
b) Ví dụ 2:
-GV nêu ví dụ, hướng dẫn HS làm vào nháp.
-Mời một HS thực hiện, GV ghi bảng.
-Cho 2-3 HS nêu lại cách làm.

c) Quy tắc:
-Khi chia một số tự nhiờn cho một số tự nhiờn mà cũn dư,...ta làm thế nào?
-Cho HS nối tiếp nhau đọc phần quy tắc.


- Học sinh chú ý





-HS theo dõi và thực hiện phép chia ra nháp.
-HS nêu.
-HS thực hiện:
43,0 52
1 40 0,82
36
-HS tự nêu.

-HS đọc phần quy tắc SGK-Tr.67.

 2.2-Luyện tập:
*Bài tập 1a (68): Đặt tính rồi tính
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Cho HS làm vào bảng con.
-GV nhận xét.

*Bài tập 2 (68):
-Mời 1 HS đọc đề bài.
-Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán.
-Cho HS làm vào vở.
-Mời 1 HS lên bảng chữa bài.
-Cả lớp và giáo viên nhận xét.





*Kết quả:
a) 2,4 ; 5,75 ; 24,5



*Bài giải:
Số vải để may một bộ quần áo là:
70 : 25 = 2,8 (m)
Số vải để may sáu bộ quần áo là:
2,8 x 6 = 16,8 (m)
Đáp số: 16,8 m


 3-Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa học.
( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (
TẬP ĐỌC
Tiết 27: CHUỖI NGỌC LAM
I/ Mục tiêu:
- Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật, thể hiện được tính cách nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi những con người có tấm lũng nhõn hậu, biết quan tõm và đem lại niềm vui cho người khác (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3).
II/ Phương tiện dạy học:
-Tranh ảnh,bảng phụ.
III/ Các hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra bài cũ:
HS đọc trả lời các câu hỏi về bài Trồng rừng ngập mặn.
2- Dạy bài mới:
2.1- Giới thiệu bài: GV giới thiệu chủ điểm và nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
- Mời 1 HS giỏi đọc.
- Chia đoạn.



- Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó.
- Cho HS đọc đoạn trong nhóm.
- Mời 1-2 HS đọc toàn bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
b)Tìm hiểu bài:
-Cho HS đọc từ đầu đến người anh yêu quý:
+Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai?
+Em có đủ tiền để mua chuỗi ngọc không?
+Chi tiết nào cho biết điều đó?

+) Rút ý1:
-Cho HS đọc đoạn còn lại:
+Chị của cô bé tìm gặp Pi-e làm gì?

+Vì sao Pi-e nói rằng em bé đã trả giá rất cao để mua chuỗi ngọc?
+Em