Tiết 2: CHÚNG TA ĐANG LỚN.

I.MỤC TIÊU :
-Nhận ra ba phần chính của cơ thể: đầu , mình, chn tay v một số bộ phận bn ngồi như tóc, tai, mắt, mũi, miệng, lưng, bụng.
GDKNS: + Kĩ năng tự nhận thức: Nhận thức được bản thân: Cao/ thấp, gầy/ béo, mức độ hiểu biết.
+ Kĩ năng giao tiếp, khi tham gia các hoạt động thảo luận và thực hành đo.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- tranhphóng to
-Hình minh hoạ SGK
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :


T.G
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS

 5’





30’





































































































2’


1’




1.KTBC : Cơ thể chúng ta
-Yêucầu HS chỉvànóitêncácbộphậnbênngoàicủacơthể?
GV nhậnxét
Kiểmtraviệcchuẩnbịđồdùnghọctậpmôn TNXH củahọcsinh.
2.Bài mới:
Giớithiệubài:
GV gọi 4 họcsinhtronglớpcócácđặcđiểmsaulênbảng: embéonhất, emgầynhất, emcaonhất, emthấpnhất.
GV yêucầuhọcsinhnhậnxétvềhìnhdángbênngoàicủacácbạn.
GV nói: “Chúng ta cùnglứatuổi, họccùngmộtlớp, song lạicóembéohơn, emgầyhơn, emcaohơn, emthấphơn…Hiệntượngđónóilênđiềugì? Bàihọchôm nay sẽgiúpcácemhiểuđiềuđó”
Hoạtđộng 1 :
Quansáttranh:
MĐ: Giúphọcsinhbiếtsựlớnlêncủacơthểthểhiện ở chiềucao, cânnặngvàsựhiểubiết.
Cácbướctiếnhành
Bước 1:
GV yêucầuhọcsinhquansáthoạtđôngcủaembétrongtừnghình, hoạtđộngcủa 2 bạnnhỏvàhoạtđộngcủa 2 anhemở hìnhdưới.
Họcsinhhoạtđộngtheocặp, haiemngồicạnhnhau, lầnlượtchỉtrêntranhvànóitheoyêucầucủa GV. Khiemnàychỉthìemkialàmnhiệmvụkiểmtravàngượclại.


GV chú ý quansátvànhắcnhởcácemlàmviệctíchcực
Bước 2: Kiểmtrakếtquảhoạtđộng
GV gọihọcsinhxungphongnóivềhoạtđộngcủatừngemtronghình.

GV hỏitiếp: “Từlúcnằmngửađếnlúcbiếtđithểhiệnđiềugì?”
GV chỉhình 2 vàhỏi: “Haibạnnhỏtronghìnhmuốnbiếtđiềugì?”

GV hỏitiếp: “Cácbạnđócònmuốnbiếtđiềugìnữa?”
Kếtluận:Trẻemsaukhirađờisẽlớnlênhằngngày, hằngthángvềcânnặng, vềchiềucao, vềcáchoạtđộngnhưbiếtlẫy, biếtbò, biếtđi,… Vềsựhiểubiếtnhưbiếtnói, biếtđọc, biếthọc. Cácemcũngvậy, mỗinămcũngcaohơn, nặnghơn, họcđượcnhiềuđiềuhơn.
Yêucầuhọcsinhtìmcácthànhngữnóivềsựlớnlêncủaembétheothángnăm.
Hoạtđộng 2: Thựchànhđo.
MĐ: Xácđịnhđượcsựlớnlêncủabảnthânvớicácbạntronglớpvàthấyđượcsựlớnlêncủamỗingườilàkhônggiốngnhau.
Cácbướctiếnhành:
Bước 1 :
GV chia họcsinhthànhcácnhóm, mỗinhómcó 4 họcsinhvàhướngdẫncácemcáchđonhưsau: Lầnlượttừngcặp 2 emmộttrongnhóm quay lưngápsátvàonhausaocholưng, đầu, gótchânchạmđượcvàonhau. Haibạncònlạitrongnhómquansátđểbiếtbạnnàocaohơn, taybạnnàodàihơn, bạnnàobéohơn.
Bước2 :Kiểmtrakếtquảhoạtđộng.
GV mờimộtsốnhómlênbảng, yêucầumộtemtrongnhómnóirõtrongnhómmìnhbạnnàobéonhất, gầynhất…
GV hỏi:
-Cơthểchúng ta lớnlêncógiốngnhaukhông?
-Điềuđócógìđáng lo không?

Kếtluận: Sựlớnlêncủacácemlàkhônggiốngnhau, cácemcầnchú ý ănuốngđiềuđộ, tậpthểdụcthườngxuyên, khôngốmđauthìsẽchónglớn, khoẻmạnh.
Hoạtđộng 3: Làmthếnàođểkhoẻmạnh
MĐ :Họcsinhbiếtlàmmộtsốviệcđểcơthểmaulớnvàkhoẻmạnh.
Cáchtiếnhành:
GV nêuvấnđề: “Đểcómộtcơthẻkhoẻmạnh, maulớn, hằngngàycácemcầnlàmgì?”



GV tuyêndươngcácemcó ý kiếntốtvàhỏitiếpđểcácemnêunhữngviệckhôngnênlàmvìchúngcóhạichosứckhoẻ.
4.Củng cố :
Hỏitênbài:
Nhậnxét. Tuyêndương.
5.Dăndò: Họcbài, xembàimới.
Cầngiữgìnvệsinhthânthểvàtậpthểdụchằngngàyđểcómộtcơthểkhoẻmạnhvàmaulớn.


2 HS lnchỉvànêutêncácbộphậnbênngoàicủacơthể


Lắngnghevànhắclại.



Cácbạnkhônggiốngnhauvềhìnhdáng, bạnbéo, bạngầy, bạncao, bạnthấp,…









* Thảoluậnnhóm







Họcsinhhoạtđộngtheocặpquansáttranh, chỉvàotranhvàtrảlờicâuhỏitheoyêucầucủa GV




Họcsinhthựchiệnchỉvàotranhtrênbảngvànêu.

Thểhiệnembéđanglớn.

Cácbạncònmuốnbiếtchiềucaovàcânnặngcủamình. Muốnbiếtđếm.

HS tựnêu















“Ba thángbiếtlẫy, bẩythángbiếtbò, chínthánglòdòbiếtđi”.

* Thựchànhđochiềucao, cânnặng





-Họcsinh chia nhómvàthựchànhđotrongnhómcủamình.









-Cảlớpquansátvàchođánhgiáxemkếtquảđođãđúngchưa.



-Khônggiốngnhau.
-Họcsinhphátbiểuvềnhữngthắcmắccủamình.



Lắngnghe.



* Hỏiđáptrướclớp


-Họcsinhnốitiếptrìnhbàynhữngviệcnênlàmđểcơthểmaulớn, khoẻmạnh. VD: Đểcómộtcơthểmaulớnvàkhoẻmạnhhằngngàycầntậpthểdục, giữvệsinhthânthể, ănuốngđiềuđộ,…
Tiếptụcsuynghĩvàphátbiểutrướclớp.





-Nhắclạitênbài. Chúng ta đanglớn
Lắngnghe.

Thựchiện ở nhà.