SV: Ngô Văn Kiệt
Lớp: D13TH03
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MÔN: TOÁN 2 –Tiết 129
CHU VI HÌNH TAM GIÁC – CHU VI HÌNH TỨ GIÁC
MỤC TIÊU
Kiến thức
Nhận biết được chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác là tổng độ dài các cạnh của hình đó.
Kỹ năng
Biết cách tính chu vi hình tam giác, tứ giác bằng cách tính tổng độ dài các cạnh của hình đó.
Thái độ
Học sinh ham thích môn học.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên: SGK, bảng phụ.
Học sinh: SGK.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Kiểm tra bài cũ
Gọi 2 HS lên bảng làm các bài tập sau:
Tìm x:
x : 3 = 5
x : 4 = 6



Chữa bài, nhận xét.
Dạy – học bài mới.
Giới thiệu về cạnh và chu vi của hình tam giác
GV chiếu hình tam giác như trong phần bài học và yêu cầu học sinh đọc tên hình.
GV yêu cầu HS đọc tên các đoạn thẳng trong hình.
Các đoạn thẳng mà các em vừa đọc tên chính là các cạnh của hình tam giác ABC. Vậy hình tam giác ABC có mấy cạnh, đó là những cạnh nào?
GV yêu cầu HS quan sát và cho biết độ dài của từng đoạn thẳng AB, BC, CA.
Đây chính là độ dài các cạnh của hình tam giác ABC. Vậy các em hãy tính tổng độ dài các cạnh AB, BC, CA.
Tổng độ dài các cạnh của hình tam giác ABC là bao nhiêu?
Tổng độ dài các cạnh của hình tam giác ABC được gọi là chuvi của hình tam giác ABC. Vậy chu vi của hình tam giác là bao nhiêu?
Giới thiệu cạnh và chu vi của hình tứ giác
- GV chiếu hình tứ giác như trong phần bài học và yêu cầu học sinh đọc tên hình.
- GV yêu cầu HS đọc tên các đoạn thẳng trong hình.
- Các đoạn thẳng mà các em vừa đọc tên chính là các cạnh của hình tứ giác DEGH. Vậy hình tứ giác DEGH có mấy cạnh, đó là những cạnh nào?
- GV yêu cầu HS quan sát và cho biết độ dài của từng đoạn thẳng DE, EG, GH, HD.
- Đây chính là độ dài các cạnh của hình tứ giác DEGH. Vậy các em hãy tính tổng độ dài các cạnh DE, EG, GH, HD.
- Tổng độ dài các cạnh của hình tứ giác DEGH là bao nhiêu?
- Tổng độ dài các cạnh của hình tứ giác DEGH được gọi là chu vi của hình tứ giác DEGH. Vậy chu vi của hình tứ giác là bao nhiêu?
- GV kết luận:Tổng độ dài của hình tam giác (hình tứ giác) là chu vi của hình đó.
2.3. Luyện tập, thực hành
Bài 1
Yêu cầu HS đọc đề bài. Xác định yêu cầu đề bài.

Khi biết độ dài các cạnh, muốn tính chu vi hình tam giác ta làm thế nào?

Hướng dẫn bài mẫu.
Yêu cầu HS làm theo bài mẫu.








Yêu cầu HS bên dưới nhận xét.
Gv nhận xét
Bài2
Yêu cầu HS đọc đề bài. Xác định yêu cầu đề bài.

Khi biết độ dài các cạnh, muốn tính chu vi hình tứ giác ta làm thế nào?

Yêu cầu HS làm bài.








Yêu cầu HS bên dưới nhận xét.
Gv nhận xét
Bài 3: Làm vào vở
Yêu cầu HS đọc đề bài.
Yêu cầu HS nhắc lại cách đo độ dài của một đoạn thẳng.



1 HS làm vào bảng phụ. HS bên dưới làm vào vở.
Yêu cầu HS trình bày.




Nhận xét, chữa bài.
Cũng cố, dặndò
Yêu cầu HS nhắc lại tựa bài.

Muốn tính chu vi hình tam giác (hình tứ giác) ta làm thế nào?


Nhận xét tiết học, dặn dò học sinh ôn lại bài và chuẩn bị cho bài sau.

2 HS lên bảng làm bài tập. Cả lớp làm vào vở nháp.
x : 3 = 5
x = 5 x 3
x = 15
x : 4 = 6
x = 6 x 4
x = 24




Hình tam giác ABC.


Đoạn thẳng AB, BC, CA.

Tam giác ABC có 3 cạnh đó là AB, BC, CA.


HS quan sát và trả lời: AB dài 3 cm, BC dài 5 cm, CA dài 4 cm.

HS thực hiện tính tổng:
3 cm + 4 cm + 5cm = 12 cm