TCT: 17
Tuần CM: 18 ; Ngày dạy: / / 20

VẼ TRANG TRÍ

CHỮ TRANG TRÍ


I. MỤC TIÊU:
1. Kiếnthức:
_ HS hiểubiếtthêmvềcáckiễuchữngoài 2kiểuchữ cơ bảnđãhọc.
2. Kĩnăng:
_ Biếttạo ra vàsửdụngcáckiểuchữcódánglạđẹp.
3.Thái độ:
_ Ham thích tạodángđồvật.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đối với GV:
_ Mộtsốkiểuchữđẹplạmắt.
2. Đối với HS:
_ Sưutầmkiểuchữđẹp.
_ Dụngcụhọctập.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Ổnđịnhtổchứcvàkiểmdiện:Lớptrưởngbáocáosĩsố.
Lớp 7A:…………………………………………………………………………….7B:………………………………………………………………
Lớp 7C:……………………………………………………………………………7D:……………………………………………………………….
2. Kiểm tra miệng:
3. Tiến Trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV, HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

* HOẠT ĐỘNG 1:Giớithiệubài:(TG: 2p)
- GV liênhệbàihọckẻchữởlớp 6 ( Nétđều, nét thanh, nétđậm ) đểgiớithiệubài.
* HOẠT ĐỘNG 2:Hướngdẫnhọc sinh quan sátvànhậnxét(TG: 3p)
- Gvgiớithiệucáckiễuchữtrênsáchbáovàcácmẫusảnphẩmhànghóacónhiềudángchữ trang trí khác nhau. Trong trườghợpđóchữkhôngchỉcó vai tròthông tin vềnội dung mà hình dáng, đườngnét, cách trang trí củanócònđemlạicảmxúcthẩm mĩ, tácđộngnhiềuđếnsựcảmnhậncủangườiđọc.




















- Gv cho hs quan sát hình 1,2 SGK/108, 109
- Gv: Dựavào hình dángcủachữ trong SGK, chữ trang trí đượcdựa theo kiểuchữnào?
- Hs: in hoa nétđều, nét thanh nétđậm.
- GV phân tích và minh họalênbảng
cho HS thấyđượccách trình bàycủacáckiểuchữ.
Lưuý: Các con chữcùngnội dung đượccáchđiệugiống nhau.
-Cácchữđược thay đổi hình dáng, nét, các chi tiếtnhưngvẫndễdàngnhậnra.
-Ngoài ra cònmộtsốkiểuchữ hình thànhtừcáchviếtbằngcácloạibútkhác nhau.
* HOẠT ĐỘNG 3: Hướngdẫnhscáchvẽ:(TG: 5p)
GV cho học sinh xem mộtkiểuchữ trang trí và minh hoạcáchtạomộtkiểuchữ .
_ Chọnkiểudángchữ trang trí sao cho phùhợp.
_ Sắpxếpchữ.
_ Vẽdángchữ .
_Trên cơ sởđóvẽpháccáckiểudángkhác nhau.
_Cóthểkếthợpthêm hình vàochữ.
_Vẽmàu sao cho hàihòaphùhợpvớinội dung.
* HOẠT ĐỘNG 4:Hướngdẫnhslàmbài(TG: 20p)
_ HS tựchọnmộttừcónghĩahoặcmộtdòngchữngắngọnvàtạodángchữ trang trí. Trình bàytrêngiấy A4.
_ GV theo dõi, nhắcnhỡ, độngviênhọc sinh làmbài.



I. Quan sátvànhậnxét:
_ Kéodàihoặcrútngắnnét
_ Thêmhoặcbớt chi tiết.
_ Sửa hình dángvẫngiữđặcthù.
_ Cáchđiệuchữ theo ýnghĩacủanội dung từ.
_ Tạodángghép hình ảnh trong chữ.


































II. Cách trang trí

_ Chọn kiểu chữ.
_ Sắp xếp chữ.
_ Chữ có thể kết hợp với hình vẽ.
_ Vẽ phác bằng chì hình dáng và vị trí chữ.
_ Vẽ màu.




III. Thựchành:
- Trang trí dòngchữ(nội dung tùyý)

4.Tổngkết:
_ Đâylàbàimớiđốivới HS vàđòihỏiphảicóócsángtạo.
_ GV đánhgiá tinh thần, tháiđộhọctậpvàbiểudươngnhững em vẽcósángtạo.
* Câuhỏi:Chữ trang trí được trang trí nhưthếnào?
* Đápán:
_ Chọn kiểu chữ.
_ Sắp xếp chữ.
_ Chữ có thể kết hợp với hình vẽ.
_ Vẽ phác bằng chì hình dáng và vị trí chữ.
_ Vẽ màu.
5. Hướngdẫnhọctập:
- Đốivớibàivừahọc
+ Hoànthànhbàivẽ
- Đốivớibàihọcởtiếttiếp theo:
+ Chuẩn bị bài 16: Trang trí bìa lịch treo tường.
+ Quan sátmộtsố hình ảnh bìa lịch.
+ Chuẩn bị dụngcụvẽ…
IV.RÚT KINH NGHIỆM: