Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 18. Chu kì tế bào và quá trình nguyên phân

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Mạnh Hà
Ngày gửi: 11h:20' 09-01-2020
Dung lượng: 29.1 MB
Số lượt tải: 130
Số lượt thích: 0 người
Ngày dạy: ….1/2019
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CHỦ ĐỀ
CHU KÌ TẾ BÀO VÀ NGUYÊN PHÂN
(Tiết 20- 21)
I. MỤC TIÊU
1.  Kiến thức
- Nêu được khái niệm chu kì tế bào
- Nêu được đặc điểm chính các pha trong kì trung gian.
- Lập bảng phân biệt đặc điểm NST qua các kỳ của quá trình nguyên phân.
- Lập bảng nêu được các diễn biến chính của từng kỳ trong quá trình giảm phân.
- So sánh nguyên phân với giảm phân.
- Nhận biết được các kỳ của NP, GP thông qua mô hình ở phòng TN-TH hoặc vẽ lại các kỳ đó.
- Liên hệ tìm hiểu 1 số bệnh ở người do rối loạn phân bào (bệnh ung thư).
2. Kỹ năng
- Kỹ năng tìm kiếm thông tin qua đọc sách.
- Kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình, quan sát và phát hiện kiến thức.
- Kỹ năng giao tiếp giữa học sinh với học sinh và giữa học sinh với giáo viên.
3. Thái độ
- Nhận thức đúng đắn ý nghĩa của việc điều khiển chu kì tế bào và quá trình nguyên phân đối với tế bào, đối với cơ thể sinh vật và đối với xã hội.
- Tích cực tham gia và vận động người khác có thái độ lạc quan đối với căn bệnh ung thư; thái độ đúng đắn đối với vấn đề cấy ghép nội tạng,…
4. Về năng lực
- Năng lực tự học nghiên cứu các tài liệu và thông tin thu thập được.
- Năng lực giải quyết vấn đề thể hiện thông qua việc phát hiện vấn đề và giải quyết các vấn đề ở địa phương.
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ thể hiện qua việc học sinh thuyết trình và trao đổi kiến thức với nhau và với giáo viên.
- Năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông để thu thập thông tin cho chuyên đề : SGK, internet,…
- Năng lực hợp tác trong thảo luận nhóm và phân công công việc cho các thành viên trong nhóm.
- Năng lực tự quản lí khi phân chia thời lượng cho từng tiểu chủ đề.
II. CHUẨN BỊ
1. Thời gian, địa điểm: 2 tiết tại lớp học
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: Chuẩn bị dạy học theo mô hình Lớp học đảo ngược
2.1.Giáo viên
- Lựa chọn video bài học Chu kì tế bào và quá trình nguyên phântrên Youtube.
- Thiết kế các “bài tập về nhà đảo ngược”, tìm đọc các thông tin về Chu kì tế bào và quá trình nguyên phân, hoàn thành các bài tập sau:
Bài tập 1 ( nhóm 1). Hãy xác định các hình minh họa sau thuộc vào kì nào của chu kì tế bào?
/
/
/

 Hãy sắp xếp và mô tả những biến đổi của tế bào trong mỗi giai đoạn/kì đó (Gợi ý lập bảng biến đổi của tế bào trong chu kì tế bào:
Bảng gợi ý mô tả biến đổi của tế bào qua các kì của chu kì tế bào
Giai đoạn/ Kì
Hình
Biến đổi của tế bào



Tế bào
Nhiễm sắc thể
Màng nhân
Thoi phân bào

…………..
……………






Bài tập 2 ( nhóm 2).
Cho hình vẽ 1 tế bào.Hãy vẽ tiếp hình về chu kì tế bào và quá trình nguyên phân của tế bào đó.
Hãy mô tả đặc điểm của tế bào tại mỗi giai đoạn, mỗi kì của chu kì tế bào và quá trình nguyên phân.
/

Bài tập 3 ( nhóm 3). Tìm hiểu 1 số mô hình minh họa các kì của quá trình nguyên phân sau đây, lựa chọn nguyên liệu, thiết kế mô hình về các giai đoạn của chu kì tế bào và các kì của quá trình nguyên phân.
Mô hình 1



Mô hình 2

Mô hình 3






Bài tập 4 ( nhóm 4). Theo bài báo “Ung thư ở Việt Nam: Những con số phải “giật mình”” đăng trên ://anninhthudo.vn/doi-song/ung-thu-o-viet-nam-nhung-con-so-phai-giat-minh/789891., ngày 14/11/2018, tỉ lệ bệnh ung thư ở Việt Nam trên bản đồ ung thư thế giới là khá cao. Số liệu ung thư tại Việt Nam năm 2018 được thể hiện qua hình sau:
/
Số ca mắc ung thư mới ở Việt Nam năm 2018 (Nguồn VNN)
Em hãy tìm những thông tin giải thích tỉ lệ bệnh ung thư ở Việt Nam trên bản đồ ung thư thế giới là khá cao.
Tìm hình ảnh (hoặc vẽ hình) và giải thích cơ chế phát sinh bệnh ung thư liên quan đến hoạt động của chu kì
 
Gửi ý kiến