Thứ ngày tháng 12 năm 2009


CHỦ ĐIỂM: GIA ĐÌNH
MÔN : TD
ĐỀ TÀI : TRƯỜN SẤP TRÈO QUA GHẾ THỂ DỤC
T/C : Ô TÔ VÀ CHIM SẼ



I/ YÊU CẦU:
Trẻ trườn sấp kết hợp trèo qua ghế đúng theo yêu cầu của cô.
Trườn phối hợp tay nọ chân kia, trèo qua ghế áp sát ngực vào thành ghế. Đưa từng chân qua .
Nhằm phát triển các cơ tay, chân và tính kéo léo cho trẻ.
Trẻ có tinh thần thi đua trong học tập.
II/ CHUẨN BỊ:
Vạch kẽ, ghế thể dục
Một số đồ dùng gđ cho trẻ thi lấy
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :


* Hoạt động 1: Khỡi động
- Cô mỡ nhạc cho trẻ đi vận động theo nhạc.Đi các kiểu đi, đi nhanh, thường, chậm, đi luồn qua hang, đi kiểng gót chân…1,2 vòng quanh lớp học.
- Cho trẻ đứng tự do và nghe nhạc tập các động tác thể dục theo cô.
* Hoạt động 2 : Trọng động
- Hô hấp 2: Thổi nơ bay. ( 2 lần x 8 nhịp )
- Tay vai 3: tay quay dọc thân ( 2 lần x 8 nhịp )
- Chân 4: Tay chống hông co từng chân ( 4 l x 8 nhịp )
- Bụng lườn 3 : Đứng nghiêng ngừoi sang 2 bên ( 2 l x 8 nhịp )
- Bật nhảy 2: Bật tiến về phía trước ( 2 l x 8 nhịp )
* Hoạt động 3 : Vận động cơ bản
- Cho trẻ đọc đồng giao bài cái bống, chuyển đội hình 2 hàng ngang dãn đều.

X x x x x x



X x x x x x



- Cô giới thiệu tên ĐT và cho trẻ nhắc lại
- Cô làm mẫu lần 1
- làm mẫu lần 2 giải thích cách trườn và cách trèo qua ghế thể dục.
- Cho trẻ khá lên thực hiện mẫu, cô kết hợp giải thích cách trườn…
* Cho trẻ thực hiện:
- Mỗi lần cô cho trẻ ở 2 đội lên thực hiện trườn sấp và trèo qua ghế TD
- Cô chú ý quan sát , động viên nhắc nhở trẻ thực hiện tốt
- Khi trẻ ở 2 đội đã thuần thục cô cho 2 đội thi đua, ai thực hiện tốt thì được nhận 1 món quà là những đồ dùng gia đình.
- Cho trẻ đếm số quà của từng đội xem đội nào nhiều hơn là chiến thắng.
* Hoạt động 4 : Trò chơi Ô tô và chim sẽ.
- Cô giới thiệu trò chơi, phổ biến luật chơi rõ ràng
- Cho trẻ chơi 2,3 lần
- Sau mỗi lần chơi cô nhận xét và động viên trẻ chơi tốt hơn
* Hồi tĩnh :
- Trẻ đi và hít thở nhẹ nhàng 1, 2 vòng
* Kết thúc : NXTD


























Thứ ngày tháng 12 năm 2009


CHỦ ĐIỂM: GIA ĐÌNH
MÔN : TD
ĐỀ TÀI : ĐI CHẠY THEO CÔ
T/C : THI AI NÉM XA



I/ YÊU CẦU:
Trẻ biết đi chạy đúng theo yêu cầu của cô.
Khi đi chạy trẻ biết phối hợp các động tay chân nhịp nhàng, mắt nhìn thẳng hướng .
Nhằm phát triển các cơ tay, chân và tính kéo léo cho trẻ.
Trẻ có tinh thần thi đua trong học tập.Không xô đẩy nhau
II/ CHUẨN BỊ:
Vạch kẽ đường cho trẻ đi chạy
Một số đồ dùng gđ làm quà cho trẻ thi đua
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :


* Hoạt động 1: Khỡi động
- Cô mỡ nhạc cho trẻ đi vận động theo nhạc.Đi các kiểu đi, đi nhanh, thường, chậm, đi luồn qua hang, đi kiểng gót chân…1,2 vòng quanh lớp học.
- Cho trẻ đứng tự do và nghe nhạc tập các động tác thể dục theo cô.
* Hoạt động 2 : Trọng động
- Hô hấp 2: Thổi nơ bay. ( 2 lần x 8 nhịp )
- Tay vai 3: tay quay dọc thân ( 2 lần x 8 nhịp )
- Chân 4: Tay chống hông co từng chân ( 4 l x 8 nhịp )
- Bụng lườn 3 : Đứng nghiêng ngừoi sang 2 bên ( 2 l x 8 nhịp )
- Bật nhảy 2: Bật tiến về phía trước ( 2 l x 8 nhịp )
* Hoạt động 3 : Vận động cơ bản
- Cho trẻ đọc bài thơ làm nghề như bố
- Cô nói hôm nay cô và các con cùng giúp bố làm việc. Thi xem ai đi chạy đẹp
- Cô làm mẫu lần 1
- làm mẫu lần 2 giải thích cách đi đẹp, cách chạy đúng hướng