Trường mầm non Ngô Thì Nhậm

I. Xây dựng và tổ chức thực hiện chủ đề
1. Mục tiêu, nội dung, hoạt động của chủ đề:
Chủ đề: Bé và gia đình
Thời gian thực hiện: 6 tuần từ 2/11/2009 đến 11/12/2009
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Minh Hương
Nguyễn Thống Nhất
Lớp: D1

Lĩnh vực

Mục tiêu của chủ đề

Nội dung

Hoạt động


Phát triển thê chất

- Trẻ tiếp tục có những thói quen với các thao tác vệ sinh cá nhân: rửa tay, lau mặt, xúc miệng nước muối/
- Trẻ phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay, sự khỏe mạnh của bàn chân và cẳng chân
- Biết phối hợp các giác quan khi hoạt động
- Phát triển các hoạt động: chạy, nhảy, bật...


- Dạy trẻ biết chạy trong đường hẹp
- Dạy trẻ biết cách bò bằng 2 bàn tay,2 cẳng chân
- Dạy trẻ biết ném trúng đích không ném ra ngoài
- Dạy trẻ chạy đúng trong đường hẹp không chạy ra ngoài


- Thể dục sáng: Cây non, tay em. tập theo nhạc
- VĐCB:
+ Chạy trong đường hẹp
+ Nhảy bật tại chỗ
+ Ném trúng đích
- TCVĐ:
+ Bóng tròn to
+ Bong bóng xà phòng
+ Dung dăng dung dẻ



Phát triển nhận thức

- Phát triển trí tò mò ham hiểu biết, phát triển sự nhạy cảm của


các giác quan: thị giác, thính giác, xúc giác...
- Phát triển khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định...
- Trẻ biết nhận xét và biểu đạt nguyện vọng bằng lời nói
- Trẻ biết yêu quý những người thân trong gia đình: ông, bà, bố, mẹ
- Trẻ biết công việc hằng ngày của mọi người trong gia đình, địa chỉ gia đình...
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, công dụng của đồ dùng trong gia đình
- Trẻ biết ngày hội 20/11 của thầy cô giáo



- Dạy trẻ về bản thân của trẻ, về bé trai bé gái


- Dạy trẻ về các bộ phận trên cơ thể của trẻ
- Dạy trẻ về mẹ: tên gọi, công việc...
- Dạy trẻ về các đồ dùng trong gia đình: bàn, ghế, tủ ...


- Trẻ nhận biết được đâu là bé trai đâu là bé gái


- Trẻ biết, gọi tên được các bộ phận trên cơ thể của trẻ: tay, chân, mắt, mũi, miệng...
- Trẻ biết tên, quan hệ với người thân trong gia đình
- Trẻ biết được tên, công dụng của các đồ dùng trong gia đình...



Phát triển ngôn ngữ

- Trẻ hiểu những lời nói đơn giản của những người gần gũi xung quanh, những câu nói hằng ngày trong sinh hoạt gia đình
- Trẻ có khả năng cảm nhận, đọc thơ, kể chuyện, hát cùng cô
- Trẻ biết diễn đạt theo ý hiểu: nói to, rõ lời, không nói ngọng
- Trẻ phát triển khả năng giao tiếp bằng lời, biết thể hiện nguyện vọng của cá nhân với bạn, với cô



giáo, với người thân trong gia đình



- Dạy trẻ đọc thơ,biết nội dung bài thơ
- Kể chuyện cho trẻ nghe,giáo dục trẻ việc đúng ,việc sai.
- Đưa ra các câu hỏi để trẻ tự trả lời theo ý hiểu của mình…



- Đọc thơ: Yêu mẹ
- Kể chuyện: Cháu chào ông ạ, Thỏ con không vâng lời
- Trò chuyện với cô và bạn về: các bộ phận cơ thể bé, bé và người thân trong gia đình, đồ dùng trong gia đình...





Phát triển tình cảm quan hệ xã hội

- Biết yêu quý người thân, nghe lời người lớn, ngoan ngoãn lễ phép
- Biết biểu lộ cảm xúc với người thân, với người lớn, với cô giáo

- Biết thể hiện cảm xúc yêu thích, biết giữ gìn đồ dùng gia đình, không ném vứt làm đổ vỡ
- Biết giúp đỡ cha mẹ, cô giáo sắp xếp đồ dùng ở nhà và ở lớp gọn gàng sạch đẹp



- Dạy trẻ các bài hát về gia đình: Mẹ yêu không nào, Cháu yêu bà, Cả nhà thương nhau
- Cho trẻ nghe hát: Múa

cho mẹ xem, Ru em...


- Trẻ thuộc các bài hát về gia đình
- Trẻ biết vận động theo nhạc các bài hát, thích và biết chơi các trò chơi:

bóng tròn to, hãy bắt chước, hãy lắng nghe
- Biết thể hiện tình cảm với những người mà trẻ yêu quý: bố