TRƯỜNG MẦM NON MINH TRÍ B
KHỐI MẪU LỚN

-----------000------------



GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Hoạt động tạo hình
Đề tài: TRANG TRÍ CHIẾC Ô
(Ứng dụng PP Steam)
Lứa tuổi : MGL 5-6 tuổi lớp A2
Thời gian dạy: 30-35 phút
Giáo viên: Đinh Thị Thảo

Năm học 2025 - 2026

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Khoa học: Trẻ biết đặc điểm cấu tạo công dụng của chiếc ô; đặc điểm cỉa
một số đồ dùng trang trí.
- Công nghệ : Sử dụng các dụng cụ : Kéo, hồ dán, màu nước, bang dính hai
mặt.
- Kỹ thuật: Quy trình thiết kế kĩ thuật; cắt dán lá cây.
- Nghệ thuật: Trang trí chiếc ô: vẽ, tô màu, dán giấy.
- Toán học: Đếm, sắp xếp theo quy tắc màu sắc, xếp lá cây to, nhỏ.
2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng tô màu, bôi hồ, sử dụng kéo.
- Biết phối hợp các nguyên vật liệu, màu sắc để tạo thành chiếc ô.
- Rèn cho trẻ khả năng tưởng tượng, sáng tạo.
- Trẻ có KN hợp tác, làm việc nhóm, thuyết trình.
3. Thái độ:
- Trẻ biết ý nghĩa của việc tái sử dụng các nguyên liệu để trang trí cái ô, từ đó trẻ
có ý thức bảo vệ môi trường.
- Trẻ hào hứng tham gia vào giờ học
- Trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình và của bạn.
II. CHUẨN BỊ:
- Đồ dùng của cô:
+ Hình ảnh, video về chiếc ô được trang trí.
+ Giá treo sản phẩm
+ Que chỉ
- Đồ dùng của trẻ:
+ Giấy báo.
+ Lá cây, hoa khô, hoa tươi.
+ Màu nước, hồ dán
+ Kéo, khăn lau tay.
+ Khay pha màu, bút lông

III. CÁCH THỰC HIỆN.

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
1. Ổn định tổ chức giới thiệu bài:
- Cô tạo tình huống, một bạn nhỏ giúp mẹ bán những chiếc ô
nhưng mọi người nói rằng chiếc ô không đẹp nen không ai
mua. Bạn ấy không biết phải làm thế nào.
- Cô gợi ý trẻ giúp bạn ấy.
2. Phương pháp hình thức tổ chức:
* Hỏi:
- Con có cách nào giúp bạn không?
- Ý tưởng của các con rất tuyệt vời, cô cũng đồng ý với
ý tưởng của các con.
- Hôm nay cô và các con sẽ trang trí những chiếc ô thật
xinh xắn để giúp bạn ấy nhé..
* Tưởng tượng: - Cô mời các con cùng hướng mắt lên màn
hình.
- Các con vừa xem video về đồ vật gì?
- Cái ô có những bộ phận nào?
- Tán của cái ô có dạng hình gì?
- Trên đây cô có những đồ dung gì?
- Với những đồ dung này con có ý tưởng gì để trang trí
cho chiếc ô chưa?
- Bây giờ cô chia lớp mình thành 10 nhóm, sẽ thực hiện
trang trí 10 chiếc ô giúp bạn ấy nhé.
- Trước khi thực hiện chúng mình cần lưu ý về điều gì
nhỉ?
- Khi dung màu các con càn chú ý gì?
- Khi sử dụng kéo các con cần chú ý gì nhỉ?
=> Lưu ý: Lựa chọn các nguyên liệu có màu sắc hài hòa
đẹp mắt, khỏang cách giữa các nguyên liệu vừa phải để
không bị rối mắt.
* Chia sẻ: Cô chia lớp thành 10 nhóm, các nhóm tập trung
thảo luận về ý tưởng của nhóm mình, con sẽ làm bằng
nguyên vật liệu gì, rồi vẽ bản thiết kế của nhóm mình lên
giấy nhé.
- Bây giờ nhóm nào có thể lên chia sẻ về ý tưởng của nhóm
mình nào?

HOẠT ĐỘNG CỦA
TRẺ
- Trẻ nghe cô kể
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ xem video

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ thảo luận nhóm

(Cô mời đại diện 2 nhóm lên chia sẻ)
* Sáng tạo:
- Mời 1 trẻ đại diện nhóm đi lấy đồ dùng.
- Cả nhóm thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trong quá trình trẻ thực hiện cô quan sát và giúp đỡ trẻ khi
cần thiết.
* Đánh giá:
- Trẻ trình bày về dự án của mình và quá trình thực hiện, chia
sẻ ý tưởng.
- Trẻ mang sản phẩm
Cô và nhóm khác có ý kiến chia sẻ, góp ý cho nhóm của bạn. lên trưng bày.
- Đại diện nhóm chia
+ Con sắp xếp màu sắc như thế nào?
sẻ
+ Con làm cách nào để có những vân lá cây đẹp như này?
+ Con đã sử dụng giấy như thế nào?
- Nếu có thời gian chỉnh sửa, nhóm con có chỉnh sửa gì
không?
3. Kết thúc :
- Cô nhận xét chung, tuyên dương trẻ.
- Cô cho trẻ trưng bày sp lên góc Steam.