TUẦN 9 - 12
CHỦ ĐỀ
CHỮ TRANG TRÍ TRONG ĐỜI SỐNG
( 4 Tiết )

I.Mục tiêu chung: (HS cần đạt)
- Hiểu được sự đa dạng và vai trò của chữ trang trí trong đời sống.
- Biết cách tạo chữ trang trí, thể hiện các dòng chữ để trình bày được báo tường/tập san.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm
II.Phương pháp và hình thức tổ chức
Phương pháp:  Gợi mở, trực quan, luyện tập thực hành;
Vận dụng PP Liên kết HS với tác phẩm
Hình thức tổ chức:
+ Hoạt động cá nhân
+ Hoạt động nhóm
III. Đồ dùng và phương tiện:
Chuẩn bị của GV:
- Các mẫu chữ trang trí đẹp.
- Sách Học mĩ thuật lớp 7 theo định hướng phát triển năng lực.
Chuẩn bị của HS:
- Sách Học mĩ thuật lớp 7 theo định hướng phát triển năng lực.
- Sưu tầm bài vẽ báo tường, tập san…và một số mẫu chữ đẹp.
- Giấy vẽ, màu vẽ, bút chì, giấy màu, kéo, hồ dán…
IV.Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Đồ dùng/
Phương tiện/ sản phẩm của HS

HOẠT ĐỘNG 1. (Tiết 1) TẠO MẪU CHỮ TRANG TRÍ

Mục tiêu ( HS cần đạt được)
- Hiểu được vai trò và sự đa dạng của chữ trang trí trong đời sống.
- Trình bày được một số kiểu chữ trang trí đẹp.
- Nêu được cảm nhận về ý tưởng sáng tạo, kiểu dáng chữ, màu sắc của nhóm mình/ nhóm bạn.


 1.1. Tìm hiểu
-Các kiểu chữ được cách điệu đều dựa trên kiểu chữ cơ bản.
-Chữ cách điệu thường được sử dụng để trình bày bìa sách, quảng cáo, báo tường…
1.2 Thực hành














1.3 Nhận xét






-Cho HS quan sát một số kiểu chữ trang trí đẹp mà GV và các nhóm sưu tầm.
-Chia lớp thành 6 nhóm.
-Yêu cầu học sinh thảo luận và trình bày về các kiểu chữ đã sưu tầm, qua đó nêu cảm nhận về:
+ Đặc điểm.
+Kiểu dáng chữ.


-Yêu cầu HS quan sát Hình 3.2 Tr23 tham khảo các mẫu chữ trang trí.
-Gợi ý HS chọn nội dung để tạo dáng và trang trí.
-Đặt câu hỏi gợi ý các bước thực hiện:
+Theo em, để có một chữ trang trí đẹp, chúng ta thực hiện như thế nào?
+Để chữ được đẹp hơn, chúng ta cần phải làm gì?
*Lưu ý:
+Không cách điệu quá nhiều làm mất đặc trưng của chữ ban đầu.
+Nên thể hiện các chữ thống nhất theo một phong cách.

- Hướng dẫn HS chia sẻ, nhận xét sản phẩm của
nhóm mình và nhóm bạn:
+ Ý tưởng sáng tạo.
+Kiểu dáng chữ, màu sắc..
-Điều chỉnh bài sau nhận xét để làm rõ ý tưởng.
*Dặn dò: Sưu tập một số mẫu báo tường, tập san đẹp. Chuẩn bị: giấy A0, giấy màu, kéo, keo…
-Quan sát lắng nghe.



-Thảo luận, cử đại diện trình bày về kiểu chữ của nhóm mình.





-Quan sát Hình 3.2 Tr23.





-Lắng nghe và trả lời câu hỏi.











- Chia sẻ kinh nghiệm, nhận xét sản phẩm của nhóm mình và nhóm bạn theo hướng dẫn của GV






-Hình 3.2 Tr23 sách Học Mĩ thuật 7.

HOẠT ĐỘNG 2. (Tiết 2) TRÌNH BÀY BÁO TƯỜNG, TẬP SAN.


Mục tiêu (HS cần đạt được)
- Biết cách chọn lọc hình ảnh để trình bày được một bài báo tường/ tập san đẹp.
- Trình bày được một sản phẩm với hình thức trình bày phong phú.
- Nhận xét, được về hình thức, nội dung của báo tường/tập san của nhóm mình/nhóm bạn.

 2.1. Tìm hiểu.
Ghi nhớ Tr25 sách Học Mĩ thuật 7




2.2. Cách thực hiện.









2.3. Thực hành





2.4. Nhận xét.




-Gv trình bày một số tờ báo tường/ tập san đẹp.
-