TUẦN 8

Thứ sáu ngày 27 tháng 10 năm 2023 lớp: 3D, 3A, 3B, 3C
Âm nhạc
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG – SÁNG TẠO
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức
- Biết chia sẻ, trình bày và cảm nhận được tranh vẽ theo nội dung chủ đề
2. Năng lực
- HS biết nghe và gõ đệm theo bài hát Lên đàng.
- Đọc lời ca theo bài Ca ngợi Tổ quốc. Có kỹ năng làm việc nhóm, tổ, cá nhân.
3. Phẩm chất
- Yêu thích môn âm nhạc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Giáo viên: - Nhạc cụ cơ bản (VD như thanh phách, song loan,)
Học sinh: - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của GV
1. Nghe và gõ đệm theo bài hát Lên đàng
- Nói tên chủ đề đang học.

Hoạt động của HS

- Chủ đề 2: Em yêu tổ quốc
Việt Nam
– HS nghe bài hát Lên đàng 1 – 2 lượt qua học - Thực hiện
liệu điện tử.
– GV chia lớp thành 2 nhóm sử dụng nhạc cụ gõ: - 2 Nhóm thực hiện
Nhóm sử dụng ma-ra-cát/Nhóm trống nhỏ và gõ
theo mẫu tiết tấu trong SGK.

– GV mời 2 nhóm HS lên thực hiện trước lớp.
Có thể 1 tốp vỗ tay/ một tốp sử dụng ma-ra-cát.
– GV có thể lụa chọn 1 – 2 mẫu tiết tấu khác phù
hợp cho HS gõ đệm (nếu còn thời gian).
– GV linh hoạt thay đổi các hình thức hoạt động
khác để mang lại hiệu quả cho tiết học.

- 2 Nhóm thực hiện
- Thực hiện theo yêu cầu
GV.
- Thực hiện theo y/c GV

2. Đọc lời ca theo hình tiết tấu
– GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo câu hát trong - Thực hiện
bài Ca ngợi Tổ quốc.
- 2 nhóm Thực hiện
– GV chia lớp thành 2 nhóm: nhóm đọc lời ca;
nhóm gõ đệm. Sau đó GV đổi lại.
– GV tổ chức cho các nhóm hoạt động:
+ Nhóm 1: gõ đệm theo hình tiết tấu.
+ Nhóm 2: đọc lời ca.
+ Nhóm 3: vận động cơ thể.
– GV động viên, khuyến khích HS tự sáng tạo
những động tác vận động khác.
3. Giới thiệu bức tranh đã vẽ về chủ đề Em
yêu Tổ quốc Việt Nam
– HS giới thiệu tranh vẽ của mình theo yêu cầu
của GV ở tiết học trước.
– HS chia sẻ ý tưởng và nội dung tranh với các
bạn trong nhóm.
– GV thiết kế vị trí cho HS treo tranh.
– HS quan sát và đưa ra nhận xét.
– GV trình chiếu các tranh vẽ có lồng ghép nhạc
của bài hát Ca ngợi Tổ quốc hoặc Quốc ca Việt
Nam nhằm khích lệ tinh thần học tập, sáng tạo
của HS.
- Đánh giá và tổng kết chủ đề: HS tự đánh giá.
GV khuyến khích HS tích cực tham gia các hoạt
động tập thể ở lớp, ở trường, nơi cộng đồng.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát, chuẩn bị bài
mới. làm bài tập VBT.

- 3 nhóm thực hiện

- HS sáng tạo theo yêu cầu
GV

- 2,3 bạn Thực hiện
- 2,3 bạn Thực hiện
- Lớp thực hiện
- Lắng nghe.
- Lắng nghe, cảm nhận

- Lắng nghe, ghi nhớ
- Lắng nghe, ghi nhớ, thực
hiện.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………