TIẾT 16: BÀI 15. CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN
A.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Phân biệt được tiếng ồn và ô nhiễm tiếng ồn; Đề ra được một số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn trong những trường hợp cụ thể; Kể trên một số dụng cụ cách âm
2. Kĩ năng: Quan sát, liên hệ thực tế
3.Thái độ: Hứng thú học tập môn Vật lí; Tác phong làm việc khoa học, cẩn thận, tỉ mỉ; Tính trung thực trong khoa học; Tinh thần nổ lực cá nhân, hợp tác trong học tập.
4.Năng lực hướng tới: Sử dụng kiến thức; Phương pháp; Trao đổi thông tin; Cá thể.
B. TÀI LIỆU-PHƯƠNG TIỆN:
1. Phương pháp-Kỹ thuật dạy học:
-PPDH: Nêu và giải quyết vấn đề; DH Nhóm
-KTDH: Động não ; Thảo luận viết ; XYZ ; Giao nhiệm vụ ; Đặt câu hỏi…
2. Phương tiện-Hình thức tổ chức dạy học :
+ Phương tiện: Sgk-SBT; Bảng phụ ; Phiếu học tập ; Thiết bị thí nghiệm
+ Hình thức tổ chức dạy học: Học tập theo lớp, cả lớp cùng nghiên cứu chống ô nhiễm tếng ồn
3. Chuẩn bị của GV- HS: Cho cả lớp: Tranh vẽ H 15.1; 15.2; 15.3 Sgk;
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
* TỔ CHỨC: Kiểm tra sĩ số ; Ổn định lớp
THỨ
NGÀY GIẢNG
TIẾT
LỚP
SĨ SỐ
TÊN HỌC SINH VẮNG




7A






7B






7C



 * KIỂM TRA (5 ph): Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
Âm phản xạ là gì? Nghe được tiếng vang khi nào? Vật nào phản xạ âm tốt, vật nào phản xạ âm kém? Chữa bài tập 14.4 (SBT)
* BÀI MỚI:
1. GIỚI THIỆU BÀI HỌC: Dùng bài tập 15.1 (SBT) tổ chức cho HS điều tra và tổng kết kết quả. Cho biết âm nào được các em thích nghe nhất, âm nào không được thích nghe nhất?
2. DẠY HỌC BÀI MỚI:
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HƯỚNG DẪN CỦA GV
MỤC TIÊU KIẾN THỨC

1.HĐ1: Nhận biết ô nhiễm tiếng ồn (15 ph)
-Quan sát tranh, thảo luận trả lời C1: H15.2: Vì tiếng ồn máy khoan to, ảnh hưởng đến việc gọi điện thoại và gây điếc tai người thợ khoan. H15.3: Vì tiếng ồn to, kéo dài gây ảnh hưởng đến việc học tập của HS
-Làm việc cá nhân với phần kết luận: Tiếng ồn gây ô nhiễm là tiếng ồn to và kéo dài làm ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ và sinh hoạt của con người
- Thảo luận để trả lời C2: Trường hợp có ô nhiễm tiếng ồn là:b)Làm việc cạnh máy xay sát thóc, gạo..
d)Bệnh viện, trạm xá ở cạnh chợ.


-Treo tranh vẽ H15.1, H15.2, H15.3 và yêu cầu HS quan sát kỹ các tranh, thảo luận theo nhóm để trả lời câu C1. Gọi đại diện nhóm trả lời.



- Yêu cầu HS tự làm câu kết lụân. Gọi một vài HS đọc, HS khác nhận xét, bổ xung.



- Hướng dẫn HS toàn lớp thảo luận cách trả lời C2 để thống nhất và yêu cầu ghi vở.
I.NHẬN BIẾT Ô NHIỄM TIẾNG ỒN
1.Nhận xét:
H15.2: Vì tiếng ồn máy khoan to, ảnh hưởng đến việc gọi điện thoại và gây điếc tai người thợ khoan.
H15.3: Vì tiếng ồn to, kéo dài gây ảnh hưởng đến việc học tập của HS
2.Kết luận: Tiếng ồn gây ô nhiễm là tiếng ồn to và kéo dài làm ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ và sinh hoạt của con người
3.Vận dụng:
Trường hợp có ô nhiễm tiếng ồn là:
b)Làm việc cạnh máy xay sát thóc, gạo..
d)Bệnh viện, trạm xá ở cạnh chợ.


HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
NỘI DUNG KIẾN THỨC

2.HĐ2: Tìm hiểu cách chống ô nhiễm tiếng ồn (10ph)
-Đọc nội dung mục II (SGK)

- Thảo luận nhóm, trả lời C3:
1)Cấm bóp còi, giảm biên độ dao động của nguồn âm (vặn nhỏ tiếng đài, T.V, lắp ống xả cho xe máy,...)
2)Trồng cây xanh
3)Xây tường chắn, bịt tai, làm trần nhà tường nhà bằng xốp, tường phủ dạ, phủ nhung, đóng cửa,...

-Trả lời câu C4, thảo