Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009
Chính tả: (t/c) NGƯỜI THẤY CŨ
I - Mục tiêu:
- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi
- Làm được bài tập 2, 3b.
II - Chuẩn bị:
- Chép sẵn đoạn chép ở bảng.
- Bài tập bảng phụ.
III - Hoạt động dạy và học

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Bài cũ:
- Đọc cho HS viết các từ: bài học, cái tai, máy bay.
2. Bài mới: Giới thiệu
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung đoạn chép.
- Đọc mẫu.
Tìm hiểu nội dung đoạn chép.


@ Bài chép gồm có mấy câu ?
@ Yêu cầu HS nêu những chữ được viết hoa và giải thích vì sao ?
- Yêu cầu HS nêu từ khó, gạch chân từ khó.

Hoạt động 2: Luyện viết
- Đọc đoạn viết.
- Chấm bài.
Hoạt động 3: Luyện tập
Bài 2: Điền đúng các vần ui hay uy vào chỗ trống.

Bài 3: (cho HS làm bài 3b)
Điền đúng vần iên hay iêng vào chỗ trống.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung.
- Dặn dò: Chuẩn bị “Bàn tay dịu…”

- Viết bảng con, bảng lớp: bài học
cái tai, máy bay.

Hoạt động cả lớp.

- HS theo dõi, nhẩm theo. 2 HS đọc
( Bố có lần mắc lỗi thầy không phạt, nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi để không bao giờ mắc lại.
- 3 câu
- HS nêu

- Nêu từ khó.
Đọc cá nhân, đồng thanh
- Viết từ khó
Hoạt động cá nhân.
- Nhìn bảng, chép bài.
Đổi vở chấm bài
Hoạt động cá nhân.
- 1 HS đọc đề bài tập
- 1 HS lên bảng, lớp làm vào vở bài tập.
- HS nêu yêu cầu
Làm vào vở bài tập

 Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009
Chính tả: (n/v) CÔ GIÁO LỚP EM

Bài viết: Khổ thơ 2 và 3.
I - Mục tiêu:
- Nghe, viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ đầu của bài Cô giáo lớp em.
- Làm được bài tập 2, 3b.
II - Chuẩn bị:
- Ghi bài tập ở bảng phụ.
III - Hoạt động dạy và học

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Bài cũ:
- Đọc cho HS viết các từ dễ lẫn.
2. Bài mới: Giới thiệu
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung đoạn viết.
- Đọc mẫu
- Tìm hiểu nội dung đoạn viết.



@ Mỗi dòng thơ có mẫy chữ ?
@ Các chữ đầu mẫu dòng viết như thế nào ?
- Yêu cầu HS nêu từ khó, ghi từ khó.

Hoạt động 2: Luyện viết
- Đọc đoạn viết


- Chấm bài. Tuyên dương
Hoạt động 3: Luyện tập
Bài 2: Chọn được các tiếng, từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống:
Bài3(b): Biết chọn được các tiếng mang vần iên, iêng theo hình thức tiêp sức.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung.
-Dặn dò: Chuẩn bị “Người mẹ hiền”
 Viết bảng con, bảng lớp
huy hiệu, con trăn, cúi chăn, tiếng nói, tiến lên.
Hoạt động cả lớp.

- 2 HS đọc lại bài viết
( Gió đưa thoảng hương nhài, nắng ghé vào ... học bài
( Yêu thương em ngắm mãi, những điểm 10 cô cho.
- 5 chữ
- Viết hoa, cách lề đỏ 3 ô.

- HS nêu
- Đọc, viết từ khó cá nhân, đồng thanh
Hoạt động cá nhân.
- HS viết vào vở
- Soát bài
- Đổi vở chấm bài

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập
- Làm bài ở bảng, vở
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập
- Mỗi đội 4 em. Tiếp sức ghi các từ có vần iêng, iên.