chính tả (Nhớ -viết)
Ngắm trăng – Không đề
I. mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nhớ - viết đúng bài chính tả Ngắm trăng – Không đề.
2. Kĩ năng:
- Biết trình bày hai bài thơ ngắm theo hai thể thơ khác nhau: thơ 7 chữ, thơ lục bát.
- Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ bài tập 3 a/b.
3. Thái độ:
- HS có ý thức cẩn thận khi viết.
II. đồ dùng:
Bảng nhóm, bút dạ.
III. hoạt động dạy học:

Tg
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

4’
A.Kiểm tra:
- GV đọc các từ: xứ sở, sương mù, gắng sức, xin lỗi.
- HS viết vào nháp, 2 HS lên bảng viết.



- Nhận xét chữ viết của HS.


32’
B. Bài mới:




1, Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài.
- HS nghe.


2, Hướng dẫn viết chính tả:
- Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Ngắm trăng và Không đề.
- 4 HS tiếp nối nhau đọc thuộc lòng từng bài thơ.


* Trao đổi về nội dung bài thơ:
- Hỏi: + Qua hai bài thơ, em biết được điều gì ở Bác Hồ?



+ Qua hai bài thơ, em học được ở Bác điều gì?
+ Qua bài thơ, em thấy Bác là người sống rất giản dị, luôn lạc quan, yêu đời, yêu cuộc sống cho dù gặp bất kì hoàn cảnh khó khăn nào.
+ Qua hai bài thơ em học được ở Bác tinh thần lạc quan, không nản chí trước mọi hoàn cảnh khó khăn, vất vả.


* Hướng dẫn viết từ khó:
- Yêu cầu HS tìm các từ khó khi viết chính tả, luyện đọc và luyện viết.
- Luyện đọc và luyện viết các từ ngữ : không rượu, hững hờ, trăng soi, cửa sổ, đường non, xách bương.


3) Nhớ - viết chính tả:

-HS nhớ viết vào vở chính tả.


4) Soát lỗi, thu, chấm bài:

- GV chấm một số bài và nhận xét.
-HS tự soát lỗi.


5, HD làm bài tập:




*Bài 3:
 - Đọc yêu cầu và mẫu.
- 1 HS đọc thành tiếng.



- Hỏi: + Thế nào là từ láy?
+ Từ láy là từ phối hợp những tiếng có âm đầu hay vần giống nhau.



+ Các từ láy ở bài tập yêu cầu thuộc kiểu từ láy nào?
+ Từ láy bài tập yêu cầu thuộc kiểu phối hợp những tiếng có âm đầu giống nhau.



- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm.
- 4 HS cùng trao đổi, thảo luận, viết các từ láy vừa tìm được vào giấy nháp, 2 nhóm làm vào bảng nhóm.




- Đại diện nhóm trình bày, bổ sung từ trên bảng nhóm.




- HS viết vào vở.
a, tròn trịa, trong trẻo...
chông chênh, chầm chậm ..
b, liêu xiêu,
líu ríu,

3’
C. Củng cố-
Dặn dò:

- Tổng kết toàn bài.
- Về luyện viết cho chữ đúng và đẹp hơn.
-HS nghe.