Thứ ……, ngày …… tháng …… năm ……
Tiết 37: CHUYỆN BỐN MÙA (SGK Tr 7)

I. Mục tiêu:
Kiến thức:
Chép lại chính xác một đoạn trích trong Chuyện bốn mùa. Biết viết hoa đúng các tên riêng.
Kỹ năng:
Luyện viết đúng và nhớ cách viết những chữ có âm hoặc dấu thanh dễ lẫn: l/ n, dấu hỏi/ dấu ngã.
Thái độ:
Viết sạch, đẹp.
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ.
HS: Bảng con, vở bài tập.
III. Các hoạt động

Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò

1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’)
Kiểm tra đồ dùng học tập.
3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
Chuyện bốn mùa.
Phát triển các hoạt động (27’)
( Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép.
( Phương pháp: Trực quan, thực hành.
( ĐDDH: Bảng phụ.
GV đọc đoạn chép.
Đoạn chép này ghi lời của ai trong Chuyện bốn mùa?
Bà Đất nói gì?

Đoạn chép có những tên riêng nào?
Những tên riêng ấy phải viết thế nào?
Hướng dẫn HS viết từ khó vào bảng con.

Hướng dẫn HS chép bài vào vở.
GV theo dõi, uốn nắn.
Chấm, sửa bài.
GV nhận xét.
( Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
( Phương pháp: Trực quan, thực hành, thi đua.
( ĐDDH: Bảng phụ.
Bài tập 2:
GV hướng dẫn HS đọc yêu cầu.
Chọn 2 dãy HS thi đua.
(Trăng) Mồng một lưỡi trai
Mồng hai lá lúa
Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng
Ngày tháng mười chưa cười đã tối.
Kiến cánh vỡ tổ bay ra
Bão táp mưa sa gần tới.
Muốn cho lúa nảy bông to
Cày sâu, bừa kĩ, phân gio cho nhiều.
- GV nhận xét – Tuyên dương.
Bài tập 3:
Hướng dẫn HS đọc thầm Chuyện bốn mùa và viết các chữ cho hoàn chỉnh bài tập 3.
Chữ bắt đầu bằng l:
Chữ bắt đầu bằng n:
Chữ có dấu hỏi:

Chữ có dấu ngã:
GV nhận xét – Tuyên dương.

4. Củng cố – Dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Thư Trung thu.

- Hát









- HS đọc thầm theovà trả lời câu hỏi:
- Lời bà Đất.

- Bà Đất khen các nàng tiên mỗi người mỗi vẻ, đều có ích, đều đáng yêu.
- Xuân, Hạ, Thu, Đông.
- Viết hoa chữ cái đầu.
- HS viết vào bảng con: tựu trường, ấp ủ,…
- HS chép bài.
- Sửa bài.






- Đọc yêu cầu bài 2.
- HS 2 dãy thi đua.










- HS 2 dãy thi đua

- là, lộc, lại, làm, lửa, lúc, lá.
- năm, nàng, nào, nảy, nói.
- bảo, nảy, của, nghỉ, bưởi, chỉ, thủ thỉ, lửa, ngủ, mải, vẻ.
- cỗ, đã, mỗi.

BỔ SUNG – RÚT KINH NGHIỆM

















Thứ ……, ngày …… tháng …… năm ……
Tiết 38: THƯ TRUNG THU (SGK Tr 11)

I. Mục tiêu
Kiến thức:
Nghe – viết đúng, trình bày đúng 12 dòng thơ trong bài Thư Trung thu theo cách trình bày thơ 5 chữ.
Kỹ năng:
Làm đúng các bài tập phân biệt những chữ có âm đầu và dấu thanh dễ viết sai do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương: l/n, dấu hỏi/ dấu ngã.
Thái độ:
Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
GV: Bảng con, bút dạ + 3, 4 tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 3.
HS: SGK.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò

1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’)
GV kiểm tra 2, 3 HS viết bảng lớp, HS cả lớp viết vào bảng con hoặc giấy nháp các chữ: lưỡi trai, lá lúa, năm, nằm (MB); hoặc: vỡ tổ, bão táp, nảy bông (MN).
GV nhận xét.
3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
Thư Trung thu.
Phát triển các