CHINH TA 4 - TIET 1-11

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Liên (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:55' 16-01-2009
Dung lượng: 123.5 KB
Số lượt tải: 23
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Liên (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:55' 16-01-2009
Dung lượng: 123.5 KB
Số lượt tải: 23
Số lượt thích:
0 người
MÔN : CHÍNH TẢ ( nghe – viết )
TIẾT 2
BÀI : MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC
PHÂN BIỆT S/X – ĂN/ĂNG
1. MỤC TIÊU : Xem TLHD / 56
2. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Xem TLHD / 56
3. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra ở bảng con: không thể lẫn, nở nang, béo lẳn, chắc nịch, lòa xoà, chú ngan, dàn hàng ngang, ngang trời.
- 2 em làm trên bảng lớp.
Giới thiệu bài
GV giới thiệu:NV Mười năm cõng bạn đi học –Phân biệt s/x, ăn/ăng
HS lắng nghe
Hướng dẫn HS nghe – viết
- GV đọc bài chính tả trong SGK / 16: Mừơi năm cõng bạn đi học.
- GV hướng dẫn HS viết một số từ dễ sai (Vinh Quang , Chiêm Hoá ,Tuyên Quang,Đoàn Trường Sinh,10 năm ,4 ki-lô-mét,vượt suối,khúc khuỷu,gập ghềnh,Hanh )
- GV đọc từng câu, từng cụm từ. Mỗi câu (bộä phận câu ) đọc 2 lần.
- GV đọc cả bài chính tả một lượt.
- Chấm, sửa bài ( 7 – 10 bài ).
- GV nhận xét chung.
- Lớp lắng nghe.
- HS đọc thầm.
- HS viết.
- HS soát lại bài.
- Từng cặp HS đổi vở soát lỗi cho nhau.
- Rồi đối chiếu SGK tự sửa chữ sai ở lề vở của mình.
Hướng dẫn hs làm BT chính tả
VBT/ 2
Bài 1 :Chọn cách viết đúng (Tìm chỗ ngồi )
- GV cho HS đọc yêu cầu bài tập + đoạn văn.
- 3 HS trình bày ở giấy, dán kết quả lên bảng.
- GV chốt ý đúng.
Bài 2
- GV cho HS đọc yêu cầu bài.
- Thi giải câu đố nhanh và viết đúng vào bảng con (cá nhân).
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
- 1 HS đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm.
- Lớp tự làm vào VBT.
- Lớp nhận xét.
- HS sửa lời giải đúng vào VBT.
-Vài HS đọc lời giải.
- Đại diện HS sửa bài.
- HS sửa lời giải đúng vào VBT.
Củng cố – Dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà tìm 10 từ chỉ sự vật có tiếng bắt đầu bằng s / x hoặc tiếng chứa vần ăn/ăng.
- Đọc lại truyện vui Tìm chỗ ngồi và HTL 2 câu đố.
- Dặn : chuẩn bị bài tuần 3.
MÔN : CHÍNH TẢ ( nghe – viết )
TIẾT 1
BÀI :
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
PHÂN BIỆT L/ N, , AN / ANG
1. MỤC TIÊU : Xem TLHD /35
2. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Xem TLHD / 35
3. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
Giới thiệu bài
1 phút
GV giới thiệu:Nghe viết “ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu “và phân biệt an/ang
Hướng dẫn HS nghe – viết
20 phút
-GV đọc bài chính tả : từ “ Một hôm ... đến vẫn khóc”
-GV hướng dẫn HS viết một số từ dễ sai (:cỏ xước ,đá cuội ,áo thâm,cánh bướm,chùn chùn)
-GV đọc từng câu, từng cụm từ. Mỗi câu (bộä phận câu ) đọc 2 lần
-GV đọc cả bài chính tả vừa viết
-Chấm, sửa bài ( 7 – 10 bài )
-GV nhận xét chung
-Lớp lắng nghe
-HS đọc thầm
-HS viết
-HS soát lại bài
-HS đổi vở soát lỗi cho nhau
-Rồi đối chiếu SGK tự sửa chữ sai ở lề vở.
Hướng dẫn hs làm BT chính tả
10 phút
VBT/2
Bài 1 ( b)
- GV cho HS đọc yêu cầu bài
- 3 HS trình bày kết quả lên bảng.
- GV chốt ý đúng.
Bài 2 ( b)
- GV cho HS đọc yêu cầu bài
- Thi giải câu đố nhanh và viết đúng vào bảng con (cá nhân).
- GV nhận xét, khen HS làm nhanh, viết đúng.
-1 HS đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm
- Lớp tự làm vào VBT.
- Đại diện HS sửa bài
- Lớp nhận xét.
- HS sửa lời giải đúng vào VBT.
-Vài HS
TIẾT 2
BÀI : MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC
PHÂN BIỆT S/X – ĂN/ĂNG
1. MỤC TIÊU : Xem TLHD / 56
2. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Xem TLHD / 56
3. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra ở bảng con: không thể lẫn, nở nang, béo lẳn, chắc nịch, lòa xoà, chú ngan, dàn hàng ngang, ngang trời.
- 2 em làm trên bảng lớp.
Giới thiệu bài
GV giới thiệu:NV Mười năm cõng bạn đi học –Phân biệt s/x, ăn/ăng
HS lắng nghe
Hướng dẫn HS nghe – viết
- GV đọc bài chính tả trong SGK / 16: Mừơi năm cõng bạn đi học.
- GV hướng dẫn HS viết một số từ dễ sai (Vinh Quang , Chiêm Hoá ,Tuyên Quang,Đoàn Trường Sinh,10 năm ,4 ki-lô-mét,vượt suối,khúc khuỷu,gập ghềnh,Hanh )
- GV đọc từng câu, từng cụm từ. Mỗi câu (bộä phận câu ) đọc 2 lần.
- GV đọc cả bài chính tả một lượt.
- Chấm, sửa bài ( 7 – 10 bài ).
- GV nhận xét chung.
- Lớp lắng nghe.
- HS đọc thầm.
- HS viết.
- HS soát lại bài.
- Từng cặp HS đổi vở soát lỗi cho nhau.
- Rồi đối chiếu SGK tự sửa chữ sai ở lề vở của mình.
Hướng dẫn hs làm BT chính tả
VBT/ 2
Bài 1 :Chọn cách viết đúng (Tìm chỗ ngồi )
- GV cho HS đọc yêu cầu bài tập + đoạn văn.
- 3 HS trình bày ở giấy, dán kết quả lên bảng.
- GV chốt ý đúng.
Bài 2
- GV cho HS đọc yêu cầu bài.
- Thi giải câu đố nhanh và viết đúng vào bảng con (cá nhân).
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
- 1 HS đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm.
- Lớp tự làm vào VBT.
- Lớp nhận xét.
- HS sửa lời giải đúng vào VBT.
-Vài HS đọc lời giải.
- Đại diện HS sửa bài.
- HS sửa lời giải đúng vào VBT.
Củng cố – Dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà tìm 10 từ chỉ sự vật có tiếng bắt đầu bằng s / x hoặc tiếng chứa vần ăn/ăng.
- Đọc lại truyện vui Tìm chỗ ngồi và HTL 2 câu đố.
- Dặn : chuẩn bị bài tuần 3.
MÔN : CHÍNH TẢ ( nghe – viết )
TIẾT 1
BÀI :
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
PHÂN BIỆT L/ N, , AN / ANG
1. MỤC TIÊU : Xem TLHD /35
2. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Xem TLHD / 35
3. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
Giới thiệu bài
1 phút
GV giới thiệu:Nghe viết “ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu “và phân biệt an/ang
Hướng dẫn HS nghe – viết
20 phút
-GV đọc bài chính tả : từ “ Một hôm ... đến vẫn khóc”
-GV hướng dẫn HS viết một số từ dễ sai (:cỏ xước ,đá cuội ,áo thâm,cánh bướm,chùn chùn)
-GV đọc từng câu, từng cụm từ. Mỗi câu (bộä phận câu ) đọc 2 lần
-GV đọc cả bài chính tả vừa viết
-Chấm, sửa bài ( 7 – 10 bài )
-GV nhận xét chung
-Lớp lắng nghe
-HS đọc thầm
-HS viết
-HS soát lại bài
-HS đổi vở soát lỗi cho nhau
-Rồi đối chiếu SGK tự sửa chữ sai ở lề vở.
Hướng dẫn hs làm BT chính tả
10 phút
VBT/2
Bài 1 ( b)
- GV cho HS đọc yêu cầu bài
- 3 HS trình bày kết quả lên bảng.
- GV chốt ý đúng.
Bài 2 ( b)
- GV cho HS đọc yêu cầu bài
- Thi giải câu đố nhanh và viết đúng vào bảng con (cá nhân).
- GV nhận xét, khen HS làm nhanh, viết đúng.
-1 HS đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm
- Lớp tự làm vào VBT.
- Đại diện HS sửa bài
- Lớp nhận xét.
- HS sửa lời giải đúng vào VBT.
-Vài HS
 









Các ý kiến mới nhất