Bài 17. Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Mai Sinh
Ngày gửi: 08h:55' 10-01-2016
Dung lượng: 17.1 KB
Số lượt tải: 228
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Mai Sinh
Ngày gửi: 08h:55' 10-01-2016
Dung lượng: 17.1 KB
Số lượt tải: 228
Số lượt thích:
0 người
Thứ bẩy ngày 16 tháng 1 năm 2016
LỊCH SỬ
TIẾT 19: CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức : -Học xong bài này, HS biết:
- Nắm được sơ lược được chiến dịch Điện Biên Phủ:
+ Chiến dịch diễn ra trong ba đợt tấn công; đợt ba: ta tấn công và tiâu diệt cứ điểm đồi A1 và khu trung tâm chỉ huy của địch.
+ Ngày 7 - 5 - 1954, Bộ chỉ huy tập đoàn cứ điểm ra hàng, chiến dịch kết thúc thắng lợi.
2.Kĩ năng : - Trình bày sơ lược ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ: là mốc son chói lọi, góp phần kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược.
- Biết tinh thần chiến đấu dũng cảm của bộ đội ta trong chiến dịch: tiêu biểu là anh hùng Phan Đình Giót lấy thân mình lấp lỗ châu mai.
3.Thái độ : - Giáo dục học sinh tự hào về lịch sử dân tộc, tích cực học tập góp phần xây dựng đất nước ngày một tươi đẹp hơn.
II/ ĐỒ DÙNG :
1.Giáo viên:- Phiếu học tập
2.Học sinh:Vở ghi
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
3’
1’
16’
17’
3’
1. Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới
1. Giới thiệu bài:
a. Hoạt động 1: (làm việc theo nhóm)
b. Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm)
3. Củng cố, dặn dò:
- Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời trong thời gian nào?
- GV nhận xét đánh giá.
- GV tóm lược tình hình địch sau thất bại ở chiến dịch Biên giới 1950 đến năm 1953. Nêu nhiệm vụ học tập.
- Ghi bảng
GV chia lớp thành 4
nhóm mỗi nhóm
thảo luậnmột nhiệm vụ
+ Nhóm 1: Chỉ ra những
chứng cứ để
khẳng định rằng“tập đoàn
cứ điểm ĐiệnBiên Phủ” là
nhất của Pháp tại chiến
trường Đông Dương
(1953-1954)?
+ Nhóm 2: Tóm tắt những mốc thời gian trong chiến dịch ĐBP?
+ Nhóm 3: Nêu những sự
kiện, nhân vật
tiêu biểu trong chiến dịch
Điện Biên Phủ?
+ Nhóm 4: Nêu nguyên nhân thắng lợi
của chiến dịch Điện Biên
Phủ?
- Mời đại diện các nhóm HS trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, chốt ý đúng rồi ghi bảng.
GV chia lớp thành 2
nhóm mỗi nhóm
thảo luận một nhiệm vụ:
- Nhóm 1: Nêu diễn biến
sơ lược của
chiến dịch Điện Biên Phủ:
+ Đợt 1, bắt đầu từ ngày
13 – 3
+ Đợt 2, bắt đầu từ ngày
30 – 3
+ Đợt 3, bắt đầu từ ngày
1– 5 và đến
ngày 7 – 5 thì kết thúc
thắng lợi.
- Nhóm 2: Nêu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Điện Biên Phủ?
Gợi ý: Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ có thể ví với những chiến thắng nào trong lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc ta mà em đã học ở lớp 4?
- Mời đại diện các nhóm HS trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, chốt ý đúng rồi ghi bảng.
- Tiêu biểu cho tinh thần chiến đấu anh dũng của bộ đội ta là ai đã lấy thân mình lấp lỗ châu mai?
*Để đáp lại những hi sinh to lớn của các anh hùng dân tộc chúng ta
cần làm gì?
- Gọi vài HS đọc ghi nhớ SGK
- Dặn HS về nhà học bài.
- GV nhận xét giờ học.
- HS nêu HS khác nhận xét.
- HS lắng nghe
LỊCH SỬ
TIẾT 19: CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức : -Học xong bài này, HS biết:
- Nắm được sơ lược được chiến dịch Điện Biên Phủ:
+ Chiến dịch diễn ra trong ba đợt tấn công; đợt ba: ta tấn công và tiâu diệt cứ điểm đồi A1 và khu trung tâm chỉ huy của địch.
+ Ngày 7 - 5 - 1954, Bộ chỉ huy tập đoàn cứ điểm ra hàng, chiến dịch kết thúc thắng lợi.
2.Kĩ năng : - Trình bày sơ lược ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ: là mốc son chói lọi, góp phần kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược.
- Biết tinh thần chiến đấu dũng cảm của bộ đội ta trong chiến dịch: tiêu biểu là anh hùng Phan Đình Giót lấy thân mình lấp lỗ châu mai.
3.Thái độ : - Giáo dục học sinh tự hào về lịch sử dân tộc, tích cực học tập góp phần xây dựng đất nước ngày một tươi đẹp hơn.
II/ ĐỒ DÙNG :
1.Giáo viên:- Phiếu học tập
2.Học sinh:Vở ghi
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
3’
1’
16’
17’
3’
1. Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới
1. Giới thiệu bài:
a. Hoạt động 1: (làm việc theo nhóm)
b. Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm)
3. Củng cố, dặn dò:
- Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời trong thời gian nào?
- GV nhận xét đánh giá.
- GV tóm lược tình hình địch sau thất bại ở chiến dịch Biên giới 1950 đến năm 1953. Nêu nhiệm vụ học tập.
- Ghi bảng
GV chia lớp thành 4
nhóm mỗi nhóm
thảo luậnmột nhiệm vụ
+ Nhóm 1: Chỉ ra những
chứng cứ để
khẳng định rằng“tập đoàn
cứ điểm ĐiệnBiên Phủ” là
nhất của Pháp tại chiến
trường Đông Dương
(1953-1954)?
+ Nhóm 2: Tóm tắt những mốc thời gian trong chiến dịch ĐBP?
+ Nhóm 3: Nêu những sự
kiện, nhân vật
tiêu biểu trong chiến dịch
Điện Biên Phủ?
+ Nhóm 4: Nêu nguyên nhân thắng lợi
của chiến dịch Điện Biên
Phủ?
- Mời đại diện các nhóm HS trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, chốt ý đúng rồi ghi bảng.
GV chia lớp thành 2
nhóm mỗi nhóm
thảo luận một nhiệm vụ:
- Nhóm 1: Nêu diễn biến
sơ lược của
chiến dịch Điện Biên Phủ:
+ Đợt 1, bắt đầu từ ngày
13 – 3
+ Đợt 2, bắt đầu từ ngày
30 – 3
+ Đợt 3, bắt đầu từ ngày
1– 5 và đến
ngày 7 – 5 thì kết thúc
thắng lợi.
- Nhóm 2: Nêu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Điện Biên Phủ?
Gợi ý: Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ có thể ví với những chiến thắng nào trong lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc ta mà em đã học ở lớp 4?
- Mời đại diện các nhóm HS trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, chốt ý đúng rồi ghi bảng.
- Tiêu biểu cho tinh thần chiến đấu anh dũng của bộ đội ta là ai đã lấy thân mình lấp lỗ châu mai?
*Để đáp lại những hi sinh to lớn của các anh hùng dân tộc chúng ta
cần làm gì?
- Gọi vài HS đọc ghi nhớ SGK
- Dặn HS về nhà học bài.
- GV nhận xét giờ học.
- HS nêu HS khác nhận xét.
- HS lắng nghe
 








Các ý kiến mới nhất