Ngày soạn: 20/2/2019
Ngày dạy: 25/2/2019
Lớp dạy: 12A4
Tiết 96 Đọc văn:
CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA(t2)
-Nguyễn Minh Châu-
I. Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức:
- HS trình bày được về câu chuyện ở tòa án huyện của người đàn bà làng chài

- Phân tích được những nhân vật trong câu chuyện để có cái nhìn toàn diện, đánh giá thấu đáo về con người.
- Vận dụng vào cuộc sống để thấy thông điệp của nhà văn và cách ứng xử của mỗi người trong cuộc sống của chính mình
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng nghiên cứu tài liệu, ghi nhớ thông tin
- Rèn kĩ năng đọc – hiểu văn bản tự sự sau 1975 theo đặc trưng thể loại
- Kĩ năng thảo luận nhóm, phản biện
3. Thái độ:
- Hiểu và trân trọng vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam thông qua nhân vật người đàn bà vùng biển.
- Khách quan, đa chiều trong cách nhìn nhận đánh giá cuộc đời.
4. Năng lực hướng tới
- Năng lực chuyên môn
- Năng lực phương pháp
- Năng lực cá thể
- Năng lực xã hội
II. Phương tiện, phương pháp dạy học
1. Phương tiện:
- Sách giáo khoa, sách giáo viên
- Tài liệu tham khảo: Nguyễn Minh Châu tuyển tập truyện ngắn, những bài viết tham khảo về Chiếc thuyền ngoài xa
- Giáo án, bài giảng papoi, máy chếu, máy tính, …
2. Phương pháp:
- Phương pháp đọc – hiểu.
- Phương pháp nêu vấn đề.
- Phương pháp thuyết giảng.
- Phương pháp phát vấn - đàm thoại.
- Phương pháp nghiên cứu tài liệu SGK
III. Tiến trình dạy học.
1) Ổn định lớp.
2) Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại nội dung bài học tiết 1:
+ Về bố cục văn bản
+ Hai phát hiện của nghệ sĩ Phùng
GV chữa bài, nhận xét
3) Bài mới

Hoạt động của GV và HS
Yêu cầu cần đạt


Hoạt động 1: Khởi động

Giáo viên tổ chức cho học sinh cả lớp cùng tham gia chơi trò chơi đuổi hình bắt chữ tìm ra những cụm từ gợi ý, dẫn dắt vào nội dung bài học.
Đáp án:
Hành hạ
Cầm cân nảy mực
Li hôn
Tan đàn xẻ nghé
Đồng cam cộng khổ


Hoạt động 2: Tìm hiểu về: Câu chuyện ở tòa án huyện.
-GV: Sau hai phát hiện của người nghệ sĩ Phùng, câu chuyện ở tòa án huyện sẽ làm rõ hơn cho những nhận thức mới của Phùng và Đẩu trước cuộc đời
?GV:Vì sao người đàn bà hàng chài lại xuất hiện ở toàn án huyện?
HS:Làm việc cá nhân và trả lời.
?GV: Người đàn bà hàng chài có làm theo gợi ý, đề nghị ấy không? Vì sao?
-HS: Suy nghĩ và trả lời.

? Gv:Thái độ của Phùng, Đầu trước câu trả lời của người đàn bà? Lí giải vì sao Phùng, Đẩu có thái độ như vậy?
-Hs: trả lời


-GV: Trước khi nghe câu chuyện của người đàn bà vùng biển, thái độ của chánh án Đẩu là rất cương quyết. Nhưng sau khi nghe những gì mà người phụ nữ giãi bày,Phùng và Đẩu cảm thấy thế nào?
-HS:Suy nghĩ và trả lời.
-GV:Nhận xét và chốt




GV: Sau khi nghe xong câu chuyện của người đàn bà hàng chài, Phùng đã “vỡ ra” điều gì xoay quanh các nhân vật trong câu chuyện ấy?
+ Nhân vật Đẩu
+Nhân vật người đàn bà hàng chài
+ Nhân vật người đàn ông
+Nhân vật thằng Phác.
Hs: Suy nghĩ và trả lời










-Thảo luận nhóm nhỏ theo bàn trong 3 phút về các vấn đề sau:

? Theo em, căn nguyên dẫn đến tội ác trong câu chuyện là gì?
?Em có thể đề xuất một số giải pháp giúp người đàn bà trong câu chuyện thoát khỏi hoàn cảnh ấy?
-Học sinh thảo luận và trả lời











Hoạt động 3: Tiểu kết

?GV: Qua câu chuyện ở tòa án huyện, nhà văn Nguyễn Minh Châu muốn gửi gắm tới chúng ta điều gì?
-Hs: suy nghĩ và trả lời.
Dùng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm rút HS khái quát tiết học
1.Tình huống trong câu chuyện ở tòa án huyện thuộc kiểu tình huống nào?
Tình huống tâm