Trường: ĐH Sài Gòn
Lớp: DGT 2132

Môn: TẬP ĐỌC
CHIẾC BÚT MỰC
MỤC TIÊU
Kiến thức:
Nắm được nghĩa của những từ ngữ mới.
Nắm được diễn biến và ý nghĩa của câu chuyện
Kỹ năng:
Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ: hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên, loay hoay…
Biết nghỉ ngơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
Biết đọc phân biệt lời kể chuyện, và lời nhân vật ( cô giáo, Lan, Mai )
Hiểu nội dung bài: khen ngợi Mai là cô bé ngoan, biết giúp bạn.
Thái độ:
Giáo dục ý thức giúp đỡ bạn bè.
CHUẨN BỊ
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TIẾT 1
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

ỔN ĐỊNH, TỔ CHỨC LỚP
BÀI MỚI
Giới thiệu bài mới:
-GV giới thiệu: chuyển sang tuần 5 và tuần 6, các em học các bài gắn với chủ điểm Trường học. Bài học: Chiếc bút mực mở đầu chủ điểm.
- GV treo tranh.
Đây là giờ viết bài của lớp 1A. Bạn Lan và Mai vẫn viết bút chì. Khi cô cho bạn Lan bút mực. Khi lấy xong Lan gục mặt khóc và chuyện gì đã xảy ra với Lan, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu qua bài đọc hôm nay.
Hướng dẫn hoạt động
( Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Đọc đúng các từ khó.
ĐDDH: Bảng phụ: từ khó
-GV đọc mẫu toàn bài: giọng kể chậm rãi, , giọng Lan buồn, Mai dứt khoát pha chút núi tiếc, giọng cô giáo dịu dàng, thân mật.
- GV tóm tắt: khi Lan quên bút Mai đã cho bạn mượn bút của mình nhưng khi nghe cô nói sẽ cho Mai bút mực Mai rất tiếc nhưng vẫn đưa cho ban dùng
-GV mời 1 HS đứng dậy đọc bài

-GV chia thành 3 đoạn
-Nhóm tìm từ cần luyện đọc và từ cần giải nghĩa

Đoạn 1
- Nêu từ cần luyện đọc?

- Nêu từ chưa hiểu nghĩa: hồi hộp

Đoạn 2:
-Nêu từ cần luyện đọc

- Nêu từ chưa hiểu nghĩa:
+Loay hoay

+ Quyết định
Đoạn 3
-Nêu từ cần luyện đọc
-Nêu từ chưa hiểu nghĩa: ngạc nhiên
( Hoạt động 2: Luyện đọc
Mục tiêu: biết cách ngắt nghỉ ở câu dài.
-Thế là trong lớp/ chỉ còn mình em/ viết bút chì/ cô giáo hỏi cả lớp/ ai có bút mực thừa không/ và không ai có.//
-Nhưng hôm nay/ cô định cho em viết bút mực/ vì em viết khá rồi.//
Luyện đọc bài
CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ
-GV tổ chức cho hs thi đua giữa các nhóm.
-Chuẩn bị: tiết 2
-Hát.
















-HS đọc thầm





-1 HS đọc

-Lớp nghe và đọc thầm

-Hoạt động nhóm
-Nhóm thảo luận


-HS đọc đoạn 1, 2
-Bút mực, sung sướng, buồn
( không yên lòng, chờ đợi 1 điều sắp xảy ra.

-HS đọc đoạn 3
-Nức nở, ngạc nhiên, mượn…


(Xoay trở mãi, không biết làm thế nào
( dứt khoát chọn 1 cách
-HS đọc đoạn 4
-Giup đỡ, tiếc, lọ mực
(lấy làm lạ

-Hoạt động cá nhân

-Mỗi HS đọc 1 câu liên tục đến hết bài.




-HS đại diện nhóm thi đua với nhau


Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………