Bài 1. Chép họa tiết trang trí dân tộc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Vân
Ngày gửi: 21h:03' 09-11-2016
Dung lượng: 48.0 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Vân
Ngày gửi: 21h:03' 09-11-2016
Dung lượng: 48.0 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
Bài 1 – Tiết CT: 01
Tuần dạy: 01
---------------
Bài 1: CHÉP HỌA TIẾT TRANG TRÍ
VẼ TRANG TRÍ DÂN TỘC
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
Học sinh thấy được vẻ đẹp của các họa tiết dân tộc ở từng miền: miền xuôi và miền núi.
2/ Kĩ năng :
Học sinh có thể vẽ được một số họa tiết gần giống mẫu và vẽ màu theo ý thích.
3/ Thái độ
Học sinh có ý thức trân trọng và giữ gìn những nét đẹp của văn hóa mỗi miền.
II/ NỘI DUNG HỌC TẬP:
Học sinh thấy được vẻ đẹp của các họa tiết dân tộc ở từng miền: miền xuôi và miền núi. Vẽ được một số họa tiết gần giống mẫu và vẽ màu theo ý thích.
III/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên :
Một số hình ảnh về các họa tiết dân tộc.
Tranh ĐDDH MT6
Sưu tầm các họa tiết dân tộc.
2/ Học sinh :
Sưu tầm họa tiết dân tộc ở sách báo.
ĐDHT:bút chì, giấy vẽ, màu vẽ,…..
IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện : ( 1 phút )
Kiểm tra sĩ số học sinh.
2/ Kiểm tra miệng : ( 2 phút )
Kiểm tra ĐDHT của học sinh.
3/ Tiến trình bài học : ( phút )
Giáo viên giới thiệu bài mới ( 2 phút )
Bài 1: CHÉP HỌA TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC.
Hoạt động của giáo viên - học sinh
Nội dung bài học
Hoạt động 1: ( 5 phút )
Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét:
- GV giới thiệu một vài họa tiết trang trí, trang phục dân tộc, mặt trống đồng,…cho học sinh thấy được sự phong phú của nền văn hóa Việt Nam.
- GV giới thiệu tranh SGK và đặt câu hỏi:
+ Tên họa tiết là gì ?( Hoa sen, mây,…)
( Học sinh phát biểu.
- GV tóm ý.
+ Họa tiết thường được thấy trang trí ở đâu? ( Vải, đồ gốm,…)
Học sinh phát biểu.
+ Đường nét của họa tiết các dân tộc có sự khác nhau như thế nào?
( Học sinh phát biểu.
- GV tóm ý.
+ Hình dáng chung của các họa tiết được sắp xếp thành những hình gì?
* Hoạt động 2: (7 phút )
Hướng dẫn học sinh cách vẽ họa tiết .
- GV giới thiệu cách vẽ qua tranh ĐDDH.
- GV hướng dẫn học sinh tìm dáng chung của họa tiết để vẽ chu vi.
- GV hướng dẫn học sinh cách phát nét chính theo hình dáng họa tiết.
- GV minh họa
- Dựa vào các nét thẳng để vẽ các nét chi tiết giống hình mẫu.
GV hướng dẫn, minh họa.
Học sinh quan sát
.* Hoạt động 3: ( 18 phút )
Hướng dẫn học sinh làm bài:
GV gợi ý học sinh:
+ Tự chọn họa tiết để vẽ.
+ Cách bố cục vào khổ giấy.
+ Lựa chọn màu để vẽ bài.
Học sinh làm bài.
GV theo dõi, quan sát lớp.
I/ Quan sát, nhận xét:
1 / Nội dung:
Họa tiết là hình hoa lá, cây, chim muông, sóng nước,…
Trang trí trên vải, đồ gốm, khắc trên đá,…
2 / Đường nét của họa tiết:
- Dân tộc kinh: mềm mại, uyển chuyển,…
- Dân tộc miền núi: đơn giản, chắc khỏe,…
3/ Bố cục của họa tiết:
- Hình dáng chung của họa tiết thường có hình tròn, tam giác, hình chữ nhật,…
- Họa tiết được sắp xếp theo cách: cân đối, xen kẽ, nhắc lại, đối xứng.
4/ Màu sắc của họa tiết:
Dân tộc miền núi có màu rực rỡ, tương phản.
II/ Cách vẽ họa tiết:
- Vẽ chu vi của họa tiết.
- Nhìn mẫu vẽ phác nét thẳng các mảng hình chính.
- Nhìn mẫu vẽ các nét chi t iết.
- Vẽ màu: màu nền + màu họa tiết.
III/ Thực hành:
Chép một họa tiết trang trí dân tộc theo ý thích.
4/ Tổng kết: ( 5 phút )
* Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả
Tuần dạy: 01
---------------
Bài 1: CHÉP HỌA TIẾT TRANG TRÍ
VẼ TRANG TRÍ DÂN TỘC
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
Học sinh thấy được vẻ đẹp của các họa tiết dân tộc ở từng miền: miền xuôi và miền núi.
2/ Kĩ năng :
Học sinh có thể vẽ được một số họa tiết gần giống mẫu và vẽ màu theo ý thích.
3/ Thái độ
Học sinh có ý thức trân trọng và giữ gìn những nét đẹp của văn hóa mỗi miền.
II/ NỘI DUNG HỌC TẬP:
Học sinh thấy được vẻ đẹp của các họa tiết dân tộc ở từng miền: miền xuôi và miền núi. Vẽ được một số họa tiết gần giống mẫu và vẽ màu theo ý thích.
III/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên :
Một số hình ảnh về các họa tiết dân tộc.
Tranh ĐDDH MT6
Sưu tầm các họa tiết dân tộc.
2/ Học sinh :
Sưu tầm họa tiết dân tộc ở sách báo.
ĐDHT:bút chì, giấy vẽ, màu vẽ,…..
IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện : ( 1 phút )
Kiểm tra sĩ số học sinh.
2/ Kiểm tra miệng : ( 2 phút )
Kiểm tra ĐDHT của học sinh.
3/ Tiến trình bài học : ( phút )
Giáo viên giới thiệu bài mới ( 2 phút )
Bài 1: CHÉP HỌA TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC.
Hoạt động của giáo viên - học sinh
Nội dung bài học
Hoạt động 1: ( 5 phút )
Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét:
- GV giới thiệu một vài họa tiết trang trí, trang phục dân tộc, mặt trống đồng,…cho học sinh thấy được sự phong phú của nền văn hóa Việt Nam.
- GV giới thiệu tranh SGK và đặt câu hỏi:
+ Tên họa tiết là gì ?( Hoa sen, mây,…)
( Học sinh phát biểu.
- GV tóm ý.
+ Họa tiết thường được thấy trang trí ở đâu? ( Vải, đồ gốm,…)
Học sinh phát biểu.
+ Đường nét của họa tiết các dân tộc có sự khác nhau như thế nào?
( Học sinh phát biểu.
- GV tóm ý.
+ Hình dáng chung của các họa tiết được sắp xếp thành những hình gì?
* Hoạt động 2: (7 phút )
Hướng dẫn học sinh cách vẽ họa tiết .
- GV giới thiệu cách vẽ qua tranh ĐDDH.
- GV hướng dẫn học sinh tìm dáng chung của họa tiết để vẽ chu vi.
- GV hướng dẫn học sinh cách phát nét chính theo hình dáng họa tiết.
- GV minh họa
- Dựa vào các nét thẳng để vẽ các nét chi tiết giống hình mẫu.
GV hướng dẫn, minh họa.
Học sinh quan sát
.* Hoạt động 3: ( 18 phút )
Hướng dẫn học sinh làm bài:
GV gợi ý học sinh:
+ Tự chọn họa tiết để vẽ.
+ Cách bố cục vào khổ giấy.
+ Lựa chọn màu để vẽ bài.
Học sinh làm bài.
GV theo dõi, quan sát lớp.
I/ Quan sát, nhận xét:
1 / Nội dung:
Họa tiết là hình hoa lá, cây, chim muông, sóng nước,…
Trang trí trên vải, đồ gốm, khắc trên đá,…
2 / Đường nét của họa tiết:
- Dân tộc kinh: mềm mại, uyển chuyển,…
- Dân tộc miền núi: đơn giản, chắc khỏe,…
3/ Bố cục của họa tiết:
- Hình dáng chung của họa tiết thường có hình tròn, tam giác, hình chữ nhật,…
- Họa tiết được sắp xếp theo cách: cân đối, xen kẽ, nhắc lại, đối xứng.
4/ Màu sắc của họa tiết:
Dân tộc miền núi có màu rực rỡ, tương phản.
II/ Cách vẽ họa tiết:
- Vẽ chu vi của họa tiết.
- Nhìn mẫu vẽ phác nét thẳng các mảng hình chính.
- Nhìn mẫu vẽ các nét chi t iết.
- Vẽ màu: màu nền + màu họa tiết.
III/ Thực hành:
Chép một họa tiết trang trí dân tộc theo ý thích.
4/ Tổng kết: ( 5 phút )
* Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả
 








Các ý kiến mới nhất