Bài 2 – Tiết 1
Tuần dạy: 1
------------

Bài 2: SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT VIỆT NAM
THƯỜNG THỨC MT THỜI KÌ CỔ ĐẠI



I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
Học sinh được hiểu biết thêm về nền mĩ thuật cổ đại của Việt Nam.
2/ Kĩ năng :
Học sinh có thể nhận biết được giá trị nghệ thuật, giá trị thẩm mĩ của nền mĩ thuật cổ đại Việt Nam.
3/ Thái độ:
Học sinh biết trân trọng các giá trị văn hóa dân tộc.
II/ TRỌNG TÂM:
Học sinh có thể nhận biết được giá trị nghệ thuật, giá trị thẩm mĩ của nền mĩ thuật cổ đại Việt Nam.
III/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên :
Tài liệu tham khảo
Tranh ảnh về bài học
2/ Học sinh :
Xem trước nội dung bài
Sưu tầm tranh, bài viết về bìa học.
IV/ TIẾN TRÌNH :
1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện :
Kiểm tra sĩ số học sinh.
2/ Kiểm tra miệng :
tra ĐDHT của học sinh.
3/ Bài mới :

GV giới thiệu bài mới
Bài 2: SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT VIỆT NAM THỜI KÌ CỔ ĐẠI





Hoạt động của giáo viên - học sinh

Nội dung bài học


* Hoạt động 1:
Tìm hiểu vài nét về bối cảnh lịch sử:
GV đặt câu hỏi học sinh:
+ Thời kì đồ đá được gọi với tên khác là gì? ( thời kì Nguyên thủy)
( Học sinh phát biểu
GV nhận xét
GV phân tích thêm:
+ Thời đồ đá được chia lam hai thời kì:đồ đá mới và đồ đá cũ.
+ Phát triển hơn thời đồ đá là thời kì đồ đồng.

* Hoạt động 2:
Tìm hiểu vài nét về mĩ thuật Việt Nam thời kì cổ đại:
- GV hướng dẫn học sinh quan sát các hình vẽ SGK. GV phân tích:
+ Hình vẽ: dấu ấn đầu tiên của nghệ thuật thời kì đồ đá.
+ Vị trí hình vẽ:gần cửa hang.
+ Các hình vẽ có thể phân biệt nam nữ.
- GV giới thiệu về nghệ thuật diễn tả.
( Học sinh quan sát.

* Hoạt động 3:
Tìm hiểu vài nét về mĩ thuật thời kì đồ đồng:
- GV giảng giải thêm về sự xuất hiện của thời kì đồ đồng.
GV đặt câu hỏi:
+ Nêu những vật dụng được chế tạo từ đồng? ( dao, rìu,…)
( Học sinh phát biểu.
GV nhận xét, tóm ý.





+ Em hãy nêu những nét tiêu biểu về trống đồng Đông Sơn?
( Học sinh phát biểu.
- GV nhận xét.


I/ Sơ lược về bối cảnh lịch sử:







Thời đồ đồng cách nay khoảng 4 – 5 ngàn năm. Tiêu biểu là trống đồng Đông Sơn.


II/ Vài nét về mĩ thuật Việt Nam thời kì cổ đại:

1/ Thời kì đồ đá:

- Hình vẽ mặt người là dấu ấn đầu tiên của nền mĩ thuật nguyên thủy Việt Nam.
- Các hình vẽ có phân biệt nam nữ.



2/ Thời kì đồ đồng:
- Sự xuất hiện của kim loại( đồng & sắt ) đã chuyển xã hội Việt Nam từ hình thái xã hội Nguyên thủy sang hình thái xã hội văn minh.


- Các công cụ, đồ dùng sinh hoạt:rìu, thạp, dao găm,…được làm bằng đồng.Ngoài ra còn có nhiều đồ trang sức và tượng nghệ thuật.
- Đặc điểm chung của: đồ đồng được trang trí đẹp và tinh tế.

- Trống đồng Đông Sơn là đỉnh cao nghệ thuật của thời kì đồ đồng.
- Hình ảnh con người luôn chiếm vị trí chủ đạo trong nghệ thuật Đông Sơn.



4/ Câu hỏi, bài tập củng cố :
* Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả học tập.
- GV đặt câu hỏi:
+ Mĩ thuật Việt Nam cổ đại có mấy thời kì ?
+ Nêu những thành tựu của thời kì đồ đồng ?
( Học sinh phát biểu.
- GV nhận xét chung.
5/ Hướng dẫn học sinh tự học:
- Bài học tiết này:
+Xem lại nội dung bài.
- Bài học tiết sau:
+Chuẩn bị bài mới : Bài 1: Chép họa tiết trang trí dân