Bài 1. Chép họa tiết trang trí dân tộc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: hoàng quý ba
Ngày gửi: 23h:13' 26-08-2015
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 33
Nguồn:
Người gửi: hoàng quý ba
Ngày gửi: 23h:13' 26-08-2015
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 33
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn : 15/08/2015
Ngày dạy : 24/08/2015
Tuần 1:
Tiết 1 bài 1 : vẽ trang trí
Chép hoạ tiết trang trí dân tộc
I. Mục tiêu :
- Kt: Hs nhận ra vẻ đẹp trong hoạ tiết của các dân tộc miền xuôi và miền núi.
- KN: Hs chép được hoạ tiết dân tộc và tô màu theo ý thích
- : biết trân trọng giá trị nghệ thuật dân tộc.
II. Chuẩn bị :
1.GV:
- minh hoạ hướng dẫn cách chép hoạ tiết dân tộc
- to 1 só hoạ tiết được in trong SGK
- Sưu tầm 1 số hoạ tiết dân tộc ở: váy , quần ,áo, khăn , mũ…
2. HS:
- tầm 1 số hoạ tiết dân tộc ở sách báo
- A4, bút chì đen, màu vẽ, tẩy….
III. trình dạy học
1. Ổn định tổ chức lớp
2. tra dụng cụ học sinh
3. mới:
động của thầy và trò
Nội dung
- HĐ1: HS quan sát , nhận xét
- PP : quan , quan sát , thuyết trình
- năng: tư duy , tìm hiểu,quan sát , nhận biết
- GV giới thiệu 1 số hoạ tiết
-> HS thấy được sự phong phú của nền văn hoá Việt Namvaf tài hoa của các nghệ nhân.
-GV cho HS quan sát các hoạ tiết đã chuẩn bị ( SGK)
- Đây là những hoạ tiết gì?
- HS nghiên cứu trả lời.
- Những hoạ tiết đó được trang trí ở đâu?
- Hình dáng chung của hoạ tiết thường là những hình gì?
- Bố cục của hoạ tiết ra sao?
HS đối xứng , xen kẽ , nhắc lại
-Hoạ tiết thường được vẽ là những hoạ tiết gì?
HS : hoa lá , chim muông , con người, động vật, song nước , mây trời…
-Đường nét hoạ tiết thể hiện như thế nào?Màu sắc ra sao?
GV : Giới thiệu 1 số đồ vật, vật phẩm có hoạ tiết trang trí đẹp: bình, đĩa ,thổ cẩm…
GV tóm tắt:
HS thấy được cách sử dụng hoạ tiết. Thấy được vẻ đẹp đa dạng và ứng dụng rộng rãi của hoạ tiết trang trí dân tộc.
HĐ2 : Hướng dẫn cách chép hoạ tiết:
-GV giới thiệu cách vẽ ở (ĐDDH) minh hoạ hình vẽ trên bảng.
PP: Trực quan, quan sát,vấn đáp thuyết trình
- Kỹ năng: Tư duy , phân tích
- GV giới thiệu 1 vài hoạ tiết trang trí
HS quan sát làm bài
HĐ3 : Hướng dẫn hs làm bài
PP : Trực quan , quan sát
-Kĩ năng: Thực hành , sáng tạo
-GV giới thiệu 1 vài hoạ tiết trang trí
-HS tự chọn hoạ tiết ở SGK hoạ tiết khác đẻ vẽ
GV gợi ý , hướng dẫn hs trình bày cân đối giấy
HĐ4 : Nhận xét đáh giá kết quả học tập
-PP : trực quan, thuyết trình
- Kĩ năng: cảm thụ , phân tích tổng hợp
- GV cho hs trưng bày bài vẽ, nhận xét về tiến bộ của hs trog quá trình học tâp
I. Quan sát nhận xét
-Hoạ tiết trang trí ở những công trình kiến trúc ( đình, chùa) chim muông , ngọn lửa , hoa sen , hoa dây…
- Hoạ tiết trên trang phục dân tộc
- Trang trí trên mặt trống đồng,ở đình chùa , trên trang phục dân tộc miền núi.
- Hình dáng chung : tròn , vuông, tam giác, hình chữ nhật.
- Đường nét mềm mại khoẻ khoắn
- Màu sắc: rực rỡ hoặc tương phản đỏ-đen lam – vàng
=>KL: hoạ tiết dung trong trang trí rất đẹp , đa dạng, phong phú có sử dụng nhiều trên các đồ vật, trên trang phục dân tộc miền núi.
.
II. CÁCH CHÉP HOẠ TIẾT
B1 : Quan sát , nhận xét tìm ra đặc điểm của hoạ tiết
B2 : Vẽ khung hình chung và kẻ đường trục
B3: Phác hình bằng các nét thảng
B4 : Hoàn thiện hình và tô màu
III. THỰC HÀNH
IV: NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
4.Củng cố
- GV củng cố lại những kiến thức của bài học
5. dẫn
- BTVN: tầm hoạ tiết trang trí và cắt dán vào giấy.
IV. RUT KINH NGHIÊM CHUYÊN MÔN
Ngày dạy : 24/08/2015
Tuần 1:
Tiết 1 bài 1 : vẽ trang trí
Chép hoạ tiết trang trí dân tộc
I. Mục tiêu :
- Kt: Hs nhận ra vẻ đẹp trong hoạ tiết của các dân tộc miền xuôi và miền núi.
- KN: Hs chép được hoạ tiết dân tộc và tô màu theo ý thích
- : biết trân trọng giá trị nghệ thuật dân tộc.
II. Chuẩn bị :
1.GV:
- minh hoạ hướng dẫn cách chép hoạ tiết dân tộc
- to 1 só hoạ tiết được in trong SGK
- Sưu tầm 1 số hoạ tiết dân tộc ở: váy , quần ,áo, khăn , mũ…
2. HS:
- tầm 1 số hoạ tiết dân tộc ở sách báo
- A4, bút chì đen, màu vẽ, tẩy….
III. trình dạy học
1. Ổn định tổ chức lớp
2. tra dụng cụ học sinh
3. mới:
động của thầy và trò
Nội dung
- HĐ1: HS quan sát , nhận xét
- PP : quan , quan sát , thuyết trình
- năng: tư duy , tìm hiểu,quan sát , nhận biết
- GV giới thiệu 1 số hoạ tiết
-> HS thấy được sự phong phú của nền văn hoá Việt Namvaf tài hoa của các nghệ nhân.
-GV cho HS quan sát các hoạ tiết đã chuẩn bị ( SGK)
- Đây là những hoạ tiết gì?
- HS nghiên cứu trả lời.
- Những hoạ tiết đó được trang trí ở đâu?
- Hình dáng chung của hoạ tiết thường là những hình gì?
- Bố cục của hoạ tiết ra sao?
HS đối xứng , xen kẽ , nhắc lại
-Hoạ tiết thường được vẽ là những hoạ tiết gì?
HS : hoa lá , chim muông , con người, động vật, song nước , mây trời…
-Đường nét hoạ tiết thể hiện như thế nào?Màu sắc ra sao?
GV : Giới thiệu 1 số đồ vật, vật phẩm có hoạ tiết trang trí đẹp: bình, đĩa ,thổ cẩm…
GV tóm tắt:
HS thấy được cách sử dụng hoạ tiết. Thấy được vẻ đẹp đa dạng và ứng dụng rộng rãi của hoạ tiết trang trí dân tộc.
HĐ2 : Hướng dẫn cách chép hoạ tiết:
-GV giới thiệu cách vẽ ở (ĐDDH) minh hoạ hình vẽ trên bảng.
PP: Trực quan, quan sát,vấn đáp thuyết trình
- Kỹ năng: Tư duy , phân tích
- GV giới thiệu 1 vài hoạ tiết trang trí
HS quan sát làm bài
HĐ3 : Hướng dẫn hs làm bài
PP : Trực quan , quan sát
-Kĩ năng: Thực hành , sáng tạo
-GV giới thiệu 1 vài hoạ tiết trang trí
-HS tự chọn hoạ tiết ở SGK hoạ tiết khác đẻ vẽ
GV gợi ý , hướng dẫn hs trình bày cân đối giấy
HĐ4 : Nhận xét đáh giá kết quả học tập
-PP : trực quan, thuyết trình
- Kĩ năng: cảm thụ , phân tích tổng hợp
- GV cho hs trưng bày bài vẽ, nhận xét về tiến bộ của hs trog quá trình học tâp
I. Quan sát nhận xét
-Hoạ tiết trang trí ở những công trình kiến trúc ( đình, chùa) chim muông , ngọn lửa , hoa sen , hoa dây…
- Hoạ tiết trên trang phục dân tộc
- Trang trí trên mặt trống đồng,ở đình chùa , trên trang phục dân tộc miền núi.
- Hình dáng chung : tròn , vuông, tam giác, hình chữ nhật.
- Đường nét mềm mại khoẻ khoắn
- Màu sắc: rực rỡ hoặc tương phản đỏ-đen lam – vàng
=>KL: hoạ tiết dung trong trang trí rất đẹp , đa dạng, phong phú có sử dụng nhiều trên các đồ vật, trên trang phục dân tộc miền núi.
.
II. CÁCH CHÉP HOẠ TIẾT
B1 : Quan sát , nhận xét tìm ra đặc điểm của hoạ tiết
B2 : Vẽ khung hình chung và kẻ đường trục
B3: Phác hình bằng các nét thảng
B4 : Hoàn thiện hình và tô màu
III. THỰC HÀNH
IV: NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
4.Củng cố
- GV củng cố lại những kiến thức của bài học
5. dẫn
- BTVN: tầm hoạ tiết trang trí và cắt dán vào giấy.
IV. RUT KINH NGHIÊM CHUYÊN MÔN
 








Các ý kiến mới nhất