Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 1. Chép họa tiết trang trí dân tộc

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: hoàng quý ba
Ngày gửi: 23h:13' 26-08-2015
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 33
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn : 15/08/2015
Ngày dạy : 24/08/2015

Tuần 1:

Tiết 1 bài 1 : vẽ trang trí

Chép hoạ tiết trang trí dân tộc

I. Mục tiêu :
- Kt: Hs nhận ra vẻ đẹp trong hoạ tiết của các dân tộc miền xuôi và miền núi.
- KN: Hs chép được hoạ tiết dân tộc và tô màu theo ý thích
- : biết trân trọng giá trị nghệ thuật dân tộc.
II. Chuẩn bị :
1.GV:
- minh hoạ hướng dẫn cách chép hoạ tiết dân tộc
- to 1 só hoạ tiết được in trong SGK
- Sưu tầm 1 số hoạ tiết dân tộc ở: váy , quần ,áo, khăn , mũ…
2. HS:
- tầm 1 số hoạ tiết dân tộc ở sách báo
- A4, bút chì đen, màu vẽ, tẩy….

III. trình dạy học
1. Ổn định tổ chức lớp
2. tra dụng cụ học sinh
3. mới:

động của thầy và trò
Nội dung

- HĐ1: HS quan sát , nhận xét
- PP : quan , quan sát , thuyết trình
- năng: tư duy , tìm hiểu,quan sát , nhận biết
- GV giới thiệu 1 số hoạ tiết
-> HS thấy được sự phong phú của nền văn hoá Việt Namvaf tài hoa của các nghệ nhân.
-GV cho HS quan sát các hoạ tiết đã chuẩn bị ( SGK)
- Đây là những hoạ tiết gì?
- HS nghiên cứu trả lời.
- Những hoạ tiết đó được trang trí ở đâu?
- Hình dáng chung của hoạ tiết thường là những hình gì?
- Bố cục của hoạ tiết ra sao?
HS đối xứng , xen kẽ , nhắc lại
-Hoạ tiết thường được vẽ là những hoạ tiết gì?
HS : hoa lá , chim muông , con người, động vật, song nước , mây trời…
-Đường nét hoạ tiết thể hiện như thế nào?Màu sắc ra sao?
GV : Giới thiệu 1 số đồ vật, vật phẩm có hoạ tiết trang trí đẹp: bình, đĩa ,thổ cẩm…
GV tóm tắt:
HS thấy được cách sử dụng hoạ tiết. Thấy được vẻ đẹp đa dạng và ứng dụng rộng rãi của hoạ tiết trang trí dân tộc.

HĐ2 : Hướng dẫn cách chép hoạ tiết:
-GV giới thiệu cách vẽ ở (ĐDDH) minh hoạ hình vẽ trên bảng.
PP: Trực quan, quan sát,vấn đáp thuyết trình
- Kỹ năng: Tư duy , phân tích
- GV giới thiệu 1 vài hoạ tiết trang trí
HS quan sát làm bài
HĐ3 : Hướng dẫn hs làm bài
PP : Trực quan , quan sát
-Kĩ năng: Thực hành , sáng tạo
-GV giới thiệu 1 vài hoạ tiết trang trí
-HS tự chọn hoạ tiết ở SGK hoạ tiết khác đẻ vẽ
GV gợi ý , hướng dẫn hs trình bày cân đối giấy

HĐ4 : Nhận xét đáh giá kết quả học tập

-PP : trực quan, thuyết trình
- Kĩ năng: cảm thụ , phân tích tổng hợp
- GV cho hs trưng bày bài vẽ, nhận xét về tiến bộ của hs trog quá trình học tâp
I. Quan sát nhận xét









-Hoạ tiết trang trí ở những công trình kiến trúc ( đình, chùa) chim muông , ngọn lửa , hoa sen , hoa dây…
- Hoạ tiết trên trang phục dân tộc
- Trang trí trên mặt trống đồng,ở đình chùa , trên trang phục dân tộc miền núi.
- Hình dáng chung : tròn , vuông, tam giác, hình chữ nhật.

- Đường nét mềm mại khoẻ khoắn
- Màu sắc: rực rỡ hoặc tương phản đỏ-đen lam – vàng
=>KL: hoạ tiết dung trong trang trí rất đẹp , đa dạng, phong phú có sử dụng nhiều trên các đồ vật, trên trang phục dân tộc miền núi.
.






II. CÁCH CHÉP HOẠ TIẾT

B1 : Quan sát , nhận xét tìm ra đặc điểm của hoạ tiết
B2 : Vẽ khung hình chung và kẻ đường trục
B3: Phác hình bằng các nét thảng
B4 : Hoàn thiện hình và tô màu

III. THỰC HÀNH






IV: NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP




4.Củng cố
- GV củng cố lại những kiến thức của bài học
5. dẫn
- BTVN: tầm hoạ tiết trang trí và cắt dán vào giấy.


IV. RUT KINH NGHIÊM CHUYÊN MÔN






















 
Gửi ý kiến