Chương 5. Chạy bền

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị thu phương
Ngày gửi: 17h:46' 17-05-2017
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 18
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thị thu phương
Ngày gửi: 17h:46' 17-05-2017
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 18
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1:
Thứ 3 ngày 6. 9. 2016 Tiết 1: 4A, Tiết 2: 4B Tiết 3: 4C
BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP- TRÒ CHƠI
“CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4.
- Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện.
- Biên chế tổ chọn cán sự bộ môn.
- Trò chơi “ chuyển bóng tiếp sức”
2. Kỹ năng:
- Học sinh biết được một số nội dung cơ bản và thái độ học tập đúng.
- HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các giờ học thể dục.
- HS nắm được cách chơi, rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn.
3. Thái độ :
- Học sinh tập trung, chú ý, nghiêm túc trong giờ học, tự giác và giúp đỡ nhau.
II. Địa điểm phương tiện:
1. Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh bảo đảm an toàn nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, 4 quả bóng.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
LVĐ
Phương pháp tổ chức
TG
SL
1. Mở đầu:
- GV tập hợp lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
* Trò chơi “ Tìm người chỉ huy”
2. Cơ bản:
a. Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4
- Thời lượng học 2 tiết / tuần, học 35 tuần, 72 tiết.
Nội dung gồm:
- Đội hình đội ngũ.
- Bài thể dục phát triển chung.
- Bài tập rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản.
- Trò chơi vận động.
b. phổ biến nội quy yêu cầu tập luyện.
- Trong giờ học quần áo phải gọn gàng.
- Không được đi dép lê, phải giầy hoặc đi dép có quai hậu.
- Khi muốn ra vào lớp hoặc nghỉ phải sin phép giáo viên bộ môn.
c.Biên chế tổ tập luyện.
- Lớp chia thành ba tổ, bầu tổ trưởng do tổ bâu ra.
d. Chơi trò chơi:
“ Chuyền bóng tiếp sức”
3. Kết thúc:
* Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- GV cùng học sinh hệ thống bài.
- GV nhận xét kết quả giờ học.
- Ôn tập đội hình đội ngũ vừa học.
8.10’
1.2’
2.3’
18.22’
4.6’
3.5’
1L
1-3L
*
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Cho HS khởi động.
- GV giới thiệu chương trình học thể dục lớp 4 cho cả lớp nắm được.
- GV đưa ra những yêu cầu trong giờ học.
- Chia tổ nhóm thực hiện.
- GV tổ chức chơi trò chơi.
- GV nhận xét kết quả giờ học.
- Ôn nội dung vừa học.
1
Thứ 5 ngày 8. 9. 2016 Tiết 1: 4B, Tiết 2: 4A, Tiết 3: 4C
BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM
ĐỨNG NGHỈ - TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC ”
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật:Tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số,đứng nghiêm, dứng nghỉ.
- Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”.
2. Kỹ năng:
- Tập hợp nhanh trật tự,động tác điểm số đúng theo khẩu lệnh của GV.
- HS biết cách chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
3. Thái độ :
- Học sinh tập trung, chú ý, nghiêm túc trong giờ học, tự giác và giúp đỡ nhau.
II. Địa
 









Các ý kiến mới nhất