Bài soạn giảng
Môn: Địa lí
Lớp:5
Người thực hiện:Phạm Thị Lâm
Ngày 27 tháng 3 năm 2009

Bài:Châu đại dương và châu nam cực
I.Mục tiêu.
Học xong bài này học sinh :
-Nêu được những đặc điểm tiêu biểu về vị trí địa lí,tự nhiên,dân cư,kinh tế của châu Đại Dương và châu Nam Cực.
-Xác định được trên bản đồ vị trí địa lí,giới hạn của châu Đại Dương và châu Nam Cực.
II.Đồ dùng dạy học.
-Bản đồ thế giới
-Quả địa cầu
-Các hình trong SGK
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu
A.Kiểm tra bài cũ
-Nêu vị trí địa lí của châu Mĩ
-Nhận xét,ghi điểm
B.Dạy bài mới
1)Châu Đại Dương
a)Vị trí địa lí,giới hạn
1.Hoạt động 1:Làm việc cá nhân.
*Bước 1:HS dựa vào lược đồ,kênh chữ trong SGK trả lời câu hỏi:
-Châu Đại Dương gồm những phần đất nào?
-Trả lời các câu hỏi ở mục a tronh SGK
*Bước 2:HS trình bày kết quả,chỉ bản đồ treo tường về vị trí địa lí,giới hạn của châu Đại Dương.
-GV giới thiệu vị trí địa lí,giới hạn châu Đại Dương trên quả địa cầu .
b)Đặc điểm tự nhiên.
2.Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm.
-Chia lớp làm 4 nhóm,Phát phiếu học tập cho các nhóm.
-Dựa vào tranh ảnh,SGK để hoàn thành bảng sau:

Khí hậu
Thực,động vât

Lục địa Ô-xtrây-li-a



Các đảo và quần đảo



 -Đại diện từng nhóm trình bày kết quả .
-Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
-GV cùng HS hoàn thiện câu trả lời
c)Dân cư và hoạt động kinh tế.
3.Hoạt động 3:Làm việc cả lớp
-HS dựa vào SGK,trả lời các câu hỏi:
-Về số dân,châu Đại Dương có gì khác với các châu lục đã học ?
-Dân cư ở lục địa Ô-xtrây-li-a và các đảo có gì khác nhau ?
-Trình bày đặc điểm kinh tế của Ô-xtrây-li-a?
*GV kết luận
2)Châu Nam Cực
4.Hoạt động 4:Làm việc theo nhóm đôi.
*Bước 1:HS dựa vào lược đồ ,SGK,tranh ảnh:
-Trả lời câu hỏi mục 2 trong SGK
-Cho biết:
+ Đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên của châu Nam Cực.
+Vì sao châu Nam Cực không có cư dân sinh sống thường xuyên?
-Đại diện một số HS trả lời,HS khác nhận xét.
-GV kết luận.
*Bước 2:HS chỉ trên bản đồ vị trí địa lí của châu Nam Cực.
*Kết luận:
-Châu Nam Cực là châu lục lạnh nhất thế giới.
-Là châu lục duy nhất không có cư dân sinh sống thường xuyên.
*Cho HS tổng kết toàn bài
-Cho HS nhắc lại kiến thức toàn bài.
-HS đọc bài học trong SGK.
IV.Củng cố dặn