Tuần 23 Lớp 5
Ngày soạn: 26/02/2021
Bài 4: Thủ tục trong Logo (TT) (Tiết 1)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức – kỹ năng
- Biết cách lưu thủ tục logo thành tệp. Biết cách gọi các thủ tục trong tệp đã lưu. Biết cách lưu thêm thủ tục mới vào tệp đã có.
2. Năng lực
- HS tự giác, chủ động hoàn thành các bài tập được giao đúng hẹn.
3. Phẩm chất
- HS thể hiện sự chăm chỉ, sẵn sàng giúp đỡ các bạn trong lớp.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Logo.
2. Học sinh: SGK, vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Bài cũ
- Em tạo thủ tục vẽ hình vuông và lưu lại.
- Nhận xét.
2. Các hoạt động
a) Hoạt động 1
- GV hướng dẫn học sinh thực hiện thủ tục vẽ hình tam giác. Lưu bài rồi thoát khỏi logo:
- Mở cửa sổ soạn thảo.
- Viết thủ tục: TO TAMGIAC
REPEAT 3[FD 150 RT 120]
END
- HS mở lại Logo, thực hiện thủ tục tam giác đã lưu. Quan sát kết quả.
- GV nhận xét, giải thích.
b) Hoạt động 2
- GV hướng dẫn HS cách lưu lại các thủ tục trong logo
- Thực hiện thủ tục tam giác.
- Gõ vào ngăn gõ lệnh: Save “cathutuc.lgo → nhấn Enter.
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Nhận xét, tuyên dương.
c) Hoạt động 3
- GV hướng dẫn HS nạp tệp chứa các thủ tục để làm việc.
- Thoát khỏi logo.
- Khởi động lại logo.
- Thực hiện thủ tục tamgiac.
- Quan sát kết quả.
- Nạp tệp Cacthutuc.lgo để sử dụng thủ tục tamgiac. Gõ câu lệnh “load “cacthutuc.lgo” vào ngăn gõ lệnh.
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt.

- Lắng nghe. Trả lời câu hỏi.
- Nhận xét.


- Lắng nghe.



- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV




- Lắng nghe.



- HS thực hành


- HS làm theo hướng dẫn của GV
- Báo cáo kết quả làm được.



- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV



- Báo cáo kết quả.

IV. Củng cố, dặn dò
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các lỗi mà các em hay vấp phải.
- Về nhà xem lại các kiến thức đã học và chuẩn bị bài mới.


Bài 4: Thủ tục trong Logo (TT) (Tiết 2)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức – kỹ năng
- Viết được các thủ tục và lưu lại trong logo. Vận dụng thủ tục để vẽ các hình học theo mẫu.
2. Năng lực
- HS vận dụng điều đã học để giải quyết các vấn đề trong học tập.
3. Phẩm chất
- HS tôn trọng nội quy và thực hiện nghiêm túc quy định về học tập.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Logo.
2. Học sinh: SGK, vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Bài cũ
- Em tạo thủ tục vẽ hình vuông và lưu lại.
- Nhận xét.
2. Các hoạt động
a) Hoạt động 1: Thực hành
- Tạo thủ tục Bongtuyet8 để vẽ hình bông hoa tuyết 8 cánh như sau.
Edit “Bongtuyet8
to Bongtuyet8
repeat 8[repeat 6 [fd 20 bk 20 rt 60] bk 100 rt 45 fd 100]
end
- Lưu thủ tục Bongtuyet8 vào tệp Cacthutuc.lgo, sau đó thoát khỏi Logo Save and edit
- Khởi động logo


- Nạp tệp Cacthurtuc.lgo để dử dụng các thue tục đã lưu.
- Thực hiện các thủ tục: Tamgiac, Hinhvuong, Bongtuyet8
b) Hoạt động 2. Trả lời các câu hỏi sau
- Để lưu các thủ tục vào tệp Cacthutuc.lgo, em phải gõ lệnh gì?
- Để nạp tệp Cacthutuc.lgo, em phải gõ lệnh gì?
c) Hoạt động 3.
- Xem. Sửa và lưu lại những sửa chữa trong một thủ tục bằng lệnh Edit
- Xem