Ngày soạn: 21/ 11/2021
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 26/11/2021: Lớp 5A,5B
Bài 5: Thực hành tổng hợp (Tiết 1)
I. Mục tiêu
1. Yêu cầu cần đạt
- Ôn lại toàn bộ các thao tác đã học khi soạn thảo văn bản.
- Tìm hiểu một số chức năng khác khi soạn thảo văn bản.
2. Phẩm chất:
Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các nút lệnh để định dạng một văn bản.
3. Năng lực:
- Thực hiện được kĩ thuật điều chỉnh một đạn văn bản, chọn được kiểu trình bày có sẵn cho đoạn văn bản, định dạng được trang văn bản.
- Hoàn thiện được một văn bản đơn giản.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm Word.
2. Học sinh: Vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Khởi động
- GV: Trình chiếu nội dung “Trò chơi giải ô chữ” và nêu luật chơi


- GV lần lượt trình chiếu gợi ý của hàng ngang mà HS lựa chọn.
? Đây là các menu và nút lệnh trên phần mềm nào mà chúng ta đã được học?
- GV: Trình chiếu một số thao tác trên các menu, nút lệnh đã học.
1. Table 2. Home
3. Paragraph 4. Picture
- Kết luận một số nội dung cơ bản, quan trọng đã học trong chủ đề soạn thảo văn bản.
2. Luyện tập, thực hành
- GV trình chiếu nội dung bài tập
- HS đọc yêu cầu và thực hành theo các yêu cầu SGK trang 51.
HĐ1. Em tự nhận xét mức độ thành thạo của từng công việc (đánh dấu X vào ô trống thích hợp)

- GV đánh giá, nhận xét.
HĐ2. Em hãy soạn một văn bản với nội dung mô tả về những thành phố lớn ở nước ta theo các gợi ý (SGK-T52)






- GV đánh giá, nhận xét.
3. Vận dụng
HĐ: Củng cố, dặn dò
- GV gọi một học sinh đứng lên nêu tóm tắt một số đặc điểm về địa lý, khí hậu, kinh tế xã hội và địa danh của các thành phố Hà Nội, Hải Phòng, Đà Nẵng, Huế, TPHCM.
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu học sinh về nhà học kĩ phần lý thuyết, tiết sau thực hành

- HS: Lắng nghe luật chơi
- Nhắc lại luật chơi
- HS lựa chọn hàng ngang thứ…







- Lần lượt trả lời các câu hỏi và tìm các ô chữ bằng tiếng anh thông qua các gợi ý của giáo viên.




- Sau khi các ô chữ được mở, HS trả lời câu hỏi từ khóa về phần mềm đã học





- HS đọc yêu cầu và làm trên PBT


- HS báo cáo, chia sẻ

- HS: Thảo luận cặp đôi và nêu lại một số đặc điểm về địa lý, khí hậu, kinh tế xã hội và địa danh của các thành phố Hà Nội, Hải Phòng, Đà Nẵng, Huế, TPHCM.
- HS: Thực hành soạn một văn bản với nội dung mô tả về những thành phố lớn ở nước ta dựa vào nội dung vừa trao đổi.
- HS báo cáo, chia sẻ



- 1HS trả lời
- HS lĩnh hội
- HS nghe, thực hiện.

IV. Điều chỉnh sau bài dạy
……………………………………………….……………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………….………………………………………
_______________________________________
TUẦN 13
Ngày soạn: 26/11/2021
Ngày giảng: Thứ hai ngày 29/11/2021: Lớp 5A, 5B
Bài 5: Thực hành tổng hợp (Tiết 2)
I. Mục tiêu
1. Yêu cầu cần đạt
- Tìm hiểu một số chức năng khác khi soạn thảo văn bản.
2. Phẩm chất:
Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các nút lệnh để định dạng một văn bản.
3. Năng lực:
- Thực hiện được kĩ thuật điều chỉnh một đạn văn bản, chọn được kiểu trình bày có sẵn cho đoạn văn bản, định dạng được trang văn bản.
- Hoàn thiện được một văn bản đơn giản.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm Word.
2. Học sinh: Vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1.Khởi động
- Ban HT tổ chức chơi trò chơi tập thể
- GV giới thiệu bài, trình chiếu