Tuần 7 Lớp 5
Ngày soạn: 12/10/2021
Bài 2: Kĩ thuật điều chỉnh một đoạn văn bản (Tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức - kỹ năng:
- Ấn định được độ rộng của lề trái, phải, trên, dưới theo ý muốn.
2. Năng lực: Điều chỉnh được khoảng cách giữa các dòng trong một đoạn, khoảng cách giữa hai đoạn.
- Biết cách thụt lề đoạn văn bản.
3. Phẩm chất: HS có thái độ nghiêm túc, say mê, trong học tập, tự giác khám phá định dạng văn bản, đoạn văn bản.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm Word.
2. Học sinh: Vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Khởi động
- Ổn định lớp.
- Trò chơi: Ai nhanh hơn
- GV nhận xét, kết luận
2. Hoạt động hình thành kiến thức
HĐ 1: Giới thiệu bài mới:
“Bài 2. Kỹ thuật điều chỉnh một đoạn văn bản”.
- Mở một đoạn văn bản đã có với phần đuôi .docx. Nháy chọn thẻ Home và quan sát nhóm Paragraph như hình.
- Nhóm này có các nút lệnh mà em chưa biết như: căn lề trái, căn lề phải, căn giữa, căn đều hai bên,… Ngoài ra, ở đây còn có các nút lệnh chưa biết. Hãy cùng tìm hiểu.
- Giáo viên làm mẫu.
1. Thụt lề đoạn văn bản
- Làm mẫu thao tác thụt lề một đoạn cho học sinh quan sát và nêu các bước thụt lề đoạn văn bản?
- Nhận xét, kết luận:
- Bước 1: Bôi đen đoạn văn bản cần thực hiện.
- Bước 2: Nháy vào nút
để tăng kích thước thụt lề.
- Bước 3: Nháy vào nút
để giảm kích thước thụt lề.
- Yêu cầu HS mở một đoạn văn bản đã gõ lưu trong máy tính rồi thực hành lại thao tác thụt lề.
- Nhận xét, tuyên dương.
2. Điều chỉnh khoảng cách giữa các dòng
- Làm mẫu rồi yêu cầu HS trả lời thao tác nào để điều chỉnh khoảng cách giữa các dòng ?
- Nhận xét, kết luận
- Bước 1: Bôi đen đoạn văn bản cần thực hiện.
- Bước 2: Nháy vào nút
, chọn thông số theo yêu cầu.
- Yêu cầu HS mở một đoạn văn bản đã gõ lưu trong máy tình rồi thực hành lại thao điều chỉnh khoản cách giữa các dòng theo ý em.
- Nhận xét, tuyên dương.
Chú ý : Có thể nháy vào nút
hoặc
để thêm hoặc bớt khảng trắng phía trên hoặc phía dưới đoạn văn bản.
- Yêu cầu HS thực hành lại thao tác thêm hoặc bớt khoảng trắng giữa các đoạn.
3. Định dạng độ rộng lề trái, lề phải của đoạn văn bản
- Làm mẫu định dạng độ rộng lề trái, lề phải của đoạn văn bản.
- Y/c học sinh thực hành lại với đoạn văn bản có sẵn.
- Nhận xét, tuyên dương.
4. Định dạng lề trên và lề dưới
- Giáo viên trình bày mẫu định dạng lại lề trên và lề dưới để học sinh tham khảo.
- Nhận xét, tuyên dương.
Định dạng lề trên:
- Bước 1: Đặt con trỏ chuột vào lề trên của trang văn bản để con trỏ chuột chuyển thành hình mũi tên hai chiều.
- Bước 2: Kéo thả chuột lên phía trên hoặc xuống để thu hẹp và mở rộng văn bản.
Định dạng lề dưới:
- Bước 1: Đặt con trỏ chuột vào lề trên của trang văn bản để con trỏ chuột chuyển thành hình mũi tên hai chiều.
- Bước 2: Kéo thả chuột lên xuống dưới hoặc lên trên để mở rộng hoặc thu hẹp văn bản.
- Y/c học sinh thực hành lại với đoạn văn bản có sẵn.
- Nhận xét, tuyên dương.
3. Luyện tập
Bài 2. Nối các nút lệnh với chức năng của nó
- GV sử dụng máy chiếu hướng dẫn HS làm bài 2 (trang 25 SBT)
- Quan sát và trợ giúp HS chưa làm được
4. Vận dụng
HĐ 1: Vận dụng
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài
- Mở 1 đoạn văn bản y/c học sinh lần lượt các thao tác sau :
a) Thụt lề đoạn văn bản.
b) Điều chỉnh khoảng cách giữa các dòng là 2.0.
c) Định dạng lại độ rộng lề trái, phải, trên, dưới là 2.0.
HĐ 2: Củng cố, dặn dò
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài qua trò chơi.
- HS chuẩn bị