Ngày soạn:
Ngày thực hiện:

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9
THANH NIÊN HỌC TẬP, RÈN LUYỆN VÌ SỰ NGHIỆP
CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC
(2 tiết)

* MỤC TIÊU GIÁO DỤC :
Giúp HS :
- Học sinh hiểu được vai trò của công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước, xác định được quyền và trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
- Biết xây dựng kế hoạch học tập và rèn luyện để có thể thực hiện được bổn phận của thanh niên học sinh, phấn đấu trở thành những công dân có ích cho tương lai.
- Tích cực, chủ động, tự giác trong học tập và rèn luyện, sẵn sàng tham gia các hoạt động thể hiện vai trò của thanh niên học sinh trong sự nghiệp chung.

CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM
1. Tìm hiểu vị trí, vai trò của người thanh niên học sinh THPT trong sự nghiệp công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước.
2. Trao đổi về phương pháp học tập tích cực ở trường THPT



Hoạt động 1:
TÌM HIỂU VỊ TRÍ , VAI TRÒ CỦA NGƯỜI THANH NIÊN HỌC SINH THPT
TRONG SỰ NGHIỆP CNH-HĐH ĐẤT NƯỚC
1. Yêu cầu giáo dục
- Hiểu được vị trí, vai trò của người thanh niên học sinh THPT trong sự nghiệp công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước.
- Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với ông bà cha mẹ, thầy cô ...
2. Chuẩn bị hoạt đông
a/ Phương tiện
- Bảng - giấy …
- Hệ thống các câu hỏi cho chủ đề hoạt động
b/ Tổ chức
- GVCN : Nêu chủ đề hoạt động, nêu nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp
- Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động
-Thảo luận nội dung, hình thức tiến hành hoạt động
- Phân công các công việc chuẩn bị:
+/ Xây dựng chương trình hoạt động
+/ Cử người điều khiển hoạt động
+/ Cử người phối hợp điều khiển trao đổi thảo luận
+/ Phân công trang trí
-Kiểm tra sự chuẩn bị và điều chỉnh hoạt động






3. Tiến hành hoạt động

Người thực hiện
Nội dung hoạt động
Thời gian


- Tập thể lớp

- Người dẫn chương trình
















- Người dẫn chương trình
- Người dẫn chương trình và một số cá nhân tham gia trả lời câu hỏi



- Người dẫn chương trình

- Một số cá nhân và tập thể lớp

- Người dẫn chương trình

-Ban giám khảo
HOẠT ĐỘNG 1- KHỞI ĐỘNG
Khởi động: (MC …)
Hát một bài hát thường dùng trong sinh hoạt tập thể của đoàn viên thanh niên. VD bài hát “Nối vòng tay lớn” (Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn), hoặc “Thanh niên làm theo lời Bác” (Nhạc và lời: Hoàng Hòa).
Tuyên bố lý do: “…”
Kính thưa quí vị đại biểu, quí thầy cô cùng các bạn. Chúng ta lại gặp nhau trong chương trình giáo dục ngoài giờ lên lớp chủ đề tháng 9: “Thanh niên học tập, rèn luyện vì sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước”.
Giới thiệu thành phần tham dự:
GVCN: Nguyễn Đình Thế cùng tập thể lớp 10C

Giới thiệu chương trình
Chương trình có 2 vòng thi:
Tìm hiểu vị trí, vai trò của người thanh niên học sinh THPT trong sự nghiệp công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước.
Giao lưu văn nghệ

HOẠT ĐỘNG 2- NỘI DUNG
Vòng 1: Tìm hiểu vị trí, vai trò của người thanh niên học sinh THPT trong sự nghiệp công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước.
- Nêu và giải quyết các câu hỏi thảo luận đã được giáo viên gợi ý ở phần chuẩn bị (tài liệu kèm theo )
=> GV nhận xét, đánh giá kết quả thảo luận.
Vòng 2: GIAO LƯU VĂN NGHỆ
* Thể lệ:
Đại diện mỗi tổ sẽ biểu diễn tiết mục-trang phục đã đăng ký
TỔ 1:
TỔ 2:
TỔ 3:
TỔ 4:

HOẠT ĐỘNG 3- KẾT THÚC

5 phút
















20 phút
















17 phút

4. Nhận xét -Dặn dò : ( 5 phút )
- GV nhận xét và đánh giá về công tác chuẩn bị,
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị chu đáo