Thứ năm ngày7 tháng 3 năm 2019

TỰ NHIÊN XÃ HỘI
CÂY GỖ
I/ MỤC TIÊU :
1/Kiến thức:
HS biết tên một số cây gỗ và nơi sống của chúng
Phân biệt nói đúng tên các bộ phận chính của cây gỗ
Biết lợi ích của việc trồng cây gỗ
2/ Kĩ năng:
Biết quan sát
3/ Thái độ:
Yêu thích cây , có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây, không bẻ cành, ngắt lá.
II/ CHUẨN BỊ :
GV : - Giáo án
- Cây
HS : sgk
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
Hoạt động 1 : Khởi động
* Mục tiêu : Kiểm tra kiến thức cũ. GV lồng ghép dẫn dắt HS vào bài mới.
* Cách tiến hành : hs điều khiển, hát bài : bông hồng tặng cô
Kể tên các bộ phận của cây hoa
Người ta trồng cây hoa để làm gì ?
GV dẫn dắt vào bài mới.
Hoạt động 2 : Hình thành kiến thức.
* Mục tiêu :
HS biết tên một số cây gỗ và nơi sống của chúng
Phân biệt nói đúng tên các bộ phận chính của cây gỗ
Biết lợi ích của việc trồng cây gỗ
* Cách tiến hành:
Giới thiệu bài : GV ghi bảng tên bài Cây gỗ hs nhắc lại tên bài
Hs đặt câu hỏi :
+ Cây gỗ được trồng ở đâu ?
+ Cây gỗ có hình dáng như thế nào ?
+ Cây gỗ có những bộ phận gì ?
+ Lợi ích của cây gỗ ?
Hs quan sát và thảo luận nhóm 8
1 hs điều khiển kiểm tra kết quả làm việc của từng nhóm
Đại diện từng nhóm lên trình bày – giao lưu
GV chốt nội dung ghi nhớ: Cây gỗ được trồng ở trong sân trường, ngoài vườn, công viên, trong rừng…… cây có các bộ phận chính: rễ, thân, lá. Cây gỗ có hình dáng thân cao to, cứng, cành lá xum xuê. Cây gỗ có lợi ích trồng để lấy gỗ làm bàn ghế, giường tủ…, lấy bóng mát, lấy quả ăn, ngăn lũ, chắn gió…….
Giáo dục BVMT
Nghỉ giữa tiết
Hoạt động 3 : Luyện tập thực hành.
* Mục tiêu :
Vận dụng kiến thức đã học, HS chỉ ra được những bộ phận chính của cây gỗ
* Cách tiến hành.
Hs làm phiếu bài tập

1 hs lên bảng làm- hs nhận xét
Gv NX – tuyên dương
Hoạt động 4 : Vận dụng
* Mục tiêu :
HS biết vận dụng kiến thức đã học để ứng dụng vào thực tế.
* Cách tiến hành :
Trò chơi : Ai thông minh
Sắp xếp nhữngtranh thể hiện những việc nên làm và không nên làm.















Nên
Không nên