Bài 15. Cấu tạo trong của thân non

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Mai
Ngày gửi: 19h:33' 17-01-2017
Dung lượng: 84.0 KB
Số lượt tải: 48
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Mai
Ngày gửi: 19h:33' 17-01-2017
Dung lượng: 84.0 KB
Số lượt tải: 48
Số lượt thích:
0 người
Tuần : 8 - Tiết PPCT: 15
Ngày dạy: 18 /10 /2016
Bài 15: CẤU TẠO TRONG CỦA THÂN NON
1/- MỤC TIÊU BÀI:
1.1/- Kiến thức:
sinh :
+ Hoạt động 1: Trình bày được cấu tạo sơ cấp của thân non gồm vỏ và trụ giữa.
+ động 2: Nêu được điểm giống, khác nhau cơ bản giữa thân non và cấu tạo miền hút của rễ.
Học sinh :
+ Hoạt động 1: Phân biệt các bộ phận của thân non dựa trên :vị trí, cấu tạo, chức năng.
+ Hoạt động 2: Nêu được điểm giống, khác nhau cụ thể giữa thân non và cấu tạo miền hút của rễ.
1.2/- Kĩ năng:.
HS hiện được:
+ Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi tìm hiểu về cấu tạo trong của thân non.
+ Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực trong hoạt động nhóm.
+ Kĩ năng vẽ sơ đồ cấu tạo trong của thân non.
- HS hiện thành thạo:
+ Kĩ năng trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp.
1.3/- Thái độ:
- Thói quen: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, giáo dục hướng nghiệp.
- Tính cách: Yêu quý và bảo vệ vật.
2/- DUNG HỌC TẬP:
- Cấu tạo và chức năng từng bộ phận của thân non.
- giống và khác nhau giữa thân non và rễ.
3/-CHUẨN BỊ:
3.1/ Giáo viên: Tranh: Cấu tạo trong của thân non.
Tranh: tạo miền hút của rễ.
- 3.2/ Học sinh: Nghiên cứu bài 15, trả lời các câu hỏi:
+ Cấu tạo trong của thân non gồm những bộ phận chính nào??
+ Sự khác nhau trong cấu tạo bó mạch của rễ và thân?
4/- CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1/- Ổn định tổ và kiểm diện:
6A1
6A2
4.2/- Kiểm tra miệng:
Câu 1/ Thân dài ra do đâu? (4đ). Bấm ngọn, tỉa cành có tác dụng gì? Cho ví dụ một số cây áp dụng biện pháp bấm ngọn, tỉa cành? ( 4đ)
Câu 2/ Cấu tạo trong thân non gồm những bộ phận chính nào? (2đ)
**ĐÁP ÁN:
Câu 1/ - Thân dài ra do sự phân chia của các tế bào ở mô phân sinh ngọn và lóng ở một số loài.(4đ)
- Bấm ngọn giúp cây ra nhiều cành, nhiều hoa, nhiều quả. VD: những cây lấy quả, hạt..(2đ)
- Tỉa cành giúp cây tập trung phát triển chiều cao. VD: những cây lấy gỗ, sợi..(2đ)
Câu 2/-tạo trong thân non gồm 2 phần chính: Vỏ và trụ giữa. (2đ)
4.3/- trình bài học
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài
- Vào bài :
Thân non là phần ngọn ở thân và phần ngọn ở cành. Thân non thường có màu xanh lục. Vây thân non có cấu tạo như thế nào? Ta sẽ nghiên cứu bài 15 để hiểu rõ.
* Hoạt động 1 :Tìm hiểu cấu tạo trong và chức năng từng bộ phận của thân non (20 phút)
- GV treo tranh : cấu tạo trong của thân non.
- GV yêu cầu HS quan sát, tìm các bộ phận của thân non
- HS đại diện lên xác định các bộ phận trên tranh.
- HS khác theo dõi và nhận xét.
- GV tóm tắt cấu tạo dưới dạng sơ đồ.
Biểu bì
Cấu tạo Vỏ Thịt vỏ
trong thân non
M. rây
Bó mạch
Trụ giữa M. gỗ
Ruột
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm hoàn thành nội dung bảng/49 sgk
- HS thảo luận 5 phút hoàn thành bảng
- GV mời đại diện nhóm trình bày kết quả,nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV kết luận.
- GV gọi HS trình bày lại chức năng từng bộ phận trong cấu tạo của thân non.
* Hoạt động 2 :So sánh cấu tạo miền hút của rễ và cấu tạo trong của thân non.(15 phút)
- GV treo tranh : Cấu tạo trong của thân non và cấu tạo miền hút của rễ lên bảng.
- GV yêu cấu HS quan sát tranh,so sánh đễ tìm ra sự giống và khác nhau trong cấu tạo của thân non và cấu tạo miền hút của rễ.
Ngày dạy: 18 /10 /2016
Bài 15: CẤU TẠO TRONG CỦA THÂN NON
1/- MỤC TIÊU BÀI:
1.1/- Kiến thức:
sinh :
+ Hoạt động 1: Trình bày được cấu tạo sơ cấp của thân non gồm vỏ và trụ giữa.
+ động 2: Nêu được điểm giống, khác nhau cơ bản giữa thân non và cấu tạo miền hút của rễ.
Học sinh :
+ Hoạt động 1: Phân biệt các bộ phận của thân non dựa trên :vị trí, cấu tạo, chức năng.
+ Hoạt động 2: Nêu được điểm giống, khác nhau cụ thể giữa thân non và cấu tạo miền hút của rễ.
1.2/- Kĩ năng:.
HS hiện được:
+ Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi tìm hiểu về cấu tạo trong của thân non.
+ Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực trong hoạt động nhóm.
+ Kĩ năng vẽ sơ đồ cấu tạo trong của thân non.
- HS hiện thành thạo:
+ Kĩ năng trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp.
1.3/- Thái độ:
- Thói quen: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, giáo dục hướng nghiệp.
- Tính cách: Yêu quý và bảo vệ vật.
2/- DUNG HỌC TẬP:
- Cấu tạo và chức năng từng bộ phận của thân non.
- giống và khác nhau giữa thân non và rễ.
3/-CHUẨN BỊ:
3.1/ Giáo viên: Tranh: Cấu tạo trong của thân non.
Tranh: tạo miền hút của rễ.
- 3.2/ Học sinh: Nghiên cứu bài 15, trả lời các câu hỏi:
+ Cấu tạo trong của thân non gồm những bộ phận chính nào??
+ Sự khác nhau trong cấu tạo bó mạch của rễ và thân?
4/- CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1/- Ổn định tổ và kiểm diện:
6A1
6A2
4.2/- Kiểm tra miệng:
Câu 1/ Thân dài ra do đâu? (4đ). Bấm ngọn, tỉa cành có tác dụng gì? Cho ví dụ một số cây áp dụng biện pháp bấm ngọn, tỉa cành? ( 4đ)
Câu 2/ Cấu tạo trong thân non gồm những bộ phận chính nào? (2đ)
**ĐÁP ÁN:
Câu 1/ - Thân dài ra do sự phân chia của các tế bào ở mô phân sinh ngọn và lóng ở một số loài.(4đ)
- Bấm ngọn giúp cây ra nhiều cành, nhiều hoa, nhiều quả. VD: những cây lấy quả, hạt..(2đ)
- Tỉa cành giúp cây tập trung phát triển chiều cao. VD: những cây lấy gỗ, sợi..(2đ)
Câu 2/-tạo trong thân non gồm 2 phần chính: Vỏ và trụ giữa. (2đ)
4.3/- trình bài học
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài
- Vào bài :
Thân non là phần ngọn ở thân và phần ngọn ở cành. Thân non thường có màu xanh lục. Vây thân non có cấu tạo như thế nào? Ta sẽ nghiên cứu bài 15 để hiểu rõ.
* Hoạt động 1 :Tìm hiểu cấu tạo trong và chức năng từng bộ phận của thân non (20 phút)
- GV treo tranh : cấu tạo trong của thân non.
- GV yêu cầu HS quan sát, tìm các bộ phận của thân non
- HS đại diện lên xác định các bộ phận trên tranh.
- HS khác theo dõi và nhận xét.
- GV tóm tắt cấu tạo dưới dạng sơ đồ.
Biểu bì
Cấu tạo Vỏ Thịt vỏ
trong thân non
M. rây
Bó mạch
Trụ giữa M. gỗ
Ruột
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm hoàn thành nội dung bảng/49 sgk
- HS thảo luận 5 phút hoàn thành bảng
- GV mời đại diện nhóm trình bày kết quả,nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV kết luận.
- GV gọi HS trình bày lại chức năng từng bộ phận trong cấu tạo của thân non.
* Hoạt động 2 :So sánh cấu tạo miền hút của rễ và cấu tạo trong của thân non.(15 phút)
- GV treo tranh : Cấu tạo trong của thân non và cấu tạo miền hút của rễ lên bảng.
- GV yêu cấu HS quan sát tranh,so sánh đễ tìm ra sự giống và khác nhau trong cấu tạo của thân non và cấu tạo miền hút của rễ.
 








Các ý kiến mới nhất