CHƯƠNG III : THÂN
Tuần CM: 7
Tiết 13 - bài 13
Ngày dạy: 25/9/2012
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức
* HS biết: Nêu được vị trí, hình dạng của thân. ( Vị trí: trên mặt đất; Hình dạng: có hình tru)ï.
* HS hiểu: Phân biệt cành , chồi ngọn , chồi nách (chồi lá, chồi hoa ). Dựa vào: vị trí, đặc điểm, chức năng…Phân biệt các loại thân :thân đứng, thân leo, thân bò. Dựa vào cách mọc của thân.
* MT của HĐ 1: Biết cấu tạo ngoài của thân gồm :thân chính, cành, chồi ngọn, chồi nách. Phân biệt hai loại chồi nách :chồi lá, chồi hoa
* MT của HĐ 2: Nhận biết, phân biệt được các loại thân :thân đứng, thân leo, thân bò
1.2. Kỹ năng
-HS thực hiện được: so sánh, phân biệt các bộ phận của thân, các loại thân
-HS thực hiện thành thạo: quan sát tranh hoặc mẫu vật thật
@ GD kĩ năng sống:
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi tìm hiểu về cấu tạo ngoài của thân và các loại thân
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ / ý tưởng trong chia sẽ thông tin
- Kĩ năng quản lí thời gian khi nào báo cáo
3. Thái độ
- Thói quen: Yêu thích bộ môn Sinh học
- Tính cách: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên
@ GDHN: Nghiên cứu các đặc điểm cấu tạo về thân sẽ giúp ích cho sinh thái rừng, nghề kiểm lâm
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
- Cấu tạo ngoài của thân
- Các loại thân
3. CHUẨN BỊ
GV: Tranh phóng to H13.1 và H13.3
Mẫu vật : dâm bụt ,rau má
HS: Mang cành hoa bất kì , mồng tơi, khoai lang
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện: KTSS
4.2/ Kiểm tra miệng:
? Kể tên các bộ phận và chức năng của chúng ? (5đ)
Đáp : - Rễ củ: chứa chất dự trữ cho cây khi ra hoa tạo quả
- Rễ móc : bám vào trụ giúp cây leo lên
- Rễ thở: giúp cây hô hấp trong không khí
- Rễ giác mút : lấy thức ăn từ cây chủ
? Nhóm cây nào sau đây có rễ móc ? Hãy đánh dấu vào ( cho câu trả lời đúng (3đ)
a) ( Rễ cây cải,củ khoai tây, su hào
b) ( Cây mắm, cây bụt mộc, cây bần
c) ( Rễ cây trầu không, hồ tiêu, vạn niên thanh.
Đáp án: c
? Thân gồm những phần nào? ( 2Đ)
HS: Thân chính, trên thân có thân phụ là các cành. Dọc thân, cành có lá. Ơû kẽ lá có chồi nách
4.3/ Tiến trình bài học

Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học

 Giới thiệu như sgk
* Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo ngoài của thân (20 phút)
* MT: Biết được cấu tạo ngoài của thân gồm :thân chính, cành, chồi ngọn, chồi nách.
- Phân biệt hai loại chồi nách :chồi lá, chồi hoa
GV yêu cầu hs đặt 1 cây có cành lên bàn quan sát , đối chiếu h13.1/sgk (chú ý quan sát từ trên xuống )
? Thân mang những bộ phầân nào ?
HS: Thân chính, trên thân có thân phụ là các cành, dọc thân, cành có lá, ở kẽ lá có chồi nách
- HS quan sát 1 cây và 1 cành rồi thảo luận
? Tìm điểm giống nhau giữa thân và cành?
HS: Đều có những bộ phận giống nhau là chồi , lá
? Vị trí chồi ngọn trên thân và cành ?
HS: Chồi ngọn ở đầu cành, chồi nách ở nách lá
? Chồi ngọn sẽ phát triển thành bộ phận nào của cây ? (thân)
? Cành khác thân như thế nào ?
HS: Cành do chồi nách phát triển thành, thân do chồi ngọn phát triển thành, thân thường mọc đứng, cành mọc xiên
- Đại diện nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét bổ sung
GV chốt kiến thức phần này
GV cho hs biết chồi nách gồm 2 loại : chồi lá và chồi hoa. Chồi lá và chồi hoa nằm ở nách lá
GV treo tranh h13.2 yêu cầu hs mang cây có cành và hoa đối chiếu h13.2 thảo luận nhóm về cấu tạo chồi hoa,