Bài 19 Cấu tạo ngoài của lá

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Văn Bé Ba (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:44' 06-05-2008
Dung lượng: 37.5 KB
Số lượt tải: 70
Nguồn:
Người gửi: Trương Văn Bé Ba (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:44' 06-05-2008
Dung lượng: 37.5 KB
Số lượt tải: 70
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 11 Ngày soạn:
Tiết:22 Ngày d?y:
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Nhận biết được những đặc điểm chủ yếu về hình thái phù hợp với chức năng thu nhận ánh sáng, cần thiết cho việc chế tạo chất hữu cơ
-Phân biệt được 3 kiểu gân lá, phân biệt được lá đơn ,lá kép
2. Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng quan sát, so sánh, nhận biết
Rèn luyện kỹ năng hoạt động nhóm
3.Thái độ:
Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật
II.Phương pháp:
-Trực quan
-Nêu và giải quyết vấn đề
-Hợp tác nhóm
III.Phương tiện:
-Giáo viên: sưu tầm lá, cành có đủ chồi nách, cành có các kiểu mọc lá của một số loại cây: mít , chùm ruột, nhãn,bàng,quỳnh,ổi....Bảng phụ trang 63 sgk
-Học sinh: sưu tầm một số loại lá, cành mang lá của một số loại cây: bàng, lúa, lục bình, hỳnh, ổi, mía,chùm ruột
IV.Các hoạt động:
1.Ổn định:1 phút
-Giáo viên: kiểm tra sĩ số
-Học sinh : báo cáo sĩ số
2 Vào bài: 1 phút
Lá là một cơ quan sinh dưỡng có chức năng nuôi dưỡng cây.Mà lá có nhận được ánh sáng mới thực hiện được chức năng này.Vậy đặc điểm nào giúp lá nhận được nhiều ánh sáng?Bài học hôm nay sẽ trả lời câu hỏi trên
3.Các hoạt động:
TG
Nội dung tiết dạy
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Tiểu kết 1: đặc điểm bên ngoài cảu lá:
Lá gồm phiến và cuống , trên phiến có nhiều gân
*Phiến lá: màu lục, dạng bản dẹt là phần rộng nhất của lá giúp hứng được nhiều ánh sáng
*Gân lá : có 3 kiểu gân lá
-Hình mạng: lá bàng
-Hình song song:lá lúa
-Hình cung:lục bình
*Lá đơn và lá kép:có 2 nhóm lá chính:
-Lá đơn:mít ,xoài...
-Lá kép:phượng, me ,đậu..
Hoạt động 1 : đặc diểm bên ngoài của lá (23 phút )
-Treo hình 19.1 sgk các bộ phận của lá.Yêu cầu hộc sinh xác định các bộ phận của lá
-Học sinh đem các lá đã mang đến lớp quan sát và thảo luận(
sgk trang 61
+Nhận xét hình dạng , kích thứơc,màu sắc của phiến lá, diện tích bề mặt của phần phiến so với phần cuống
+Tìm điểm giống nhau của phần phiến lá các loại
-Những điểm giốnng nhau đó có tác dụng gì đối với việc thu nhận ánh sáng của lá
-Cho học sinh đọc thông tin sgk.và quan sát hình vẽ trả lời ( sgk. Tìm 3loại lá có kiểu gân khác nhau?
-Tìm một số loại lá có kiểu gân tương tự
-Học sinh quan sát hình vẽ và đọcthông tin sgk trả lời câu hỏi
+Vì sao mồng tơi thuộc loại lá đơn, lá hoa hồng thuộc loại lá kép.Tìm trong các mẫu vật đã mang đến lớp cho biết lá nào là lá đơn lá nào là lá kép
-Một vài học sinh nhận xét các học sinh khác nhận xét bổ sung
-Giáo viên chốt lại
Mục tiêu: biết được phiến lá đa dạng là bản rộng dẹt và có 3 loại gân lá
-Học sinh quan sát tranh vẽ xac định các bộ phận của lá: cuống và phiến, trên phiến có nhiều gân
-Học sinh đem các lá đã mang đến lớp quan sát và thảo luận 4 phút
-Lá có nhiều hình dạng và kích thước khác nhau dạng bản dẹt, màu xanh lục phiến lá có diện tích lớn hơn phần cuống
+Đều có dạng bản dẹt, có gân lá, có màu xanh,và là phần rộng nhất của lá
-Phiến lá rất rộng giúp lá nhận được nhiều ánh sáng
-Học sinh quan sát tranh vẽ đọc thông tin sgk và trả lời câu hỏi
+Gân hình mạng: mít , bàng...
+Gân hình song song: lúa ,sậy
+Gân hình cung: lục bình,...
-Học sinh quan sát trangvẽ đọc thông tin sgk và trả lời câu hỏi
+Mồng tơi thuộc lá đơn vì mỗi cuống mang 1 phiến lá cuống lá nằm dưới chồi nách cả cuống và phiến rụng cùng 1 lúc. Ví dụ: bàng, mít ,xoài.Trong khi đó hoa hồng thuộc loại lá kép vì có cuống chính,trên cuống chính có nhiều cuống con mang 1 phiến, chồi nách chỉ có ở cuống chính và lá chét rụng trước, cuống chính rụng sau:me, phượng...
Tiểu kết 2:Các kiểu xếp lá trên thân và cành
-Có 3kiểu xếp lá trên thân và cành
*Mọc cách:bàng, bưởi...
*Mọc đối: ổi, mận
*Mọc vòng: trúc đào,quỳnh
Hoạt động 2:Các kiểu xếp lá trên thân và cành (14 phút )
-Cho học sinh làm bảng trang 63 sgk và trả lời câu hỏi trong 4phút
+Có mấy cách xép lá trên thân và cành?Là những kiểu nào?
+Cách bố trí của lá ở các mấu thân có lợi gì cho việc nhận ánh sáng của các lá trên cây?
Mục tiêu: Phân biệt được kiểu xếp lá và hiểu ý nghĩa sinh học của nó
-Các nhóm hoàn thành sau đó báo cáo
+Có 3 kiểu xếp lá trên thân vàcành: mọc cách, mọc đối, mọc vòng
+Các lá trên các mấu thân xép so le nhau giúp lá nhận được nhiều ánh sáng
4.Củng cố 4 phút
Đánh dấu vào câu trả lời đúng trong các câu sau
A.Lá nào có gân song song
a.Lá hành , lá nhản ,lá bưởi
b.Lá rau muống, lá cải
c.Lá lúa la,ù mồng tơi , lá cỏ
d.Lá tre, lá lúa, lá cỏ
B Trong các lá sau đây la ùnào thuộc lá đơn.
a.Lá dâm bụt , lá phượng
b.Lá trúc đào .lá hoa hồng
c. Lá ổi, lá bàng d.Lá khế , lá hoa hồng
5.Dặn dò:2 phút
-Học bài cũ
-Soạn bài cấu tạo trong củaphiến lá
-Đọc mục em có biết
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
Tiết:22 Ngày d?y:
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Nhận biết được những đặc điểm chủ yếu về hình thái phù hợp với chức năng thu nhận ánh sáng, cần thiết cho việc chế tạo chất hữu cơ
-Phân biệt được 3 kiểu gân lá, phân biệt được lá đơn ,lá kép
2. Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng quan sát, so sánh, nhận biết
Rèn luyện kỹ năng hoạt động nhóm
3.Thái độ:
Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật
II.Phương pháp:
-Trực quan
-Nêu và giải quyết vấn đề
-Hợp tác nhóm
III.Phương tiện:
-Giáo viên: sưu tầm lá, cành có đủ chồi nách, cành có các kiểu mọc lá của một số loại cây: mít , chùm ruột, nhãn,bàng,quỳnh,ổi....Bảng phụ trang 63 sgk
-Học sinh: sưu tầm một số loại lá, cành mang lá của một số loại cây: bàng, lúa, lục bình, hỳnh, ổi, mía,chùm ruột
IV.Các hoạt động:
1.Ổn định:1 phút
-Giáo viên: kiểm tra sĩ số
-Học sinh : báo cáo sĩ số
2 Vào bài: 1 phút
Lá là một cơ quan sinh dưỡng có chức năng nuôi dưỡng cây.Mà lá có nhận được ánh sáng mới thực hiện được chức năng này.Vậy đặc điểm nào giúp lá nhận được nhiều ánh sáng?Bài học hôm nay sẽ trả lời câu hỏi trên
3.Các hoạt động:
TG
Nội dung tiết dạy
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Tiểu kết 1: đặc điểm bên ngoài cảu lá:
Lá gồm phiến và cuống , trên phiến có nhiều gân
*Phiến lá: màu lục, dạng bản dẹt là phần rộng nhất của lá giúp hứng được nhiều ánh sáng
*Gân lá : có 3 kiểu gân lá
-Hình mạng: lá bàng
-Hình song song:lá lúa
-Hình cung:lục bình
*Lá đơn và lá kép:có 2 nhóm lá chính:
-Lá đơn:mít ,xoài...
-Lá kép:phượng, me ,đậu..
Hoạt động 1 : đặc diểm bên ngoài của lá (23 phút )
-Treo hình 19.1 sgk các bộ phận của lá.Yêu cầu hộc sinh xác định các bộ phận của lá
-Học sinh đem các lá đã mang đến lớp quan sát và thảo luận(
sgk trang 61
+Nhận xét hình dạng , kích thứơc,màu sắc của phiến lá, diện tích bề mặt của phần phiến so với phần cuống
+Tìm điểm giống nhau của phần phiến lá các loại
-Những điểm giốnng nhau đó có tác dụng gì đối với việc thu nhận ánh sáng của lá
-Cho học sinh đọc thông tin sgk.và quan sát hình vẽ trả lời ( sgk. Tìm 3loại lá có kiểu gân khác nhau?
-Tìm một số loại lá có kiểu gân tương tự
-Học sinh quan sát hình vẽ và đọcthông tin sgk trả lời câu hỏi
+Vì sao mồng tơi thuộc loại lá đơn, lá hoa hồng thuộc loại lá kép.Tìm trong các mẫu vật đã mang đến lớp cho biết lá nào là lá đơn lá nào là lá kép
-Một vài học sinh nhận xét các học sinh khác nhận xét bổ sung
-Giáo viên chốt lại
Mục tiêu: biết được phiến lá đa dạng là bản rộng dẹt và có 3 loại gân lá
-Học sinh quan sát tranh vẽ xac định các bộ phận của lá: cuống và phiến, trên phiến có nhiều gân
-Học sinh đem các lá đã mang đến lớp quan sát và thảo luận 4 phút
-Lá có nhiều hình dạng và kích thước khác nhau dạng bản dẹt, màu xanh lục phiến lá có diện tích lớn hơn phần cuống
+Đều có dạng bản dẹt, có gân lá, có màu xanh,và là phần rộng nhất của lá
-Phiến lá rất rộng giúp lá nhận được nhiều ánh sáng
-Học sinh quan sát tranh vẽ đọc thông tin sgk và trả lời câu hỏi
+Gân hình mạng: mít , bàng...
+Gân hình song song: lúa ,sậy
+Gân hình cung: lục bình,...
-Học sinh quan sát trangvẽ đọc thông tin sgk và trả lời câu hỏi
+Mồng tơi thuộc lá đơn vì mỗi cuống mang 1 phiến lá cuống lá nằm dưới chồi nách cả cuống và phiến rụng cùng 1 lúc. Ví dụ: bàng, mít ,xoài.Trong khi đó hoa hồng thuộc loại lá kép vì có cuống chính,trên cuống chính có nhiều cuống con mang 1 phiến, chồi nách chỉ có ở cuống chính và lá chét rụng trước, cuống chính rụng sau:me, phượng...
Tiểu kết 2:Các kiểu xếp lá trên thân và cành
-Có 3kiểu xếp lá trên thân và cành
*Mọc cách:bàng, bưởi...
*Mọc đối: ổi, mận
*Mọc vòng: trúc đào,quỳnh
Hoạt động 2:Các kiểu xếp lá trên thân và cành (14 phút )
-Cho học sinh làm bảng trang 63 sgk và trả lời câu hỏi trong 4phút
+Có mấy cách xép lá trên thân và cành?Là những kiểu nào?
+Cách bố trí của lá ở các mấu thân có lợi gì cho việc nhận ánh sáng của các lá trên cây?
Mục tiêu: Phân biệt được kiểu xếp lá và hiểu ý nghĩa sinh học của nó
-Các nhóm hoàn thành sau đó báo cáo
+Có 3 kiểu xếp lá trên thân vàcành: mọc cách, mọc đối, mọc vòng
+Các lá trên các mấu thân xép so le nhau giúp lá nhận được nhiều ánh sáng
4.Củng cố 4 phút
Đánh dấu vào câu trả lời đúng trong các câu sau
A.Lá nào có gân song song
a.Lá hành , lá nhản ,lá bưởi
b.Lá rau muống, lá cải
c.Lá lúa la,ù mồng tơi , lá cỏ
d.Lá tre, lá lúa, lá cỏ
B Trong các lá sau đây la ùnào thuộc lá đơn.
a.Lá dâm bụt , lá phượng
b.Lá trúc đào .lá hoa hồng
c. Lá ổi, lá bàng d.Lá khế , lá hoa hồng
5.Dặn dò:2 phút
-Học bài cũ
-Soạn bài cấu tạo trong củaphiến lá
-Đọc mục em có biết
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
 








Các ý kiến mới nhất