Trường: Tiểu học Đoàn Kết
Giáo viên: Nguyễn Thu Huyền Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2016
Tuần: 27 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Lớp: 4 Môn: Luyện từ và câu
Tiết . Bài: Câu khiến
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức về:
- Cấu tạo và tác dụng của câu khiến.

2. Kĩ năng:
- Học sinh biết nhận diện câu khiến.
- Học sinh biết đặt câu khiến.

3. Thái độ:
- Học sinh rèn tính cẩn thận, nghiêm túc, tích cực học tập.
- Học sinh yêu thích môn học.

II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Đồ dùng dạy học.
- Phiếu bài tập bài 3 (Nhận xét), bài 2 (Luyện tập)
- Thẻ trò chơi.

2. Học sinh:
- Đồ dùng học tập.

III. Nội dung và tiến trình tiết học:


Thời gian


Nội dung các HĐDH

Phương pháp, hình thức tổ chức các HĐDH


Đồ dùng dạy học



Hoạt động của giáo viên (GV)


Hoạt động của học sinh (HS)


1p




3-5p












1p



22-25p

8p































2-3p




14-15p
























































3p





2p
A.Ổn định tổ chức:



B.Kiểm tra bài cũ:










C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:



2.Nội dung:

a. Nhận xét:































b. Ghi nhớ:




c. Luyện tập:
*Bài 1 (tr 88)









*Bài 2 (tr 89)



















*Bài 3 (tr 89)






















D. Trò chơi:
“Nhà thông thái”


E. Củng cố - Dặn dò:



- GV ổn định nề nếp lớp.

- GV yêu cầu HS lấy đồ dùng học tập của môn học.

-(?) Tiết học trước chúng ta học bài gì?
- GV gọi 1-2 HS tìm từ cùng nghĩa với “dũng cảm” và đặt câu với từ tìm được.
- GV gọi HS nhận xét.
- GV gọi 1-2 HS tìm từ trái nghĩa với từ “dũng cảm” và đặt câu với từ tìm được.
- GV gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét.


-GV giới thiệu bài, yêu cầu HS đọc lại tên bài.
-GV ghi tên bài lên bảng, yêu cầu HS ghi vở.



-GV gọi 1-2 HS đọc yêu cầu Bài 1 (tr 87).
-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: “Câu in nghiêng dưới đây dùng để làm gì?”
-GV gọi HS nhận xét.
-GV nhận xét.
-GV gọi 1 đọc yêu cầu Bài 2 (tr 87).
-GV gọi HS trả lời.
-GV gọi HS đọc yêu cầu Bài 3 (tr 87).
-(?) Đề bài yêu cầu gì?
-GV phát phiếu BT, yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi trong 2p (nói với bạn bên cạnh một câu để mượn vở rồi viết vào phiếu BT)
-GV gọi 2-3 nhóm mang phiếu BT lên chữa.
-GV đưa thêm VD.. (?) Các câu trong VD trên dùng để làm gì?
(?) Cuối mỗi câu đó có sử dụng những dấu câu nào?

-GV giới thiệu câu khiến.
-(?) Câu khiến dùng để làm gì?
-(?) Khi viết, cuối câu khiến cần có dấu gì?

-GV đưa ra Ghi nhớ, gọi 2-3 HS đọc.
-GV đưa thêm Ghi chú