NHÓM 11
Phan Liên Hoa
Nguyễn Thu Huyên
Ninh Thị Như Hoa

Thứ hai, ngày 7 tháng 11 năm 2016

THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn: Thủ công
Lớp 1
Bài 18: Cắt, dán hình vuông (Tiết 1)

I. MỤC TIÊU
Kiến thức: - Học sinh kẻ được hình vuông, cắt và dán được hình vuông.
- Học sinh có kĩ năng quan sát được quy trình và bắt chước được thao tác kỹ thuật của giáo viên về cắt dán hình vuông
Kĩ năng: - Học sinh cắt được hình vuông theo 2 cách.
Thái độ: - Học sinh yêu quý sản phẩm làm ra.
II. CHUẨN BỊ
GV: SGV, máy chiếu, kéo, giấy, hồ, thước, bút.
HS: SGK, kéo, giấy vở, hồ, thước, bút chì, tẩy.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ
- Em hãy nêu các bước cắt, dán hình chữ nhật ?




- GV nhận xét, tuyên dương.
Giới thiệu bài mới
- Chiếu hình vuông lên bảng và hỏi: Đây là hình gì?
- Nói: Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em cách cắt và dán hình vuông qua bài Cắt, dán hình vuông.
4. Bài mới
* Hoạt động 1: Học sinh quan sát và nhận xét.
- Hỏi: Xung quanh em, những đồ vật nào có hình vuông?
- Nói: Các em hãy quan sát hình ảnh trên bảng và cho cô biết:
+ Hình vuông có mấy cạnh?
+ Các cạnh của hình vuông có bằng nhau không?
+ Mỗi cạnh bằng bao nhiêu ô?
- Nhận xét chung.
- Chuyển ý: Để có được một hình vuông có cạnh bằng 6 ô đẹp như thế này, bây giờ cô sẽ hướng dẫn các em cách cắt, dán hình vuông.
* Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn thao tác mẫu
( Cách cắt, dán hình vuông
( Bước 1: Đếm số ô
- Hỏi:
+ Các bước cắt, dán hình vuông cũng tương tự với các bước cắt, dán hình chữ nhật. Vậy bạn nào cho cô biết bước 1 chúng ta cần làm gì?
+ Hình vuông của chúng ta có cạnh bằng mấy ô?
- Kết luận, ghim 1 tờ giấy có kẻ ô lên bảng và mời 1 HS lên xác định điểm bằng cách đếm số ô.
( Bước 2: Kẻ hình vuông
- Nhận xét và hỏi: Chúng ta đã có 4 điểm, vậy tiếp theo ta cần làm gì để có được hình vuông?
- Mời 1 HS lên bảng kẻ hình vuông.
( Bước 3: Cắt hình vuông
- Nhận xét và hỏi:
+ Bạn đã kẻ được hình gì?
+ Tiếp theo ta sẽ làm gì?
+ Khi cắt, ta cầm kéo bằng tay nào?
- Mời 1 HS lên bảng cắt hình vuông.
( Bước 4: Dán hình vuông
Hỏi: Đã cắt được hình vuông, làm thế nào để ta dán hình vuông?
( Kết luận:
+ Có mấy bước cắt, dán hình vuông?
+ Đó là những bước nào?



Kết luận
Có 4 bước cắt, dán hình vuông:
Bước 1: Đếm số ô.
Bước 2: Kẻ hình vuông.
Bước 3: Cắt hình vuông.
Bước 4: Dán hình vuông.
( So sánh cách cắt, dán hình vuông và hình chữ nhật
Hỏi: Cách cắt, dán hình vuông và hình chữ nhật có gì giống và khác nhau?








GV chốt lại.
( Cách kẻ, cắt hình vuông đơn giản
- Hỏi:
+ Ở tiết trước, các em đã học có mấy cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật?
+ Đó là những cách nào?



+ Tương tự như vậy, có cách nào để ta kẻ và cắt hình vuông tiết kiệm thời gian và đơn giản hơn?
( Kết luận: Có 2 cách kẻ và cắt hình vuông. Cách 1 là kẻ và cắt 4 cạnh bằng nhau. Cách 2 là tận dụng 2 mép giấy, kẻ và cắt thêm 2 cạnh nữa có độ dài bằng 2 cạnh có sẵn (vừa nói vừa chỉ lên hình).
- Chuyển ý: Các em đã biết cách cắt hình vuông, bây giờ các em sẽ thực hành cắt hình vuông theo 2 cách trên giấy vở có kẻ ô.
* Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh, ai khéo”
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS: Kéo, giấy vở, thước, bút chì, hồ dán.
- Hỏi: Em hãy nêu lại 2 cách cắt hình vuông.




- Tổ chức trò chơi: Hai