Phòng Giáo dục & Đào tạo Q.HBT
Trường Tiểu học Vĩnh Tuy
*****
Môn : Tập đọc Tiết số : Tuần : 22 Lớp : 5
Người dạy : Vũ Thuý Hường
Tên bài dạy : Cao Bằng
A. Mục đích yêu cầu :
- Đọc lưu loát bài thơ. Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm,thể hiện lòng yêu mến của tác giả với đất đai và người dân cao bằng đôn hậu.
– Hiểu ý nghĩâ bài thơ: Ca ngợi Cao Bằng- mảnh đất có địa thế đặc biệt, có những người dân mến khách, đôn hậu đang giữ gìn biên cương của Tổ Quốc.
- Học thuộc lòng bài thơ.
B. Đồ dùng dạy học :
-Tranh SGK.
-Tranh ảnh sưu tầm.
-Giáo án điện tử.
C. Hoạt động dạy học chủ yếu :
Thời gian
Nội dung - Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Đồ dùng

3’
I. Kiểm tra bài cũ:




Đọc đoạn 2 bài Lập làng giữ biển và trả lời câu hỏi :
- Việc lập làng mới ngoài đảo có lợi gì?
1 HS đọc và trả lời câu hỏi.
HS khác nhận xét



GV nhận xét, cho điểm




II. Bài mới:



1’
* Giới thiệu bài.




Bài học lập làng giữ biển ca ngợi những người dân chài quả cảm, xây dựng cuộc sống mới nơi hòn đảo khơi xa,gìn giữ một vùng biển trời của Tổ Quốc.Bài học hôm nay sẽ đưa ta đến Cao Bằng, vùng đất có địa thế đặc biệt ở Đông bắc Tổ Quốc, nơi có những con người đôn hậu đang gìn giữ dải dài biên cương của đất nước.
Cho học sinh xem bản đồ Việt Nam, chỉ vị trí của Cao Bằng trên bản đồ.









Học sinh theo dõi.


10’
1, Luyện đọc
Yêu cầu 1 HS giỏi đọc cả bài, cả lớp theo dõi, cho biết bài thơ có mấy khổ
*Đọc nối tiếp lần 1
GV sửa lỗi phát âm cho HS (nếu có)
-Luyện đọc từ khó: núi non, lặng thầm, suối khuất.

1 HSG đọc, cả lớp theo dõi
1 HS nêu số khổ thơ trong bài
5 HS đọc nối tiếp

3-4 HS đọc








*Đọc nối tiếp lần 2
Khổ 1:Yêu cầu HS kết hợp tìm hiểu nghĩa các từ trong chú giải.
Khổ 2:Giảng tranh ” Cao Bằng”
Khổ 3: Giải nghĩa : Dải dài biên cương.

5 HS đọc nối tiếp

Tranh ảnh.

Bản đồ


*Đọc nối tiếp lần 3


GV đọc mẫu cả bài
5 HS đọc nối tiếp
HS theo dõi




10’
2, Tìm hiểu bài




? Đọc khổ thơ 1, em có nhận xét gì về địa thế của Cao Bằng?

?Những từ ngữ chi tiết nào cho thấy Cao Bằng rất cao, rất xa?

Trong khổ thơ 1 có sử dụng điệp từ nào?
?Điệp từ đó có tác dụng gì?

Chốt: Đường đến Cao Bằng thật xa x