Ngày soạn: 25/11/2018
Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 30 tháng 11 năm 2018
Người thực hiện: Quách Thị Nương
Tập đọc
CáNH DIềU TUổI THƠ
I- MụC tiêu
- Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên đầu biết đọc diễn cảm một đoạn đoạn trong bài.
- Hiểu nội dung: Niềm vui và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho lứa tuổi nhỏ (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK).
II- Đồ DùNG DạY- HọC
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
III- CáC HOạT ĐộNG DạY HọC
định lớp:
- Giới thiệu người dự, lớp trưởng giới thiệu lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
-Tiết trước chúng ta học bài gì ?
-gv giao nhiệm vụ : ôn bài nhóm 2, đọc đoạn 3 và trả lời cho cô câu hỏi : em học được gì qua lời nói của nhân vật chú Đất Nung ?
- lớp phó học tập lên điều hành 1 nhóm đọc, tlch, nx. Yêu cầu thêm 1, 2 nhóm báo cáo.
3. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- treo tranh minh họa bài học
GV: Trong tranh vẽ gì?
Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
+ Bức tranh khiến em liên tưởng đến điều gì?
“vậy trò chơi thả diều đã mang đến cho trẻ em những niềm vui và kí ức đẹp đẽ như thế nào cô cùng các em sẽ đi tìm hiểu bài tập đọc ngày hôm nay”Cánh diều tuổi thơ”- 3hs nhắc
Nêu mục tiêu, cho hs nhắc lại.
b. dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

 Hoạt động 1: Luyện đọc
- gọi 1 học sinh khá đọc cả bài –GV NX hs đọc
- GV yêu cầu hs chia đoạn.
- Bài chia ra làm 2 đoạn: đoạn 1những vì sao sớm), đoạn 2 (còn lại).
* Luyện đọc nhóm đôi:
+ Giao nhiệm vụ:
trong khi luyện đọc việc thứ nhất chú ý đọc phát hiện các từ khó và câu dài. Việc 2 kết hợp đọc phần chú giải cho cô, và việc thứ 3sau khi đọc xong đọc lại cho tốt hơn.
GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa những từ ngữ đchú thích sau bài:
nhắc cho cô những từ phát âm khó, dễ lẫn.câu dài
ghi bảng từ khó, gắn câu dài lên bảng.
Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn / để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời / và bao giờ cũng hi vọng khi tha thiết cầu xin: “Bay đi diều ơi! Bay đi!”
cho hs phát âm lại, đọc lại, nêu cách ngắt giọng, đọc lại.
giúp hs giải nghĩa thêm từ:
+ dải Ngân Hà: Vào những đêm trời quang, nhìn lên bầu trời ta có thể thấy một dải màu trắng bạc kéo dài do rất nhiều ngôi sao tạo thành
gọi 1 hs lên chia sẻ:
1hs đọc lại toàn bài.
Gv Nêu giọng đọc:
GV đọc diễn cảm toàn bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài :
Vừa rồi các em đã được luyện đọc để hiểu hơn về nội dung bài chúng ta cùng đi tìm hiểu bài
Cô giao nhiệm vụ như sau : các em cùng hoạt động nhóm bàn đọc thầm và tl các câu hỏi 1-3. Cô yêu cầu các bạn phát huy tính tự chủ để trả lời vào đúng trọng tâm bài học.thời gian thảo luận 4p
HS đọc thầm các câu hỏi,tự trả lời.
Mỗi nhóm trả lời 3 câu hỏi.
-yêu cầu 1 hs lên chia sẻ
(Đọc CH – TL – bổ xung - Nhận xét)
(Trong khi hs cs gv chọn hình ảnh, từ ngữ ghi lên bảng.)
GV nx phần cs, cs lại sâu hơn, hỏi câu hỏi để nảy ý đoạn.
Gợi ý trả lời các câu hỏi :
Câu hỏi 1 : Tác giả đã chọn những chi tiết để tả cánh diều ?
Để tả cánh diều, tác giả chọn những chi tiết:
- Cánh diều mềm mại như cánh bướm.
- Trên cánh diều có nhiều loại sáo: sáo đơn, sáo kép, sáo bè...
- Tiếng sáo diều vi vu, trầm