TRƯỜNG TIỂU HỌC : BÙI MINH TRỰC
Lớp : Một 1
GVHD : BÙI NGỌC KIM QUI
GIÁO SINH : PHẠM THỊ NGỌC TIÊN


GIÁO ÁN :ĐẠO ĐỨC
Bài 12 : CẢM ƠN VÀ XIN LỖI ( tiết 1 )
I . Mục tiêu :
* Kiến thức :
Gíup học sinh hiểu được :
- Khi nào cần nói lời cảm ơn , khi nào cần nói lời xin lỗi .
+ Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ.
+ Cần xin lỗi khi mắc lỗi, làm phiền đến người khác.
* Kĩ năng : Học sinh biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hằng ngày .
* Thái độ :
- Tôn trọng, chân thành khi giao tiếp .
- Qúy trọng những người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi .
II . Chuẩn bị :
GV : bài giảng trên powerpoint.
HS : Vở bài tập .
III . Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gíao viên
Hoạt động của học sinh

 Ổn định : Cả lớp hát bài “ Lý cây xanh “.(1’)
Kiểm tra bài cũ : Hs lật ô chữ ôn lại bài cũ . (5’)
Dạy bài mới : (23’)
A. Giới thiệu bài mới : (1’)
Trong cuộc sống hằng ngày , chúng ta sẽ phải nói lời cảm ơn-xin lỗi người khác rất nhiều lần. Vậy khi nào sẽ phải nói lời cảm ơn, khi nào nào nói lòi xin lỗi. Hôm nay, cô và các em sẽ tìm hiểu qua bài : “Cảm ơn và xin lỗi “.
*Hoạt động 1 : Làm bài tập 1
Phương pháp : quan sát, đàm thoại
Mục tiêu : giúp Hs ghi nhớ “ khi được người khác quan tâm,giúp đỡ thì nói lòi cảm ơn, khi có lỗi, làm phiền người khác thì phải xin lỗi.
-Làm việc cá nhân.
Cách tiến hành :
- Cho HS quan sát tranh ở BT1 và cho biết :
+ Trong tranh các bạn đang làm gì ?
+ Các bạn nói gì ? vì sao ?
Kết luận :
- Tranh 1 : Cảm ơn khi nhận được quà .
- Tranh 2 : Xin lỗi khi tới lớp muộn.
-> Khi được người khác quan tâm, giúp đỡ thì nói lòi cảm ơn, khi có lỗi, làm phiền người khác thì phải xin lỗi.
*Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm (6 Hs ) BT2 :
Phương pháp : Thảo luận , sắm vai.
Mục tiêu : Hs nhận thức được khi nào cần cảm ơn và khi nào cần xin lỗi .
GV chia nhóm , mỗi nhóm 6 Hs .
Cách tiến hành :
- Gv hướng dẫn 1 lượt nội dung các tranh .
- Hs thảo luận nhóm trong vòng 5 phút ,sau đó mời nhóm lên để sắm vai diễn tả lại tranh.
- Nội dung Hs thảo luận :
+ Nếu các em là bạn Lan , Hưng, Vân, Tuấn các em sẽ nói gì ?
- Hs nhận xét , bổ sung ý kiến.
- Gv nhận xét .
Kết luận :
- Tranh 1,3 cần nói lời cảm ơn.
- Tranh 2,4 cần nói lời xin lỗi.
*Hoạt động 3: Liên hệ bản thân
Phương pháp : đàm thoại.
Mục tiêu : Biết nói lời cảm ơn và xin lỗi.
Hoạt động nhóm đôi ( kể cho bạn nghe)
Cách tiến hành :
Yêu cầu HS tự liên hệ bản thân biết nói lời cảm ơn, xin lỗi.
Em đã từng cảm ơn hay xin lỗi ai chưa?
Vì sao em lại phải cảm ơn và xin lỗi ?
GV : Khen 1 số bạn đã biết nói lời cảm ơn và xin lỗi.
4 . Củng cố : (5’)
- Cho Hs xem 2 đoạn clip ngắn và trả lời đúng- sai.
5 . Dặn dò : (1’)
- GV nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị cho tiết 2 .
- Hs hát .

- Hs trả lời



- Hs nhắc lại tựa bài .













- Hs tiến hành quan sát tranh .
- Phát biểu ý kiến .
- Nhận xét và góp ý câu trả lời cuả bạn.








- Hs họp lại theo nhóm 6 người .
- Quan sát tranh.
- Hs cùng nhau thảo luận để diễn tả lại nội dung tranh và sắm vai .
- Đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến phần sắm vai trả lời của nhóm bạn.














Kể lại cho bạn nghe những lần mình đã phải cảm ơn xin lỗi.
Trình bày cho lớp nghe.
Bạn ngồi nghe bổ