Bài 13. Cắm hoa trang trí

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Hường
Ngày gửi: 21h:58' 06-01-2015
Dung lượng: 46.9 KB
Số lượt tải: 44
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Hường
Ngày gửi: 21h:58' 06-01-2015
Dung lượng: 46.9 KB
Số lượt tải: 44
Số lượt thích:
0 người
Trường THCS Đông Hồ I Ngày soạn:12/11/2014
Tuần:15
Tiết: 29
Bài 13: CẮM HOA TRANG TRÍ (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này học sinh đạt được:
1/ Kiến thức:
Nắm được nguyên tắc cắm hoa cơ bản, dụng cụ, vật liệu cần thiết.
.2/ Kỹ năng:
- Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí làm đẹp nhà ở hoặc ít nhất là làm đẹp phòng học của mình.
3/ Thái độ:
Có ý thức trồng hoa và chăm sóc hoa.
II. CHUẨN BỊ
1/ Giáo viên:
- Nghiên cứu kĩ nội dung bài 13SGK Công nghệ6, đọc các tài liệu có nội dung liên quan tới bài giảng, soạn giáo án, lập kế hoạch giảng dạy.
- Chuẩn bị tranh 1 số hình ảnh cắm hoa trang trí.
2/ Học sinh:
- Đọc trước nội dung bài 13SGK Công nghệ 6, tìm hiểu các nội dung trọng tâm.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
1. Ổn định lớp:Kiểm tra sĩ số và vệ sinh phòng học
2. Kiểm tra bài cũ:
- Câu 1:Hoa có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống con người?
- Câu 2:Trình bày công dụng của mành, rèm cửa?
3. Bài mới:
a) Đặt vấn đề
Trong đời sống hằng ngày, hoa được xem như là một loại trang trí đẹp, vì nó rất phong phú về hình dáng và màu sắc. Vậy chúng ta phải làm thế nào để có thể trang trí hoa trong ngôi nhà của mình để làm cho căn nhà đẹp hơn, sống thoải mái hơn thì chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay bài 13Cắm hoa trang trí.
b) Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu về dụng cụ và vật liệu cắm hoa.
GV yêu cầu HS Quan sát H2.19 em hãy kể tên các dụng cụ và chất liệu làm nên các dụng cụ đó?
GV nhận xét, kết luận, bổ sung: Ngoài ra có thể dùng các vật đơn giản đã sử dụng như vỏ chai, lọ, vỏ lon bia để cắm hoa.
+ Ngoài bình cắm hoa người ta còn sử dụng dụng cụ nào khác để cắm hoa?
GV nhận xét, bổ sung:
Ngoài ra còn có một số dụng cụ phụ trợ như bình phun nước, băng dính, dây kẽm để buộc hoặc uốn cành.
GV: Cho HS xem 1 số tranh ảnh cắm hoa nghệ thuật.
GV:Người ta đã sử dụng những vật liệu nào để cắm bình hoa này?
GV: Em hãy kể tên một số loại hoa, lá thường được cắm vào bình hoa tại nhà?
GV: Nhận xét, kết luận, ghi bảng.
HS quan sát, trả lời:
+ Bình cắm hoa cao, thấp, giỏ, lẵng.
+ Chất liệu: sứ, sành, gốm, thuỷ tinh, tre, trúc, nhựa.
HS lắng nghe, chép bài.
HS: Dụng cụ: dao, kéo, mút xốp, lưới thép,…
HS lắng nghe
HS các loại hoa, lá, quả,..
HS trả lời.
I. Dụng cụ và vật liệu cắm hoa
1.Dụng cụ cắm hoa
a. Bình cắm:
- Bình cắm: Có hai dạng bình thấp và bình cao.
- Chất liệu: Thuỷ tinh, gốm ,sứ, tre, trúc, nhựa...
b. Các dụng cụ khác
- Dụng cụ giữ hoa: Mút xốp, lưới thép, bàn chông...
- Dụng cụ cắt: Dao, kéo.
- Ngoài ra còn có: Bình phun nước, dây kẽm, băng đính, đá cuội ...
2. Vật liệu cắm hoa
- Các loại hoa.
- Các loại cành.
- Các loại lá.
- Các loại quả.
Hoạt động 2: Tìm hiểu một số loại cây cảnh dùng trong trang trí nhà ở
GV: Cắm thử những bông hoa có dáng cao vươn thẳng như: Lay ơn, huệ vào bình thấp và hoa có cấu tạo vòng nở lớn như cúc, súng vào bình cao, rồi lại cắm ngược lại. Qua 2 cách cắm vừa rồi em thấy cách cắm nào đẹp hơn, hợp lí hơn?
GV: Trong một bình hoa nên chọn màu sắc hoa như thế nào?
GV: Ngoài thiên nhiên các em thấy vị trí các bông hoa nở trên cây như thế nào?
GV như vậy cắm hoa trong bình cũng cần tạo độ chênh lệch dài
Tuần:15
Tiết: 29
Bài 13: CẮM HOA TRANG TRÍ (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này học sinh đạt được:
1/ Kiến thức:
Nắm được nguyên tắc cắm hoa cơ bản, dụng cụ, vật liệu cần thiết.
.2/ Kỹ năng:
- Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí làm đẹp nhà ở hoặc ít nhất là làm đẹp phòng học của mình.
3/ Thái độ:
Có ý thức trồng hoa và chăm sóc hoa.
II. CHUẨN BỊ
1/ Giáo viên:
- Nghiên cứu kĩ nội dung bài 13SGK Công nghệ6, đọc các tài liệu có nội dung liên quan tới bài giảng, soạn giáo án, lập kế hoạch giảng dạy.
- Chuẩn bị tranh 1 số hình ảnh cắm hoa trang trí.
2/ Học sinh:
- Đọc trước nội dung bài 13SGK Công nghệ 6, tìm hiểu các nội dung trọng tâm.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
1. Ổn định lớp:Kiểm tra sĩ số và vệ sinh phòng học
2. Kiểm tra bài cũ:
- Câu 1:Hoa có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống con người?
- Câu 2:Trình bày công dụng của mành, rèm cửa?
3. Bài mới:
a) Đặt vấn đề
Trong đời sống hằng ngày, hoa được xem như là một loại trang trí đẹp, vì nó rất phong phú về hình dáng và màu sắc. Vậy chúng ta phải làm thế nào để có thể trang trí hoa trong ngôi nhà của mình để làm cho căn nhà đẹp hơn, sống thoải mái hơn thì chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay bài 13Cắm hoa trang trí.
b) Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu về dụng cụ và vật liệu cắm hoa.
GV yêu cầu HS Quan sát H2.19 em hãy kể tên các dụng cụ và chất liệu làm nên các dụng cụ đó?
GV nhận xét, kết luận, bổ sung: Ngoài ra có thể dùng các vật đơn giản đã sử dụng như vỏ chai, lọ, vỏ lon bia để cắm hoa.
+ Ngoài bình cắm hoa người ta còn sử dụng dụng cụ nào khác để cắm hoa?
GV nhận xét, bổ sung:
Ngoài ra còn có một số dụng cụ phụ trợ như bình phun nước, băng dính, dây kẽm để buộc hoặc uốn cành.
GV: Cho HS xem 1 số tranh ảnh cắm hoa nghệ thuật.
GV:Người ta đã sử dụng những vật liệu nào để cắm bình hoa này?
GV: Em hãy kể tên một số loại hoa, lá thường được cắm vào bình hoa tại nhà?
GV: Nhận xét, kết luận, ghi bảng.
HS quan sát, trả lời:
+ Bình cắm hoa cao, thấp, giỏ, lẵng.
+ Chất liệu: sứ, sành, gốm, thuỷ tinh, tre, trúc, nhựa.
HS lắng nghe, chép bài.
HS: Dụng cụ: dao, kéo, mút xốp, lưới thép,…
HS lắng nghe
HS các loại hoa, lá, quả,..
HS trả lời.
I. Dụng cụ và vật liệu cắm hoa
1.Dụng cụ cắm hoa
a. Bình cắm:
- Bình cắm: Có hai dạng bình thấp và bình cao.
- Chất liệu: Thuỷ tinh, gốm ,sứ, tre, trúc, nhựa...
b. Các dụng cụ khác
- Dụng cụ giữ hoa: Mút xốp, lưới thép, bàn chông...
- Dụng cụ cắt: Dao, kéo.
- Ngoài ra còn có: Bình phun nước, dây kẽm, băng đính, đá cuội ...
2. Vật liệu cắm hoa
- Các loại hoa.
- Các loại cành.
- Các loại lá.
- Các loại quả.
Hoạt động 2: Tìm hiểu một số loại cây cảnh dùng trong trang trí nhà ở
GV: Cắm thử những bông hoa có dáng cao vươn thẳng như: Lay ơn, huệ vào bình thấp và hoa có cấu tạo vòng nở lớn như cúc, súng vào bình cao, rồi lại cắm ngược lại. Qua 2 cách cắm vừa rồi em thấy cách cắm nào đẹp hơn, hợp lí hơn?
GV: Trong một bình hoa nên chọn màu sắc hoa như thế nào?
GV: Ngoài thiên nhiên các em thấy vị trí các bông hoa nở trên cây như thế nào?
GV như vậy cắm hoa trong bình cũng cần tạo độ chênh lệch dài
 








Các ý kiến mới nhất