1: Tên chủ đề
CẮM HOA
Thời lượng: Dạy bài 5 tiết : Gồm 2 tiết lí thuyết( bài 1) và 3 tiết thực hành theo PPCT công nghệ 6.
Ngày soạn: 22/11/2014
Ngày thực hiện: 24/11/2014

2: Chuẩn kiến thức kĩ năng.
a. Kiến thức:
- Biết được các nguyên tắc cắm hoa cơ bản, dụng cụ, vật liệu cần thiết dùng trong cắm hoa.
- Biết được quy trình cắm hoa.
- Vận dụng cắm được một lọ hoa dạng thẳng đứng phù hợp với không gian nơi ở hoặc nơi học tập.
- Vận dụng được nguyên tắc cơ bản để cắm được một sản phẩm hoàn chỉnh tgeo mẫu và theo ý thích.

b. Kĩ năng:
- Lựa chọn đúng dụng cụ, vật liệu để cắm hoa trang trí
- Vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí làm đẹp nhà ở hoặc ít nhất là làm đẹp cho phòng học của mình.
- Giải thích được sơ đồ cắm hoa dạng thẳng đứng.
- Phân tích được qui trình cắm hoa dạng thẳng đứng
- Thực hiện được dạng cắm hoa thẳng đứng phù hợp với vị trí trang trí.
- Quan sát mẫu cắm hoa các dạng để thực hành
c. Thái độ:
Rèn luyện tính kiên trì, óc sáng tạo trong cắm hoa trang trí. Hứng thú làm các công việc trang trí nhà ở.
Ý thức bảo vệ môi trường thông qua việc tìm kiếm những đồ vật đã qua sử dụng như vỏ chai, lọ, lon, bia......để tạo thành bình cắm
d, Năng lực hướng tới
- Năng lực tự học: Hứng thú, tự do trong suy nghĩ; chủ động nêu ý kiến; không quá lo lắng về tính đúng sai của ý kiến đề xuất.
- Năng lực giao tiếp : Diễn đạt ý tưởng một cách tự tin; thể hiện được biểu cảm phù hợp với đối tượng (sản phẩm )
- Năng lực tự quản lý : Tự đánh giá, tự điều chỉnh những hành động chưa hợp lý của bản thân trong học tập và trong cuộc sống hàng ngày
- Năng lực hợp tác: Biết trách nhiệm, vai trò của mình trong nhóm ứng với công việc cụ thể; phân tích nhiệm vụ của cả nhóm để nêu được các hoạt động phải thực hiện, trong đó tự đánh giá được hoạt động mình có thể đảm nhiệm tốt nhất để tự đề xuất cho nhóm phân công.
* Năng lực chuyên biệt:
- Năng lực lựa chọn và đánh giá công nghệ: Lựa chọn được dụng cụ và vật liệu cắm hoa phù hợp.
- Năng lực sử dụng công nghệ cụ thể: Sử dụng tốt các dụng cụ trong cắm hoa trang trí.
e: Bảng mô tả các mức yêu cầu cần đạt trong chủ đề
Nội dung
Loại câu hỏi/bài tập
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao

1. Nguyên tắc cắm hoa cơ bản, dụng cụ, vật liệu cần thiết dùng trong cắm hoa.
Câu hỏi/bài tập định tính
Biết được các nguyên tắc cắm hoa cơ bản, lựa chọn đúng dụng cụ, vật liệu để cắm hoa trang trí
Hiểu được ý nghĩa cắm hoa trang trí đối với đời sống sinh hoạt
Chọn được bình cắm, dụng cụ cắm hoa dạng thẳng đứng

Chọn được bình cắm, dụng cụ cắm hoa theo yêu cầu



Bài tập định lượng






Bài tập thực hành





2. Quy trình cắm hoa
Câu hỏi/bài tập định tính
Biết quy trình cắm hoa.

Phân tích được quy trình cắm hoa.




Bài tập định lượng






Bài tập thực hành


Vận dụng được quy trình cắm hoa dạng thẳng đứng.
Vận dụng quy trình cắm hoa một cách sáng tạo theo yêu cầu.

3. Vận dụng cắm hoa dạng thẳng
Câu hỏi/bài tập định tính






Bài tập định lượng






Bài tập thực hành

Giải thích được sơ đồ cắm hoa dạng thẳng đứng
Vận dụng cắm được một lọ hoa dạng thẳng đứng
theo sơ đồ.
Vận dụng cắm được một lọ hoa dạng thẳng đứng phù hợp với không gian nơi ở hoặc nơi học tập.

4. Vận dụng các nguyên tắc cơ bản để cắm được một sản phẩm theo mẫu.
Câu hỏi/bài tập định tính






Bài tập định lượng






Bài tập thực hành
Biết được kĩ thuật cắm hoa dạng tự do.
Phân tích được qui trình cắm hoa .

Quan sát mẫu cắm hoa các dạng để thực hành

Vận dụng được nguyên tắc cơ bản để cắm được một sản phẩm hoàn chỉnh theo ý thích.

 3.