Bài 24. Cái ấm tích và cái bát (Vẽ đậm nhạt)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Vân
Ngày gửi: 04h:40' 23-10-2017
Dung lượng: 94.8 KB
Số lượt tải: 45
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Vân
Ngày gửi: 04h:40' 23-10-2017
Dung lượng: 94.8 KB
Số lượt tải: 45
Số lượt thích:
0 người
TCT: 14
Tuần CM: 14 ; Ngày dạy: /11/ 2016
Vẽ theo mẫu
CÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT
(Vẽđậmnhạt)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiếnthức: HS nhậnbiếtvềđậmnhạtcủaấm tích vàbát.
2. Kĩnăng: HS vẽđượcấm tích vàbátbằng chì, cóđậmnhạt theo cảmxúccuảcác em.
3.Thái độ: HS biếtđượccảmxúccủa mình qua tranh vẽ.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đối với GV:
- Vật , tranh , tranh học sinh, các bước vẽ đậm nhạt.
2. Đối với HS:
- Dụngcụhọctập( giấyA4, ấm tích vàbátbằng chì bút, màu.)
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Oånđịnhtổchứcvàkiểmdiện: Kiểm trasĩsốlớp.
Lớp 7A:…………………………………………7B……………………………………..7C……………………………..7D……………………………….
-Nhậnxét, đánhgiábàivẽ , rút kinh .
3.Tiến trình bàihọc:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV, HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
* HOẠT ĐỘNG 1:Giớithiệubài:(TG:2P)
- Mộtvật trong không gian, khi ánhsángchiếuvào thì luôncóđậmnhạt. Ở tiếttrướccác em đãdựng hình, tiếtnàycác em tiếptụcvẽđậmnhạt cho cáiấm tích vàcáibát.
* HOẠT ĐỘNG 2: Hướngdẫnhọc sinh quan sátvànhậnxét(TG:3P)
- GV hướngdẫn HS nhậnxétmẫu
-Gv: nào?
- Hs: Quan sátmẫutrảlời.
- Gv:Độđậmnhấtởhướngnào?
- Hs: Quan sátmẫutrảlời.
- Gv:Sựchuyểntiếpđộđậmnhạtgiữa 2 nào?
- Hs:khôngrõràng
- HS tậpphânmảngđậmnhạttrênmẫu.
* HOẠT ĐỘNG 3:Hướngdẫnhscáchvẽ(TG:5P)
- GV phân tích trên ĐDDH cho HS nhậnbiếtcáchphânmảng theo cấutrúccủamẫu:
_ Cổ, thânấm - nétthẳng.
_ Vai ấm - nétnghiêng
_ Thânbát – nét cong
Lưuý:Cácmảngđậmnhạtkhôngbằng nhau.
- GV cho HS . LưuýnhắcnhởHS:
_ Vẽmảngđậmtrước
_ Vẽbằngnét( không di, cạo )
* HOẠT ĐỘNG 4:Hướngdẫn sinh làmbài(TG:20P)
_ GV theo dõigợiý HS cáchphânmảng, cáchvẽbằngnét, tìm ra sựtương quan giữađậmvànhạt
I.Quan sátvànhậnxét:
_ Hướngánhsáng
_ Độđậmnhạt
_ Chấtliệumẫu
II.Cáchvẽ:
_ Phânmảng
_ Lênbóngtoànmẫu
_ Lênmảngđậm
_ So sánh tìm mảngnhạt
_ thành bài vẽ
III. Thựchành:
- Vẽđậmnhạtcáiấm tích vàcáibát
4. Tổngkết:
-Gv cho hs treo bàilênbảngrồinhậnxét.
- Gvđánhgiá chung vàrút kinh nghiệm, khen tuyêndươngnhững em cóbài đẹp.
- Rút kinh nghiệmtiết sau.
5. Hướngdẫnhọctập:
- Đốivớibàivừahọc
+ Xem lạicáchvẽđậmnhạt.
- Đốivớibàihọcởtiếttiếptheo:
+ bị tiết 15: Vẽ trang trí” Chữ trang trí”
+ Chuẩn bị nội dung, hình vẽ, sưu tầm một số chữ trang trí
+ Chuẩn bị dụng cụ vẽ: Giấy, bút chì, màu
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
Tuần CM: 14 ; Ngày dạy: /11/ 2016
Vẽ theo mẫu
CÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT
(Vẽđậmnhạt)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiếnthức: HS nhậnbiếtvềđậmnhạtcủaấm tích vàbát.
2. Kĩnăng: HS vẽđượcấm tích vàbátbằng chì, cóđậmnhạt theo cảmxúccuảcác em.
3.Thái độ: HS biếtđượccảmxúccủa mình qua tranh vẽ.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đối với GV:
- Vật , tranh , tranh học sinh, các bước vẽ đậm nhạt.
2. Đối với HS:
- Dụngcụhọctập( giấyA4, ấm tích vàbátbằng chì bút, màu.)
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Oånđịnhtổchứcvàkiểmdiện: Kiểm trasĩsốlớp.
Lớp 7A:…………………………………………7B……………………………………..7C……………………………..7D……………………………….
-Nhậnxét, đánhgiábàivẽ , rút kinh .
3.Tiến trình bàihọc:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV, HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
* HOẠT ĐỘNG 1:Giớithiệubài:(TG:2P)
- Mộtvật trong không gian, khi ánhsángchiếuvào thì luôncóđậmnhạt. Ở tiếttrướccác em đãdựng hình, tiếtnàycác em tiếptụcvẽđậmnhạt cho cáiấm tích vàcáibát.
* HOẠT ĐỘNG 2: Hướngdẫnhọc sinh quan sátvànhậnxét(TG:3P)
- GV hướngdẫn HS nhậnxétmẫu
-Gv: nào?
- Hs: Quan sátmẫutrảlời.
- Gv:Độđậmnhấtởhướngnào?
- Hs: Quan sátmẫutrảlời.
- Gv:Sựchuyểntiếpđộđậmnhạtgiữa 2 nào?
- Hs:khôngrõràng
- HS tậpphânmảngđậmnhạttrênmẫu.
* HOẠT ĐỘNG 3:Hướngdẫnhscáchvẽ(TG:5P)
- GV phân tích trên ĐDDH cho HS nhậnbiếtcáchphânmảng theo cấutrúccủamẫu:
_ Cổ, thânấm - nétthẳng.
_ Vai ấm - nétnghiêng
_ Thânbát – nét cong
Lưuý:Cácmảngđậmnhạtkhôngbằng nhau.
- GV cho HS . LưuýnhắcnhởHS:
_ Vẽmảngđậmtrước
_ Vẽbằngnét( không di, cạo )
* HOẠT ĐỘNG 4:Hướngdẫn sinh làmbài(TG:20P)
_ GV theo dõigợiý HS cáchphânmảng, cáchvẽbằngnét, tìm ra sựtương quan giữađậmvànhạt
I.Quan sátvànhậnxét:
_ Hướngánhsáng
_ Độđậmnhạt
_ Chấtliệumẫu
II.Cáchvẽ:
_ Phânmảng
_ Lênbóngtoànmẫu
_ Lênmảngđậm
_ So sánh tìm mảngnhạt
_ thành bài vẽ
III. Thựchành:
- Vẽđậmnhạtcáiấm tích vàcáibát
4. Tổngkết:
-Gv cho hs treo bàilênbảngrồinhậnxét.
- Gvđánhgiá chung vàrút kinh nghiệm, khen tuyêndươngnhững em cóbài đẹp.
- Rút kinh nghiệmtiết sau.
5. Hướngdẫnhọctập:
- Đốivớibàivừahọc
+ Xem lạicáchvẽđậmnhạt.
- Đốivớibàihọcởtiếttiếptheo:
+ bị tiết 15: Vẽ trang trí” Chữ trang trí”
+ Chuẩn bị nội dung, hình vẽ, sưu tầm một số chữ trang trí
+ Chuẩn bị dụng cụ vẽ: Giấy, bút chì, màu
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
 








Các ý kiến mới nhất