Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 24. Cái ấm tích và cái bát (Vẽ đậm nhạt)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Vân
Ngày gửi: 05h:03' 02-05-2017
Dung lượng: 63.3 KB
Số lượt tải: 30
Số lượt thích: 0 người
Bài24 – Tiết CT:14
Tuầndạy: 14


Bài 24:CÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT
VẼ THEO MẪU (VẼ ĐẬM NHẠT)



I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiếnthức :
-HS phânbiệtđượcnhữngmứcđộđậmnhạt.
- HS biếtphânmảngđậmnhạttheocấutrúccủamẫu.
2/ Kĩnăng :
HS xácđịnhđượccácmảngđậmnhạttheocấutrúcvậtmẫu.
Vẽđượccácđộđậm ,đậmvừa, sángvừa, sángnhất.
3/ Tháiđộ:
Thấyđượcvẻđẹpcủabốcục, đườngnét, độđậmnhạtcủamẫu.
II/ NỘI DUNG HỌC TẬP:
- HS phânbiệtđượcnhữngmứcđộđậmnhạtvàbiếtphânmảngđậmnhạttheocấutrúccủamẫu.
- Vẽđượccácđộđậm ,đậmvừa, sángvừa, sángnhất.
III/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáoviên :
- Chuẩnbịmẫuvẽ.
2/ Họcsinh :
- Bàivẽhìnhtiếttrước.
- Đồdùnghọctập.
IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
1/ Ổnđịnhtổchứcvàkiểmdiện :( 1 phút )
Kiểmtrasĩsốhọcsinh.
2/ Kiểmtramiệng :( 3 phút )
- Họcsinhnộpbàivẽtiếthọctrước.
- Giáoviênyêucầulớpnhậnxét: bốcục, hìnhvẽ, …
- Họcsinhtựnhậnxétbài.
-Giáoviênnhậnxét, hướngdẫnhọcsinhchỉnhlạinhữngphầnchưaphùhợp.
3/ Tiếntrìnhbàihọc :( 31 phút )
GV giớithiệubàimới( 1phút )

Bài 24: CÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT
(Vẽđậmnhạt ).

Hoạtđộngcủagiáoviênvàhọcsinh

Nội dung bàihọc


*Hoạtđộng 1: ( 5 phút )
Hướngdẫn HS quansát, nhậnxét:
- Gvyêucầu 1 hslênbàymẫutheogócnhìnởbàitrước.
- Yêucầuhskháctựđốichiếubàicủamìnhvớigócnhìntrênmẫuđể so sánhchođúngvàđiềuchỉnhmẫunếucầnthiết.
- Hãyquansáthướngánhsángchiếutrênvậtmẫuvàphânmảngđậmnhạt .
- So sánhđộđậmnhạtgiữacácmẫuvớinhau, giữacácbộphậntrênmẫuvớinhau .
- Quansátđộđậmchuyểndần sang độnhạttrênmẫu.
°Họcsinhquansátbài.
*Hoạtđộng 2: ( 5 phút )
Hướngdẫnhsvẽđậmnhạt:
- GV hướngdẫnhsphânmảngđậmnhạttheocấutrúccủamẫu:
+ Cổ ,thânấm: nétthẳng.
+ Vaiấm: nétnghiêng.
+ Thânbát: nét cong.
- Cácmảngđậmnhạtcódiệntíchkhôngbằngnhau, ranhgiớigiữachúngkhôngrõràngnênkhivẽcầnphảichuyểnđộthậtlinhhoạt....
- Gv minh hoạtrênmộtbàicụthểlênbảng.
- Vẽtừmảngđậmtrướcrồi so sánhđểtìmracácđộđậmnhạtkhác.
- Vẽbằngnét, không di chìnhẵnbóng.
- Muốntạomảngthìnênsửdụngnétchìđanxenvớinhau, cónétđậm, cónétnhạt, dày, mỏngkếthợpmàthành
°Họcsinhquansátbài.
*Hoạtđộng 3: ( 20 phút )
Hướngdẫn HS thựchành:
- HS thựchànhbài.
- GV theodõi, hướngdẫntrênthựctếbàicủa HS.
- Luônnhắchsphảiquansátmẫuđể so sánhcácđộđậmnhạtvớinhau.
- Nhắc HS cốgắnghoànthànhbàitrênlớp.

I .Quansátnhậnxét:
HS quansátđộđậmnhạtchuyểnbiếntrênmẫuvàvạchraranhgiớigiữacácđộđậmnhạttrênbàivẽcủamình.










II .Cáchvẽđậmnhạt :
+ Phânmảngđậm, đậmvừa, nhạt, sáng.
+ Pháccácnétdựatheocấutrúccủamẫu
+ Vẽtừmảngđậmtrướcrồi so sánhtìmracácđộđậmnhạtkhác.
+ Tạobóngđổcủavậtmẫutrênnềnhoặctạokhônggianchobềmặtđặtmẫu.








III. Thựchành:
Vẽđậmnhạtcáiấmtíchvàcáibát.


4/ Tổngkết:
* Hoạtđộng4 : ( 5 phút )
Đánhgiákếtquảhọctập.
- Nhậnxétmộtsốbàilàmcủahs, gợiýđểhskhácnhậnrachỗđược , cầnkhắcphụctrongcáchtạokhối, cáchchuyểnđộcònchưađượclinhhoạt, rútkinhnghiệmchocácbàivẽcònlạitronglớp.
5/ Hướngdẫnhọctập:( 5 phút )
- Đốivớibàihọcởtiếtnày:
+ Tậpquansátcácđộđậm-nhạttrêncácvậtdụng.
- Đốivớibàihọcởtiếttiếptheo:

-------------------------------------------------------

V/ PHỤ LỤC:
VI/ RÚT KINH NGHIỆM :

- Nội dung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Phươngpháp: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Sửdụngđồdùng, thiếtbịdạyhọc: ………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………



 
Gửi ý kiến