Bài 24. Cái ấm tích và cái bát (Vẽ đậm nhạt)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: hoàng thị minh phương
Ngày gửi: 19h:50' 06-03-2016
Dung lượng: 25.6 KB
Số lượt tải: 35
Nguồn:
Người gửi: hoàng thị minh phương
Ngày gửi: 19h:50' 06-03-2016
Dung lượng: 25.6 KB
Số lượt tải: 35
Số lượt thích:
0 người
Tuần:25 Ngày soạn:22/02/2016
Tiết: 24Ngày dạy:23/02/2016 Lớp:7C,7E,7A,7B,7D
Bài:24VẼ THEO MẪU
CÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT
(Vẽ đậm nhạt)
I-MỤC TIÊU
1/Kiến thức:
Học sinh phân biệt được 3 mức độ đậm nhạt và biết phân mảng đậm nhạt theo cấu trúc của cái ấm tích và cái bát.
2/Kĩ năng:
Học sinh vẽ được 3 mức độ đậm, trung gian, nhạt.
3/Thái độ:
Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của các đồ vật thông qua các độ đậm nhạt.
II-CHUẨN BỊ
1/Đồ dùng dạy- học:
*Giáo viên:
+Chuẩn bị mẫu vẽ
- Chuẩn bị nội dung :
+ Nghiên cứu nội dung sách giáo khoa
*Học sinh:
+ bài vẽ tiết trước
+ Chuẩn bị vở ghi, chì, tẩy, sgk …
2/Phương pháp dạy-học:
Phương pháp trực quan, vấn đáp
III.HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
1/Ổn định tổ chức và kiểm diện:
7C:……. 7E:…….. 7A:……. 7C:…….. 7D:………
2/Kiểm tra bài cũ:
-Nêu các bước vẽ cái ấm và cái bát (vẽ hình) ?
-Trả lời: + Gồm 4 bước: B1-Dựng khung hình chung và riêng
B2-So Sánh tỉ lệ các bộ phận
B3-Vẽ hình bằng nét thẳng
B4-Vẽ chi tiết và hoàn thiện bài.
3/Giới thiệu bài mới:
Tiết trước chúng ta đã nghiên cứu hình của mẫu,hôm nay chúng ta sẽ tiến hành nghiên cứu độ đậm nhạt của mẫu.
4/Nội dung:
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1
* Hướng dẫn quan sát, nhận xét:
?Ánh sáng chiếu vào từ hướng nào?
?Phần nào đậm? phần nào nhạt?
?Độ đậm nhạt được chia ra làm mấy phần?
?Độ đậm nhạt ở cái ấm tích và cái bát có khác nhau không?
?Giữa cái ấm tích và cái bát vật nào đậm hơn?
* Giáo viên nhận xét và bổ sung.
HOẠT ĐỘNG 2
* Hướng dẫn cách vẽ đậm nhạt:
-Phân mảng đậm nhạt theo cấu trúc của cái ấm tích và cái bát
-Vẽ các mảng đậm nhạt bằng những nét xiên đan xen vào nhau, không cạo chì để di chuyển
Chú ý:
-Các nét phân mảng đậm nhạt theo cấu trúc của cái ấm ,cái bát.
-Cổ ,thân ấm nét thẳng.
-Vai ấm nét nghiêng .
-Thân bát : nét cong
Các mảng đậm nhạt không bằng nhau.
-Vẽ màu đậm trước từ đó so sánh để tìm ra các độ đậm nhạt khác.
-Nét vẽ đậm nhạt dày thưa đan xen nhau tạo thành mảng.
-Nét vẽ đậm nhạt theo cấu trúc của vật thể mặt đứng nét dọc ,ngang ,mặt cong – nét cong ,mặt nghiêng nét xiên .
HOẠT ĐỘNG 3
* Hướng dẫn thực hành:
- Ra bài tập.
- Quan sát lớp, hướng dẫn cho từng hs cách phân mảng đậm nhạt và cách đánh chì.
HOẠT ĐỘNG 4
* Đánh giá kết quả học tập:
- Chọn một số bài tiêu biểu.
- Gọi hs tập nhận xét, xếp loại: (Giỏi, khá, đạt, chưa đạt).
- Nhận xét bổ xung.
-Đánh giá chung tiết học.
HOẠT ĐỘNG 1
* Tìm hiểu quan sát, nhận xét:
- Quan sát:
-Học sinh quan sát vật mẫu và trả lời câu hỏi theo hiểu biết cá nhân, vị trí ngồi của mình
HOẠT ĐỘNG 2
* Tìm hiểu cách vẽ:
Học sinh lắng nghe giáo viên hướng dẫn cách vẽ
HOẠT ĐỘNG 3
* Thực hành:
-Vẽ cái ấm tích và cái bát ( đậm nhạt)
HOẠT ĐỘNG 4
* Tập đánh giá, nhận xét:
- Tập nhận xét và xếp loại
Bài:24
(Vẽ theo mẫu)
CÁI ẤM TÍCH
VÀ
CÁI BÁT
(Vẽ đậm nhạt)
I.QUAN SÁT,NHẬN XÉT
- Nguồn ánh sáng chiếu vào vật mẫu ( từ một phía hay hai phía, mạnh hay yếu)
-Các độ đậm nhạt, sáng tối của mẫu
-Chất liệu của mẫu thô hay nhẵn bóng
II.CÁCH VẼ ĐẬM NHẠT
Tiết: 24Ngày dạy:23/02/2016 Lớp:7C,7E,7A,7B,7D
Bài:24VẼ THEO MẪU
CÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT
(Vẽ đậm nhạt)
I-MỤC TIÊU
1/Kiến thức:
Học sinh phân biệt được 3 mức độ đậm nhạt và biết phân mảng đậm nhạt theo cấu trúc của cái ấm tích và cái bát.
2/Kĩ năng:
Học sinh vẽ được 3 mức độ đậm, trung gian, nhạt.
3/Thái độ:
Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của các đồ vật thông qua các độ đậm nhạt.
II-CHUẨN BỊ
1/Đồ dùng dạy- học:
*Giáo viên:
+Chuẩn bị mẫu vẽ
- Chuẩn bị nội dung :
+ Nghiên cứu nội dung sách giáo khoa
*Học sinh:
+ bài vẽ tiết trước
+ Chuẩn bị vở ghi, chì, tẩy, sgk …
2/Phương pháp dạy-học:
Phương pháp trực quan, vấn đáp
III.HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
1/Ổn định tổ chức và kiểm diện:
7C:……. 7E:…….. 7A:……. 7C:…….. 7D:………
2/Kiểm tra bài cũ:
-Nêu các bước vẽ cái ấm và cái bát (vẽ hình) ?
-Trả lời: + Gồm 4 bước: B1-Dựng khung hình chung và riêng
B2-So Sánh tỉ lệ các bộ phận
B3-Vẽ hình bằng nét thẳng
B4-Vẽ chi tiết và hoàn thiện bài.
3/Giới thiệu bài mới:
Tiết trước chúng ta đã nghiên cứu hình của mẫu,hôm nay chúng ta sẽ tiến hành nghiên cứu độ đậm nhạt của mẫu.
4/Nội dung:
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1
* Hướng dẫn quan sát, nhận xét:
?Ánh sáng chiếu vào từ hướng nào?
?Phần nào đậm? phần nào nhạt?
?Độ đậm nhạt được chia ra làm mấy phần?
?Độ đậm nhạt ở cái ấm tích và cái bát có khác nhau không?
?Giữa cái ấm tích và cái bát vật nào đậm hơn?
* Giáo viên nhận xét và bổ sung.
HOẠT ĐỘNG 2
* Hướng dẫn cách vẽ đậm nhạt:
-Phân mảng đậm nhạt theo cấu trúc của cái ấm tích và cái bát
-Vẽ các mảng đậm nhạt bằng những nét xiên đan xen vào nhau, không cạo chì để di chuyển
Chú ý:
-Các nét phân mảng đậm nhạt theo cấu trúc của cái ấm ,cái bát.
-Cổ ,thân ấm nét thẳng.
-Vai ấm nét nghiêng .
-Thân bát : nét cong
Các mảng đậm nhạt không bằng nhau.
-Vẽ màu đậm trước từ đó so sánh để tìm ra các độ đậm nhạt khác.
-Nét vẽ đậm nhạt dày thưa đan xen nhau tạo thành mảng.
-Nét vẽ đậm nhạt theo cấu trúc của vật thể mặt đứng nét dọc ,ngang ,mặt cong – nét cong ,mặt nghiêng nét xiên .
HOẠT ĐỘNG 3
* Hướng dẫn thực hành:
- Ra bài tập.
- Quan sát lớp, hướng dẫn cho từng hs cách phân mảng đậm nhạt và cách đánh chì.
HOẠT ĐỘNG 4
* Đánh giá kết quả học tập:
- Chọn một số bài tiêu biểu.
- Gọi hs tập nhận xét, xếp loại: (Giỏi, khá, đạt, chưa đạt).
- Nhận xét bổ xung.
-Đánh giá chung tiết học.
HOẠT ĐỘNG 1
* Tìm hiểu quan sát, nhận xét:
- Quan sát:
-Học sinh quan sát vật mẫu và trả lời câu hỏi theo hiểu biết cá nhân, vị trí ngồi của mình
HOẠT ĐỘNG 2
* Tìm hiểu cách vẽ:
Học sinh lắng nghe giáo viên hướng dẫn cách vẽ
HOẠT ĐỘNG 3
* Thực hành:
-Vẽ cái ấm tích và cái bát ( đậm nhạt)
HOẠT ĐỘNG 4
* Tập đánh giá, nhận xét:
- Tập nhận xét và xếp loại
Bài:24
(Vẽ theo mẫu)
CÁI ẤM TÍCH
VÀ
CÁI BÁT
(Vẽ đậm nhạt)
I.QUAN SÁT,NHẬN XÉT
- Nguồn ánh sáng chiếu vào vật mẫu ( từ một phía hay hai phía, mạnh hay yếu)
-Các độ đậm nhạt, sáng tối của mẫu
-Chất liệu của mẫu thô hay nhẵn bóng
II.CÁCH VẼ ĐẬM NHẠT
 








Các ý kiến mới nhất