SOẠN DẠY
Ngày 20 tháng 3 năm 2011 Ngày 21 tháng 3 năm 2011
Bài 31 Tiết PPCT: 39,40

CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỶ XVIII.

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Phân tích ình hình kinh tế và các mâu thuẫn giai cấp xã hội trước cách mạng.
- Diễn biến chính qua các giai đoạn cách mạng Pháp: nền quân chủ lập hiến, nền cộng hòa, nền chuyên chính dân chủ cách mạng, chiến tranh cách mạng.
2. Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng đồ dùng trực quan, kĩ năng phân tích, khái quát, tổng hợp, đánh giá sự kiện.
3. Thái độ
- Quần chúng nhân dân, động lực chủ yếu thúc đẩy sự nghiệp cách mạng Pháp đạt đến đỉnh cao là nền chuyên chính Gia-cô-banh, họ xứng đáng là người sáng tạo ra lịch sử.
II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ
1. Chuẩn bị của thầy
- Bản đồ phong trào đấu tranh của nhân dân Pháp
- Tranh “ Tình cảnh nông dân Pháp”, “Tấn công phá ngục Ba-xti”...
2. Chuẩn bị của trò
- SGK
- Tìm hiểu Ngục Baxti
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ (5’)
Câu hỏi 1: Vì sao nói cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ là cuộc cách mạng tư sản?
Câu hỏi 2: Phân tích ý nghĩa của cuộc chiến tranh giành độc lập ở Bắc Mĩ?
3. Giới thiệu bài mới
Cuối thế kỉ XVIII, giữa Pa-ri hoa lệ của nước Pháp - “Kinh đô châu Âu”, đã bùng nổ một cuộc cách mạng “long trời lở đất”- Một cuộc Đại cách mạng Tư sản.
TL
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG

10’
*Hoạt động 1
- Căn cứ vào đâu để nói rằng, cuối thế kỉ XVIII, Pháp vẫn là nước nông nghiệp lạc hậu .

- Miêu tả bức tranh Tình cảnh nông dân Pháp trước mạng (hình 51 - SGK)
( Một nông dân chống chiếc cuốc (công cụ lao động chủ yếu) là tình trạng nông nghiệp lạc hậu Trên lưng là người đại diện cho đẳng cấp tăng lữ và quý tộc.Trong túi quần , túi áo của nông dân là những văn tự, khế ước mà ông ta phải vay mượn, cầm cố cho địa chủ và quý tộc
Có những con thỏ, chuột đang gặm phá mùa màng.
-Tất cả đều hại nông dân)

*Cá nhân
- HS dựa vào SGK để trả lời câu hỏi, đặc biệt phân tích đời sống của nông dân Pháp dưới ách áp bức bóc lột của phong kiến, Giáo hội (Địa tô từ 1/3 đến 1/2 hoa lợi, nhiều loại thuế, nghĩa vụ phong kiến, nhà thờ phi lí khác).

- Quan sát tranh
I. NƯỚC PHÁP TRƯỚC CÁCH MẠNG
1. Tình hình kinh tế xã hội
a. Kinh tế
- Cuối thế kỉ XVIII, Pháp vẫn là nước nông nghiệp
+ Công cụ, phương thức canh tác thô sơ, năng suất thấp.
+ Nạn mất mùa, đói kém thường xuyên xảy ra

- Công thương nghiệp
+ Kinh tế TBCN phát triển nhưng bị chế độ phong kiến cản trở.
+ Chưa có sự thống nhất đơn vị đo lường và tiền tệ.


10’
*Hoạt động 2
- Giới thiệu ảnh chân dung vua Luis XVI.
- Chia lớp thành 3 nhóm và giao nhiệm vụ
- GV cho HS theo dõi sơ đồ cơ cấu xã hội nước Pháp.
- Kết luận: Mâu thuẫn về quyền lợi kinh tế, địa vị chính trị dẫn đến cuộc khủng hoảng xã hội sâu sắc ( Nước Pháp đang ở đêm trước của một cuộc cách mạng.
*Nhóm
- Thảo luận
+ Nhóm 1: Vai trò, quyền lợi kinh tế, địa vị chính trị của đẳng cấp quý tộc.
+ Nhóm 2: Vai trò, quyền lợi kinh tế, địa vị chính trị của đẳng cấp tăng lữ.
+ Nhóm 3: Thành phần, vai trò, quyền lợi kinh tế, địa vị chính trị của đẳng cấp thứ ba

- Quan sát sơ đồ và rút ra nhận xét
b. Chính trị - Xã hội
- Pháp vẫn duy trì chế độ quân chủ chuyên chế.
- Xã hội chia thành 3 đẳng cấp:
+ Tăng lữ: không phải đóng thuế.
+ Quý tộc: có quyền lợi kinh tế, chính trị, xã hội.
+ Đẳng cấp thứ ba: Gồm TS, nông dân, bình dân. Họ làm ra của cải, phải đóng mọi thứ thuế, không được hưởng quyền lợi chính trị.
=> Mâu thuẫn xã hội gay gắt.