Bài 1 Tiết:2
1
BÀI 1
NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN( TT )
I/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: giúp hs nắm
Diễn biến kết quả của cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 nước thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ mang tính chất một cuộc cách mạng tư sản.
Sự ra đời của Hợp chủng quốc Mĩ-nhà nước tư sản.
2/ Kĩ năng:
- Giúp hs biết cách sử dụng bản đồ, tranh ảnh.
3/ Thái độ:
- Giáo dục hs thấy được CNTB có mặt tiến bộ song vẫn là chế độ bóc lột thay thế cho chế độ phong kiến.
II/ NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
-Tình hình các thuộc địa. Nguyên nhân của chiến tranh và kết quả của cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 nước thuộc địa Anh
III/ CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Lược đồ 13 nước thuộc địa Bắc Mĩ.
- Học sinh: tầm tranh ảnh về nước Mĩ
IV/ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện:
2/ Kiểm tra :
Câu hỏi
Đáp án

*Câu hỏi bài cũ:
? Em hãy trình bày ý nghĩa cách mạng tư sản Anh ? ( 8đ )
*Câu hỏi bài mới:
?Nguyên nhân của chiến tranh các thuộc địa của Anh ở Bắc Mĩ 2đ)
-do chính sách cai trị bóc lột tàn bạo và sự xâm chiếm đất đai tài nguyên của thực dân Anh : thuế má nặng nề vô lí, độc quyền buôn bán…
- nhằm thoát khỏi ách thống trị của Anh, mở đường cho nền kinh tế TBCN phát triển.
* Gv nhận xét và cho điểm.
* Đáp án:
- Cuộc cách mạng tư sản Anh do tầng lớp quý tộc mới liên minh với giai cấp tư sản lãnh đạo, được đông đảo quần chúng nhân dân ủng hộ dã giành được thắng lợi, đưa nước Anh phát triển theo con đường TBCN.
- Tuy nhiên, đây là cuộc cách mạng không triệt để vì vẫn còn “ ngôi vua”. Mặt khác, cách mạng chỉ đáp ứng được quyền lợi cho giai cấp tư sản và quý tộc mới, còn nhân dân không được hưởng chút quyền lợi gì.

 3/ trình bài học: Cách mạng ở Anh thành công, nước Anh lớn mạnh đã từng bước trướng thế lực chiếm lĩnh nhiều vùng đất đai ở nhiều thuộc địa tiêu biểu là Anh đã thiết lập 13 thuộc địa Bắc Mĩ từ đầu thế kỉ XVII đến đầu thế kỉ XVIII với nhiều chính sách cai trị bóc lột nặng nề. Vậy nhân dân 13 nước thuộc địa đã có thái độ như thế nào trước sự bóc lột đó ? nội dung bài học hôm nay sẽ giúp ta thấy rõ hơn.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học

 * Hoạt động 1 : Cá nhân, nhóm.
GV: gọi hs đọc mục 1/3
GV: Dùng lượt đồ 13 nước thuộc địa Bắc Mĩ cho hs nhận biết.
GV? Em hãy nêu vài nét về sự xâm chiếm và thành lập các thuộc địa của Anh ở Bắc Mĩ ?
Hs: trình bày theo sgk.
GV? Vì sao mâu thuẫn giữa thuộc địa và chính quốc lại sinh ?
Hs: do chính sách cai trị bóc lột tàn bạo và sự xâm chiếm đất đai tài nguyên của thực dân Anh : thuế má nặng nề vô lí, độc quyền buôn bán…
GV? Vì sao thực dân Anh lại kìm hãm nền kinh tế thuộc địa ?
HS: muốn kinh tế thuộc lệ thuộc hoàn toàn vào nền kinh tế chính quốc để dễ dàng bóc lột
GV: chốt ý chính cho hs nắm.
GV? Nhân dân 13 nước thuộc địa Bắc Mĩ đứng lên đấu tranh nhằm mục đích gì ?
HS: nhằm thoát khỏi ách thống trị của Anh, mở đường cho nền kinh tế TBCN phát triển.
GV: chốt ý chính cho hs nắm.







GV? Cuộc chiến tranh đã diễn ra như thế nào ?
2/ Diễn biến cuộc chiến tranh.(Đọc thêm)
* Hoạt động 2 : III/3:Cá nhân, nhóm.
GV?Em hãy nêu kết quả, ý nghĩa của cuộc đấu tranh giành độc lập của 13 nước thuộc địa ở Bắc Mĩ ?
Hs: trình bày theo sgk.

GV: Tổ chức thảo luận 2p:
? Em hãy nêu tính chất tiến bộ và hạn chế của bản tuyên ngôn độc lập của nước Mĩ ?
HS: - Điểm tiến bộ: đề cao quyền con người.
- Điểm hạn chế : vẫn duy trì chế độ nô lệ, các quyền của con người trên thực tế không được thực hiện với người da đen..
GV: nhận xét và kết luận.
GV? Em biết gì về bản tuyên ngôn độc lập