Tìm kiếm Giáo án
cách làm game show

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn hoàng biên
Ngày gửi: 08h:11' 09-04-2016
Dung lượng: 116.1 KB
Số lượt tải: 86
Nguồn:
Người gửi: nguyễn hoàng biên
Ngày gửi: 08h:11' 09-04-2016
Dung lượng: 116.1 KB
Số lượt tải: 86
Số lượt thích:
1 người
(Lê Hồng Phương)
HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM GAMESHOW
Để làm sản phẩm gameshow phù hợp với mục tiêu bài học đưa ra ban đầu và hấp dẫn người xem, học sinh cần tiến hành theo các bước sau:
Bước 1: Hướng dẫn học sinh phải lựa chọn nội dung các câu hỏi và các vòng thi phù hợp với nội dung và mục tiêu bài học. Đồng thời, xác định được vai mà học sinh sẽ thể hiện khi tiến hành gameshow.
Về mặt nội dung phải đảm bảo:
- Nội dung của gameshow thể hiện được khả năng hiểu rõ bài học.
- Các câu hỏi chính xác, khai thác được những nội dung về: VTĐL, Điều kiện tự nhiên, Dân cư, xã hội, sự phát triển kinh tế... của bài học.
-Cung cấp thêm những thông tin mới cần thiết, những kiến thức rộng liên quan đến nội dung bài học để tạo sự mới lạ cho người xem.
-Ngắn gọn, dễ hiểu, có sự sáng tạo, thu hút, kích thích sự tò mò khám phá của người xem.
Bước 2: Tiến hành biên soạn và thực hiện gameshow bằng phần mềm trình chiếu power point. Cần xác định rõ có bao nhiêu vòng thi. Mỗi vòng thi gồm những câu hỏi nào, thể lệ thi ra sao và thành phần đội chơi gồm những ai?
Bước 3: Làm bài trình chiếu gameshow phải có kĩ thuật để thể hiện tính logic, khoa học và thú vị.
Về mặt kỹ thuật:
Đối với vòng 1: tôi là: lựa chọn 3 hình tiêu biểu đại diện cho 3 đội chơi chèn hình ảnh vào power point: trên thanh công cụ nhấn insert ( picture ( chọn bức tranh (insert.
Chèn thêm âm thanh ( tiếng vỗ tay) vào sau khi phần tranh và tện của đội chơi nhảy hiện lên: kích chuột trái vào bức tranh ( animation (chọn hiệu ứng nào đó)( annimaton pane (trên thanh công cụ) ( kích vào đối tượng vừa mới làm hiệu ứng ( Timing ( Sound (chọn âm thanh phù hợp).
Vòng 2: Nhà Thông Thái: Slide đầu tiên gõ thể lệ của vòng thi, tiếp đó là phần thể hiện các câu hỏi. Tạo ra 1 slide gồm 12 ô vuông có ghi số từ 1 đến 12 sắp xếp kế tiếp nhau thành hình chữ nhật: insert ( shapes ( chọn hình chữ nhật và vẽ ra trên slide (kích thước phù hợp) ( tô màu cho hình vuông vừa vẽ, với 11 hình vuông còn lại cũng làm tướng tự ( gõ 12 câu hỏi vào 12 slide tiếp theo, với đáp án đúng thì chọn hiệu ứng nhấn mạnh.
Sau đó liên kết các slide có các ô hình vuông với slide các câu hỏi: chọn ô vuông số 1 ( Insert ( Action( chọn slide có câu hỏi 1( nhấp OK.
Với các ô vuông và các câu hỏi còn lại cũng làm tương tự. Đặc biệt, sau mỗi slide câu hỏi phải để một hình ảnh hay một biểu tượng nhỏ vào đó liên kết lại với slide có ô vuông.
Học sinh có thể chèn theo âm thanh với cách làm tương tự như trên sau mỗi lần đáp án đúng của câu hỏi hiện lên để tăng thêm tính hấp dẫn.
Vòng 3: Giỏi hùng biện: Học sinh cũng lên mạng tìm 1 vài tấm hình có liên quan đến chủ đề hùng biện để chèn vào slide cho sinh động sau đó gõ thể lệ của vòng thi vào để đội chơi nắm rõ luật chơi.
Bước 4: Sau khi làm xong bài trình chiếu về gameshow cần phải tạo ra một phụ lục về đáp án của vòng 3 và bảng tiêu tiêu chí đánh giá, chấm điểm, bảng kiểm mục để thuận tiện trong quá trình tiến hành gameshow trước lớp.
HỌC SINH CÓ THẺ TÌM DỮ LIỆU QUA MỘT SỐ TRANG WED
http://vi.wikipedia.org/wiki/Khu_v%E1%BB%B1c_M%E1%BA%ADu_d%E1%BB%8Bch_T%E1%BB%B1_do_ASEAN
http://vi.wikipedia.org/wiki/Hi%E1%BB%87p_h%E1%BB%99i_c%C3%A1c_qu%E1%BB%91c_gia_%C4%90%C3%B4ng_Nam_%C3%81
http://vi.wikipedia.org/wiki/Malaysia
http://vi.wikipedia.org/wiki/Th%C3%A1i_Lan
http://vi.wikipedia.org/wiki/Kinh_t%E1%BA%BF_Vi%E1%BB%87t_Nam_C%E1%BB%99ng_h%C3%B2a
http://canthotv.vn/tin-tuc/asean3-nhat-tri-tang-gap-doi-quy-hoan-doi-tien-te-ngan-ngua-khung-hoang-tai-chinh/
http://www.vemaybayquamang.com/news/Ve-
Để làm sản phẩm gameshow phù hợp với mục tiêu bài học đưa ra ban đầu và hấp dẫn người xem, học sinh cần tiến hành theo các bước sau:
Bước 1: Hướng dẫn học sinh phải lựa chọn nội dung các câu hỏi và các vòng thi phù hợp với nội dung và mục tiêu bài học. Đồng thời, xác định được vai mà học sinh sẽ thể hiện khi tiến hành gameshow.
Về mặt nội dung phải đảm bảo:
- Nội dung của gameshow thể hiện được khả năng hiểu rõ bài học.
- Các câu hỏi chính xác, khai thác được những nội dung về: VTĐL, Điều kiện tự nhiên, Dân cư, xã hội, sự phát triển kinh tế... của bài học.
-Cung cấp thêm những thông tin mới cần thiết, những kiến thức rộng liên quan đến nội dung bài học để tạo sự mới lạ cho người xem.
-Ngắn gọn, dễ hiểu, có sự sáng tạo, thu hút, kích thích sự tò mò khám phá của người xem.
Bước 2: Tiến hành biên soạn và thực hiện gameshow bằng phần mềm trình chiếu power point. Cần xác định rõ có bao nhiêu vòng thi. Mỗi vòng thi gồm những câu hỏi nào, thể lệ thi ra sao và thành phần đội chơi gồm những ai?
Bước 3: Làm bài trình chiếu gameshow phải có kĩ thuật để thể hiện tính logic, khoa học và thú vị.
Về mặt kỹ thuật:
Đối với vòng 1: tôi là: lựa chọn 3 hình tiêu biểu đại diện cho 3 đội chơi chèn hình ảnh vào power point: trên thanh công cụ nhấn insert ( picture ( chọn bức tranh (insert.
Chèn thêm âm thanh ( tiếng vỗ tay) vào sau khi phần tranh và tện của đội chơi nhảy hiện lên: kích chuột trái vào bức tranh ( animation (chọn hiệu ứng nào đó)( annimaton pane (trên thanh công cụ) ( kích vào đối tượng vừa mới làm hiệu ứng ( Timing ( Sound (chọn âm thanh phù hợp).
Vòng 2: Nhà Thông Thái: Slide đầu tiên gõ thể lệ của vòng thi, tiếp đó là phần thể hiện các câu hỏi. Tạo ra 1 slide gồm 12 ô vuông có ghi số từ 1 đến 12 sắp xếp kế tiếp nhau thành hình chữ nhật: insert ( shapes ( chọn hình chữ nhật và vẽ ra trên slide (kích thước phù hợp) ( tô màu cho hình vuông vừa vẽ, với 11 hình vuông còn lại cũng làm tướng tự ( gõ 12 câu hỏi vào 12 slide tiếp theo, với đáp án đúng thì chọn hiệu ứng nhấn mạnh.
Sau đó liên kết các slide có các ô hình vuông với slide các câu hỏi: chọn ô vuông số 1 ( Insert ( Action( chọn slide có câu hỏi 1( nhấp OK.
Với các ô vuông và các câu hỏi còn lại cũng làm tương tự. Đặc biệt, sau mỗi slide câu hỏi phải để một hình ảnh hay một biểu tượng nhỏ vào đó liên kết lại với slide có ô vuông.
Học sinh có thể chèn theo âm thanh với cách làm tương tự như trên sau mỗi lần đáp án đúng của câu hỏi hiện lên để tăng thêm tính hấp dẫn.
Vòng 3: Giỏi hùng biện: Học sinh cũng lên mạng tìm 1 vài tấm hình có liên quan đến chủ đề hùng biện để chèn vào slide cho sinh động sau đó gõ thể lệ của vòng thi vào để đội chơi nắm rõ luật chơi.
Bước 4: Sau khi làm xong bài trình chiếu về gameshow cần phải tạo ra một phụ lục về đáp án của vòng 3 và bảng tiêu tiêu chí đánh giá, chấm điểm, bảng kiểm mục để thuận tiện trong quá trình tiến hành gameshow trước lớp.
HỌC SINH CÓ THẺ TÌM DỮ LIỆU QUA MỘT SỐ TRANG WED
http://vi.wikipedia.org/wiki/Khu_v%E1%BB%B1c_M%E1%BA%ADu_d%E1%BB%8Bch_T%E1%BB%B1_do_ASEAN
http://vi.wikipedia.org/wiki/Hi%E1%BB%87p_h%E1%BB%99i_c%C3%A1c_qu%E1%BB%91c_gia_%C4%90%C3%B4ng_Nam_%C3%81
http://vi.wikipedia.org/wiki/Malaysia
http://vi.wikipedia.org/wiki/Th%C3%A1i_Lan
http://vi.wikipedia.org/wiki/Kinh_t%E1%BA%BF_Vi%E1%BB%87t_Nam_C%E1%BB%99ng_h%C3%B2a
http://canthotv.vn/tin-tuc/asean3-nhat-tri-tang-gap-doi-quy-hoan-doi-tien-te-ngan-ngua-khung-hoang-tai-chinh/
http://www.vemaybayquamang.com/news/Ve-
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất