Bài 10. Các nước Tây Âu

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thành Thị Mĩ dung
Ngày gửi: 20h:34' 08-10-2015
Dung lượng: 84.5 KB
Số lượt tải: 111
Nguồn:
Người gửi: Thành Thị Mĩ dung
Ngày gửi: 20h:34' 08-10-2015
Dung lượng: 84.5 KB
Số lượt tải: 111
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 21.10.2012
Ngày giảng: 24.10.2012
TIẾT 11 - BÀI 10
CÁC NƯỚC TÂY ÂU
I.Mục tiêu :
1.Kiến thức:
- H nêu được tình hình chung với những nét nổi bật về kinh tế, chính trị và chính sách đối ngoại của các nước Tây Âu sau chiến tranh TG thứ hai.
- HS trình bày được quá trình liên kết khu vực của các nước Tây Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai.
2.Tư tưởng:
- H nhận thức được những mối quan hệ, những nguyên nhân đưa tới sự kiện liên kết khu vực của Tây Âu và quan hệ giữa các nước Tây Âu và Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ hai và mối quan hệ giữa VN và Tây Âu từ 1975 đến nay dần dần được thiết lập và ngày càng phát triển.
3. Kĩ năng:
- H biết sử dụng bản đồ .
- Rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích, tổng hợp.
II.Chuẩn bị:
- Giáo viên: Bản đồ chính trị thế giới sau chiến tranh thế giới thứ 2; Bảng phụ chép BT củng cố.
- Học sinh: Bài soạn, sưu tầm tranh ảnh về các nước Tây Âu.
III.Phương pháp, kĩ thuật dạy hoc:
Vấn đáp, sử dụng bản đồ, phân tích....
IV. Tổ chức giờ học:
1.Ổn định tổ chức:1 p
2. Kiểm tra bài cũ:4 p
Hỏi:Trình bày nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự phát triển thần kỳ của Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ hai? Nguyên nhân nào là chính?
3.Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học:
* Giới thiệu bài mới: 1p
Từ sau chiến tranh TG thứ hai đến nay, tình hình các nước Tây Âu đã có nhiều biến đổi to lớn và sâu sắc, một trong những thay đổi to lớn đó là sự liên kết các nước Tây Âu trong tổ chức liên minh Châu ÂU (EU), đây là sự liên minh lớn nhất, chặt chẽ nhất và có sự thành công lớn về KT và chính trị trên thế giới. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về các nước Tây Âu.
Hoạt động của thầy và trò
t
Nội dung chính
* Hoạt động 1:Tìm hiểu tình hình chung.
* Mục tiêu: H nêu được tình hình chung với những nét nổi bật về kinh tế, chính trị và chính sách đối ngoại của các nước Tây Âu sau chiến tranh TG thứ hai.
* Đồ dùng: Bản đồ chính trị thế giới sau chiến tranh thế giới thứ 2.
* Cách tiến hành:
- G sử dụng bản đồ chính trị thế giới sau chiến tranh thế giới thứ 2.
- H dựa vào bản đồ và những hiểu biết của mình giới thiệu về các nước Tây Âu.
- G nhận xét, khái quát lại.
- Về vị trí địa lý, Tây Âu nằm ở phía Tây của Châu Âu và là một trong hai khu vực lớn của Châu Âu
- Các nước Tây Âu có truyền thống văn hoá lâu đời, nền KT phát triển và không cách biệt nhau lắm về trình độ.
- G cung cấp
Trong chiến tranh TG thứ hai (1939 – 1945) các nước Tây Âu bị phát xít chiếm đóng và tàn phá nặng nề.
- G yêu cầu H đọc phần chữ in nhỏ SGK
Hỏi: Em có nhận xét gì về kinh tế của các nước Tây Âu trong chiến tranh thế giới thứ hai?
- H trả lời.
- G nhận xét ,chốt ghi.
- H ghi vào vở.
Hỏi:Em có nhận xét gì về kế hoạch phục hưng Châu Âu của Mĩ?
-H trả lời.
- G nhận xét, bổ sung:Đây là âm mưu của Mĩ nhằm xiết chặt các nước Châu Âu lệ thuộc vào nền KT Mĩ. Mĩ muốn khống chế toàn bộ các nước Châu Âu phụ thuộc Mĩ và tiến tới là đồng minh của Mĩ về mọi mặt.
- G cung cấp kiến thức về đối nội và đối ngoại của các nước Tây Âu.
- H nghe – ghi
- G yêu cầu H theo dõi vào ND chữ in nhỏ SGK.
Hỏi:Hãy cho biết những nước nào trở thành đối tượng xâm lược trở lại của thực dân phương tây và kết quả những cuộc xâm lược đó.
- H dựa vào SGK và những ND đã học trả lời:
- Inđônêxia (11/1945)
- Pháp xâm lược Đông Dương(VN-Lào- Campuchia) 9/1945
- Anh xâm lược Mã Lai 9/1945
-> Kết quả: các nước thực dân phương Tây đều thất bại phải công nhận nền độc lập...
- G cung cấp chính sách đối ngoại
- H nghe , ghi.
Hỏi: Em nhận xét gì về chính sách đối nội, đối ngoại của các nước Tây Âu
Ngày giảng: 24.10.2012
TIẾT 11 - BÀI 10
CÁC NƯỚC TÂY ÂU
I.Mục tiêu :
1.Kiến thức:
- H nêu được tình hình chung với những nét nổi bật về kinh tế, chính trị và chính sách đối ngoại của các nước Tây Âu sau chiến tranh TG thứ hai.
- HS trình bày được quá trình liên kết khu vực của các nước Tây Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai.
2.Tư tưởng:
- H nhận thức được những mối quan hệ, những nguyên nhân đưa tới sự kiện liên kết khu vực của Tây Âu và quan hệ giữa các nước Tây Âu và Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ hai và mối quan hệ giữa VN và Tây Âu từ 1975 đến nay dần dần được thiết lập và ngày càng phát triển.
3. Kĩ năng:
- H biết sử dụng bản đồ .
- Rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích, tổng hợp.
II.Chuẩn bị:
- Giáo viên: Bản đồ chính trị thế giới sau chiến tranh thế giới thứ 2; Bảng phụ chép BT củng cố.
- Học sinh: Bài soạn, sưu tầm tranh ảnh về các nước Tây Âu.
III.Phương pháp, kĩ thuật dạy hoc:
Vấn đáp, sử dụng bản đồ, phân tích....
IV. Tổ chức giờ học:
1.Ổn định tổ chức:1 p
2. Kiểm tra bài cũ:4 p
Hỏi:Trình bày nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự phát triển thần kỳ của Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ hai? Nguyên nhân nào là chính?
3.Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học:
* Giới thiệu bài mới: 1p
Từ sau chiến tranh TG thứ hai đến nay, tình hình các nước Tây Âu đã có nhiều biến đổi to lớn và sâu sắc, một trong những thay đổi to lớn đó là sự liên kết các nước Tây Âu trong tổ chức liên minh Châu ÂU (EU), đây là sự liên minh lớn nhất, chặt chẽ nhất và có sự thành công lớn về KT và chính trị trên thế giới. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về các nước Tây Âu.
Hoạt động của thầy và trò
t
Nội dung chính
* Hoạt động 1:Tìm hiểu tình hình chung.
* Mục tiêu: H nêu được tình hình chung với những nét nổi bật về kinh tế, chính trị và chính sách đối ngoại của các nước Tây Âu sau chiến tranh TG thứ hai.
* Đồ dùng: Bản đồ chính trị thế giới sau chiến tranh thế giới thứ 2.
* Cách tiến hành:
- G sử dụng bản đồ chính trị thế giới sau chiến tranh thế giới thứ 2.
- H dựa vào bản đồ và những hiểu biết của mình giới thiệu về các nước Tây Âu.
- G nhận xét, khái quát lại.
- Về vị trí địa lý, Tây Âu nằm ở phía Tây của Châu Âu và là một trong hai khu vực lớn của Châu Âu
- Các nước Tây Âu có truyền thống văn hoá lâu đời, nền KT phát triển và không cách biệt nhau lắm về trình độ.
- G cung cấp
Trong chiến tranh TG thứ hai (1939 – 1945) các nước Tây Âu bị phát xít chiếm đóng và tàn phá nặng nề.
- G yêu cầu H đọc phần chữ in nhỏ SGK
Hỏi: Em có nhận xét gì về kinh tế của các nước Tây Âu trong chiến tranh thế giới thứ hai?
- H trả lời.
- G nhận xét ,chốt ghi.
- H ghi vào vở.
Hỏi:Em có nhận xét gì về kế hoạch phục hưng Châu Âu của Mĩ?
-H trả lời.
- G nhận xét, bổ sung:Đây là âm mưu của Mĩ nhằm xiết chặt các nước Châu Âu lệ thuộc vào nền KT Mĩ. Mĩ muốn khống chế toàn bộ các nước Châu Âu phụ thuộc Mĩ và tiến tới là đồng minh của Mĩ về mọi mặt.
- G cung cấp kiến thức về đối nội và đối ngoại của các nước Tây Âu.
- H nghe – ghi
- G yêu cầu H theo dõi vào ND chữ in nhỏ SGK.
Hỏi:Hãy cho biết những nước nào trở thành đối tượng xâm lược trở lại của thực dân phương tây và kết quả những cuộc xâm lược đó.
- H dựa vào SGK và những ND đã học trả lời:
- Inđônêxia (11/1945)
- Pháp xâm lược Đông Dương(VN-Lào- Campuchia) 9/1945
- Anh xâm lược Mã Lai 9/1945
-> Kết quả: các nước thực dân phương Tây đều thất bại phải công nhận nền độc lập...
- G cung cấp chính sách đối ngoại
- H nghe , ghi.
Hỏi: Em nhận xét gì về chính sách đối nội, đối ngoại của các nước Tây Âu
 








Các ý kiến mới nhất