Bài 4: CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á
(Cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX)

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Nắm tình hình các nước ĐNA từ sau XIX và phong trào GPDT ở khu vực này
- Thấy rõ vai trò của các giai cấp (đặc biệt là TSDT và GCCN) trong cuộc ĐTGPDT
- Nắm được những nét chính về các cuộc đấu tranh giải phòng tiêu biểu cuối XIX đầu XX ở các nước ĐNA
2. Tư tưởng
- Giúp HS nhận thức đúng về thời kỳ phát triển sôi động của phong trào GPDT chống CNĐQ, CNTD
- Có tinh thần đoàn kết, hữu nghị, ủng hộ cuộc đấu tranh vì độc lập, tự do, tiến bộ của ND các nước trong khu vực
3. Kỹ năng
- Biết sử dụng lược đồ để trình bày những sự kiện tiêu biểu
- Phân biệt được những nét chung, riêng của các nước trong khu vực ĐNA
II. THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC
Lược đồ ĐNA cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX
Các tài liệu, chuyên khảo về các nước trong khu vực
Tranh ảnh các nhân vật, sự kiện lịch sử liên quan đến bài học
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC
1. Ổn định lớp: 1’
Kiểm tra bài cũ: 9’
Nguyên nhân ,kết quả cuả cách mạnh Tân Hợi. Tại sao nói cách mạng Tân Hợi 1911 ở Trung Quốc là một cuộc cách mạng Tư sản không triệt để ?
Tiến trình tổ chức dạy học:
Trong khi Ấn Độ, Trung Quốc lần lượt trở thành những nước thuộc địa và nửa thuộc địa thì các quốc gia ở Đông Nam Á nằm giữa hai tiểu lục địa này cũng lần lượt rơi vào ách thông trị của chủ nghĩa thực dân - trừ Xiêm (Thái Lan). Để hiểu được quá trình chủ nghĩa thực dân xâm lược của nước Đông Nam Á và phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân của nhân dân các nước Đông Nam Á, chúng ta cùng tìm hiểu bài các nước Đông Nam Á (cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX)

TG
Hoạt động của GV
Hoạt động
của HS
Nội dung











10’












































10’















































15’










Hoạt động 1: Cả lớp và cá nhân
- GV giới thiệu về CPC
Em hãy nói lên hiểu biết của mình về đất nước CPC?
- GV nhận xét bổ sung: CPC là quốc gia láng giềng của VN …Cam puchia là một nước nghèo, kinh tế chậm phát triển .Là nước có lịch sử văn hóa lâu đời.Từ TK V thành lập nước, là quốc gia phật giáo với 95% dân số theo đạo phật.
- GV khái quát: Giữa TK XIX CĐPK ở CPC suy yếu Trước khi bị Pháp xâm lược triều đình phong kiến Nô rô đôm suy yếu phải thần phục Thái Lan
- GV yêu cầu HS theo dõi SGK Phong trào đấu tranh chống Pháp của nhân dân Campuchia, lập bảng thống kê theo mẫu :
Tên PT
Thời gian
Địa bàn HĐ
Kết quả







- GV yêu cầu HS nhận xét về phong trào đấu tranh của nhân dân Cam-pu-chia cuối thế kỉ XIX?
- GV chốt ý: Cuối thế kỉ XIX phong trào đấu tranh của nhân dân Cam-pu-chia nổ ra liên tục, có cuộc khởi nghĩa kéo dài tới 30 năm. Các cuộc đấu tranh thu hút được đông đảo các tầng lớp nhân dân tham gia.
* Hoạt động 2: Cả lớp và cá nhân
-GV hỏi: Em biết gì về nước Lào ?
- GV nhận xét bổ sung: Cuối thế kỉ XIX phong trào đấu tranh của nhân dân Cam-pu-chia nổ ra liên tục, có cuộc khởi nghĩa kéo dài tới 30 năm. Các cuộc đấu tranh thu hút được đông đảo các tầng lớp nhân dân tham gia
- GV yêu cầu HS theo dõi SGK Phong trào đấu tranh chống Pháp của nhân dân Campuchia, lập bảng thống kê theo mẫu như phần CPC

- GV hỏi: Em hãy nhận xét chung về PTĐT chống TD Pháp của ND Lào – CPC?
- GV nhận xét bổ sung:
+ Phong trào đấu tranh ở Cam-pu-chia, Lào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX diễn ra liên tục sôi nổi, hình thức đấu tranh chủ yếu là khởi nghĩa vũ trang.