Bài 5
CÁC NƯỚC CHÂU PHI VÀ MỸ - LA TINH
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Nắm được những nét cơ bản về quá trình đấu tranh giành độc lập ở các nước châu Phi và Mỹ-Latinh.
- Hiểu được công cuộc xây dựng kinh tế - xã hội (những thành tựu và khó khăn) của các nước châu Phi và Mỹ - Latinh sau Chiến tranh thế giới thứ hai.
2. Kỹ năng:
- Quan sát, khai thác lược đồ và tranh ảnh.
- Bồi dưỡng các kỹ năng tư duy.
3. Tư tưởng:
Trân trọng, cảm phục trước thành quả đấu tranh giải phóng dân tộc của các nước châu Phi Mỹ - Latinh. Nhận thức sâu sâu sắc về nhựng khó khăn của các nước này trong công cuộc xây dựng, phát triển kinh tế - xã hội, từ đó có tinh thần đoàn kết, tương trợ quốc tế.
II. THIẾT BỊ, ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Lược đồ châu Phi và khu vực Mỹ -Latinh sau Chiến tranh thế giới thứ hai.
- Một số tranh ảnh có liên quan.
- Tài liệu tham khảo khác.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY – HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Sự ra đời, quá trình phát triển và vai trò của tổ chức ASEAN.
Câu 2: Nêu những thành tựu chính trong công cuộc xây dựng đất nước của Ấn Độ từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai.
2. Bài mới:
Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, phong trào giải phóng dân tộc và bảo vệ độc lập của nhân dân châu Phi Mỹ - Latinh bùng nổ đã giành được thắng lợi to lớn. Bản đồ chính trị của hai khu vực này có sự thay đổi căn bản. Một loạt các quốc gia độc lập ra đời, tình hình kinh tế -xã hội từng bước có sự thay đổi nhưng còn không ít khó khăn và nhiều nơi không ổn định.
Vậy, quá trình đấu tranh giành và bảo vệ độc lập cảu các nước châu Phi và Mỹ - Latinh diễn ra như thế nào? Thành tựu và khó khăn trong công cuộc xây dựng và phát triển kinh tế - xã hội của các nước này là gì? Đó là các vấn đề cơ bản chúng ta cần tìm hiểu qua bài này.
3. Tổ chức dạy – học bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Kiến thức cơ bản

* Hoạt động: Tìm hiểu những nét chính về công cuộc đấu tranh giành độc lập của các nước châu Phi.
- GV sử dụng lược đồ châu Phi sau Chiến tranh thế giới thứ hai và giới thiệu vài nét về châu Phi: Châu Phi là châu lục lớn thứ ba thế giới, bao gồm 57 quốc gia với diện tích khoảng 30,3 triệu km2, dân số 839 triệu người (2002). Đây là một châu lục giàu tài nguyên và nhiều nông sản quý. Song, do hậu quả chính sách thống trị và vơ vét của cải của thực dân phương Tây mà châu Phi trở nên nghèo nàn, lạc hậu.
- Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, các nước đế quốc thắng trận tiến hành phân chia lần chót phạm vi thống trị của họ ở châu Phi.
- Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, cơn bão táp cách mạng giải phóng dân tộc đã bủng nổ ở châu Phi và nơi đây trở thành “lục địa mới trỗi dậy” trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc, thực dân.
- GV đặt câu hỏi: Qua khai thác nội dung trong SGK và quan sát lược đồ, em hãy nêu các mốc chính trong cuộc đấu tranh giành độc lập của các nước châu Phi.
- HS theo dõi SGK, kết hợp quan sát lược đồ, trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét và tổng kết.
- Về cuộc đấu tranh xóa bỏ chủ nghĩa “Apácthai” ở Nam Phi. GV bổ sung thêm tư liệu thông qua việc hướng dẫn HS khai thác hình 16, GV hỏi: Em biết gì về N. Manđêla và những đóng góp của ông đối với sự nghiệp cách mạng châu Phi?
- HS trả lời. GV bổ ssung và mở rộng:
+ N. Manđêla là nhà hoạt động chính trị của Nam Phi, Ông sinh năm 1918 ở Tơranxcây.
+ Năm 1944, N. Manđêla gia nhập Đại hội dân tộc Phi (ANC), sau đó ông giữ chức Tổng thư ký ANC. Mục tiêu chủ yếu của Đại hội là đấu tranh đòi thủ tiêu chế độ phân biệt chủng tộc Apácthai, xây dựng một xã hội dân chủ, bình đẳng. Dưới sự lãnh đạo của ANC, phong trào đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi diễn ra ngày một mạnh mẽ, vì vậy nhà cầm quyền Prêtôria đã bắt giam N. Manđêla và kết án ông tù chung thân.
+ Sau hơn 27 năm bị giam