Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuan 20 ( Các môn )

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Bích Luyện
Ngày gửi: 15h:33' 21-03-2009
Dung lượng: 215.5 KB
Số lượt tải: 22
Số lượt thích: 0 người
Tuần : 20
Thứ hai ngày
Chào cờ
Nhà trường tổ chức

Tiếng Việt
Bài 89: iêp, ươp (T14)
I.Mục đích - yêu cầu:
1.Kiến thức:
- HS nắm được cấu tạo của vần “iêp, ươp”, cách đọc và viết các vần đó.
2. Kĩ năng:
- HS đọc, viết thành thạo các vần đó, đọc đúng các tiếng, từ, câu có chứa vần mới. Phát triển lời nói theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha.
3.Thái độ:
- Yêu thích môn học.
II. Đồ dùng:
-Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói.
- Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’)


- Đọc bài: ip, up
- đọc SGK.

- Viết: ip, up, bắt nhịp, búp sen
- viết bảng con.

2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’)


- Giới thiệu và nêu yêu cầu của bài.
- nắm yêu cầu của bài.

3. Hoạt động 3: Dạy vần mới ( 10’)


- Ghi vần: iêp và nêu tên vần.
- theo dõi.

- Nhận diện vần mới học.
- cài bảng cài, phân tích vần mới..

- Phát âm mẫu, gọi HS đọc.
- cá nhân, tập thể.

- Muốn có tiếng “liếp” ta làm thế nào?
- Ghép tiếng “liếp” trong bảng cài.
- thêm âm l trước vần iếp, thanh sắc trên đầu âm ê.
- ghép bảng cài.

- Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng.
- cá nhân, tập thể.

- Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ mới.
- tấm liếp

- Đọc từ mới.
- cá nhân, tập thể.

- Tổng hợp vần, tiếng, từ.
- cá nhân, tập thể.

- Vần “ươp”dạy tương tự.


* Nghỉ giải lao giữa tiết.


4. Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng (4’)


- Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần mới.
- cá nhân, tập thể.

- Giải thích từ: ướp cá, nườm nượp.


5. Hoạt động 5: Viết bảng (6’)


- Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút.
- quan sát để nhận xét về các nét, độ cao…

- Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết.
- tập viết bảng.

Tiết 2


1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (2’)


- Hôm nay ta học vần gì? Có trong tiếng, từ gì?.
- vần “iêp, ươp”, tiếng, từ “tấm liếp, giàn mướp”.

2. Hoạt động 2: Đọc bảng (4’)


- Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự.
- cá nhân, tập thể.

3. Hoạt động 3: Đọc câu (4’)


- Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc câu.
- các bạ đang chơi trò chơi.

- Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới, đọc tiếng, từ khó.
- luyện đọc các từ: cướp cờ, chân giậm

- Luyện đọc
 
Gửi ý kiến