Tuần 1
Thứ hai ngày …tháng …năm …
Tiết 1: đạo Đức trung thực trong học tập ( tiết 1).
I.Mục tiêu : Như sách giáo viên (Trang 16)
GD:Biết đồng tình , ủng hộ những hành vi trung thực và phê phán những hành vi thiếu trung thực trong học tập.
Bổ sung sửa câu 1 mục ghi nhớ và ý c bài 2,bỏ bài 5.
II.Tài liệu và phơng tiện:
- Sgk đạo đức.
- Các mẩu chuyện, tấm gương về sự trung thực trong học tập.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

A.Kiểm tra:
- Kiểm tra sách vở . đồ dùng của hs.
B.Bài mới:
- Giới thiệu bài.
- Hs trình bày đồ dùng cho gv kiểm tra.


1.HĐ1: Xử lý tình huống.


MT:Qua tình huống hs biết xử lý và xử lý đúng. Hs biết bày tỏ ý kiến.

*Cách tiến hành:
a.Gv giới thiệu tranh.
b.Gv tóm tắt các ý chính.
+Mượn tranh ảnh của bạn khác đưa cô giáo xem.
+Nói dối cô giáo.
+Nhận lỗi và hứa với cô giáo sẽ sưu tầm và nộp sau.
c.Nếu là Long em sẽ chọn cách giải quyết nào?
d.Gv kết luận: ý 3 là phù hợp nhất.
2.HĐ2: Làm việc cá nhân bài tập 1 sgk.
- Gv nêu yêu cầu bài tập.
- Gv kết luận: ý c là trung thực nhất.
3.HĐ3: Thảo luận nhóm.
- Gv nêu từng ý trong bài.


- Gv kết luận: ý b , c là đúng.
4.HĐ tiếp nối:




Củng cố, dặn dò.
- Về sưu tầm tấm gương trung thực trong học tập.






- Hs xem tranh và đọc nội dung tình huống.
- Hs liệt kê các cách có thể giải quyết của bạn Long.


Hs thảo luận nhóm , nêu ý lựa chọn và giải thích lý do lựa chọn.
- Hs đọc ghi nhớ.
- 1 hs nêu lại đề bài.
- Hs làm việc cá nhân.
- Hs trao đổi ý kiến theo cặp.
- Hs giơ thẻ màu bày tỏ thái độ theo quy ước
+Tán thành
+Không tán thành
+Lưỡng lự.
- Hs giải thích lý do lựa chọn.
- Lớp trao đổi bổ sung.



Tiết 2. Toán. ôn tập các số đến 100 000.
I.Mục tiêu :
Như SGV trang ( 32 )
Gd: Rèn cho các em tính cẩn thận sáng tạo.
II. Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học

A.Kiểm tra:
- Kiểm tra sách vở của hs.
B.Bài mới:
1.Ôn lại cách đọc số , viết số và các hàng.
a,Gv viết bảng:
83 251
b.Gv viết:
83 001 ; 80 201 ; 80 001
c. Nêu mối quan hệ giữa hai hàng liền kề?


d.Nêu VD về số tròn chục?
tròn trăm?
tròn nghìn?
tròn chục nghìn?

2.Thực hành:
Bài 1: Gv chép lên bảng (Viết số thích hợp vào tia số )



Bài 2:Viết theo mẫu.
- Gv treo bảng phụ.
- Tổ chức cho hs làm bài vào vở.

- Chữa bài, nhận xét.



Bài 3:Viết mỗi số sau thành tổng.
a.Gv hướng dẫn làm mẫu.