Ubnd huyện hưng hà
Phòng giáo dục
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


Hưng Hà, ngày …. tháng…… năm 200..
.
Biên bản thanh tra
Về việc thực hiện kế hoạch giáo dục

Đơn vị: …………………………………………

I/ Thành phần:
1.
2.
3.
4 …………………………………………………………………………………….
II/ Kết quả kiểm tra:
1.Kế hoạch phát triển giáo dục:
1.1. Thực hiện kế hoạch sỹ số:
Năm học
Số lượng học sinh qua các năm
Tổng
Chuyển đi
Chuyển đến
Bỏ học
Lưu ban


Lớp ….
Lớp ….
Lớp …..
Lớp ….
Lớp ….







S.
lớp
SS
S.
lớp
SS
S.
lớp
SS
S.
lớp
SS
S.
lớp
SS
S.
lớp
ss


SS
Tỷ lệ
SS
Tỷ lệ

200…- 200...



















200…- 200...



















200…- 200...



















200…- 200...



















 1.2. Thực hiện kế hoạch PCGD:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1.3. Thực hiện quy chế tuyển sinh:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.4. Thực hiện quy chế mở lớp ngoài công lập, dạy thêm, học thêm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Nhận xét:
Ưu điểm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Tồn tại:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Xếp loại: ……………………………………………………………………………...
Hoạt động và chất lượng giáo dục đạo đức học sinh:
2.1. Kết quả giáo dục đạo đức học sinh:
Năm học
Xếp loại HK
200…- 200...
200…- 200...
200…- 200...
200…- 200...
Ghi chú


SL
%
SL
%
SL
%
SL
%


Tốt










Khá










Trung bình










Yếu










Kém










2.2. Thực hiện nội dung, chương trình, kế hoạch giáo dục đạo đức trong và ngoài giờ lên lớp:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2.3. Hoạt động của Sao nhi đồng, đội TNTP Hồ Chí Minh:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2.4. Hoạt động của giáo viên chủ nhiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2.5. Việc kết hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Nhận xét:
Ưu điểm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Tồn tại:
……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….
Xếp loại: ……………………………………………………………………………...
3. Việc thực hiện chương trình, hoạt động và chất lượng giảng dạy các bộ môn văn hoá:
3.1. Xếp loại văn hoá:
Năm học
Xếp loại HK
200…- 200...
200…- 200...
200…- 200...
200…- 200...
Ghi chú


SL
%
SL
%
SL
%
SL
%


Giỏi










Khá










Trung bình










Yếu










Kém










 3.2. Kết quả học tập của học sinh; danh hiệu thi đua của nhà trường:
Năm học

200…- 200...
200…- 200...
200…- 200...
200…- 200...
Ghi chú


SL
%
SL
%
SL
%
SL
%


Số